Search results

Årskurs: 4-6, 7-9, Gymnasiet Undervisningsmaterialet om en rymdexpedition till Mars har översatts och bearbetats av NRCF utifrån det brittiska originalet ”Mars Mission Debate Kit”. Detta debattunderlag har framgångsrikt använts av elever i åldrarna 11-18 år. Materialet innehåller åtta rollkort, detaljerad lektionsplanering med mera. Fråga Borde vi skicka en mänsklig rymdexpedition till Mars? Intro

https://www.nrcf.lu.se/lararresurser/att-arbeta-med-samhallsfragor/expedition-till-mars - 2026-09-19

Årskurs: 7-9, Gymnasiet Ämnesområde: Kraft och rörelse Om hur konståkare, simhoppare och gymnaster sätter snurr på tillvaron. Du har säkert sett en konståkare göra piruetter på isen. Genom att dra in armar och ben mot kroppen kan hen snabbt öka sin rotationshastighet. Du kan själv experimentera kring detta med hjälp av en vanlig kontorsstol och något tungt i händerna som till exempel tegelstenar.

https://www.nrcf.lu.se/lararresurser/lararresurser-fran-o/p-r/rotera-mera - 2026-09-19

Årskurs: F-3, 4-6 Ämnesområde: Ljus och ljud Med hjälp av så kallade UV-pärlor kan man testa hur effektiva olika solskydd är. Vi kan inte se solens ultravioletta strålar (UV-strålar) men vi märker att de finns där eftersom vi blir solbrända. Med UV-pärlor kan man direkt avgöra var UV-strålarna finns, och hur man skyddar sig mot dem på bästa sätt. Material Två eller flera olika sorters solkräm. En

https://www.nrcf.lu.se/lararresurser/lararresurser-fran-o/j-l/ljuva-sol - 2026-09-19

Årskurs: 4-6, 7-9 Ämnesområde: Ljus och ljud   Ögats näthinna reagerar på det ljus som kommer in i ögat. Näthinnan skickar signaler till hjärnan, detta är att se. Det finns emellertid delar av näthinnan som inte ger dig någon syninformation. Detta är ögats blinda fläck. Med hjälp av nedanstående experiment kan du räkna ut storleken på den blinda fläcken, visa att den finns och hur hjärnan kompense

https://www.nrcf.lu.se/lararresurser/lararresurser-fran-o/d/blinda-flacken - 2026-09-19

Årskurs: 4-6, 7-9 Ämnesområde: Ljus och ljud Din pupill ändrar storlek för att reglera hur mycket ljus som kommer in i ögat. I det här experimentet kan du se hur pupillen ändrar storlek när belysningen ändras. Du kan också se hur ljus som lyser in i det ena ögat påverkar det andra ögats pupillstorlek. Material Ett förstoringsglas (minst 2,5 centimeter i diameter). En spegel (minst 10x10 centimeter

https://www.nrcf.lu.se/lararresurser/lararresurser-fran-o/j-l/ljusets-inverkan-pa-pupillen - 2026-09-19

Funderar du på hur dina idéer eller forskningsresultat kan göra skillnad i samhället? Har du frågor kring innovation, patent eller funderar du på att bilda företag? Har du funderingar kring samarbeten med näringsliv eller andra organisationer? Vi ger dig stöd och vägledning. Ett sätt att se till att dina insikter, idéer eller forskningsresultat kommer till nytta i samhället är att omvandla dem til

https://www.innovation.lu.se/lu-innovation-ger-stod - 2026-09-19

På bara några månader har Visslan vuxit sig redo för marknaden, anställt sina första medarbetare, och flyttat från VentureLabs inkubator till Minc i Malmö. Bakom företaget Visslan finns studenterna och gymnasiekompisarna Daniel Vaknine, Måns Skogman och Elias Hirschfeld. Bolaget grundades efter ny lagstiftning från EU om att alla större bolag måste ha en visselblåsartjänst från och med december 20

https://www.innovation.lu.se/visslan-tog-fart-under-elevate-programmet - 2026-09-19

Lunds universitet är ett innovativt universitetet. Och det ska vi fortsätta att vara! Vi stöttar och inspirerar så att fler idéer och forskningsresultat kan få genomslag i samhället. Aktuellt just nu Varje år utser vi tillsammans med Sparbanken Skåne idéer som är så bra att de kan bli Framtidens innobvationer. Tävlingen för 2022 är igång! Var med i Framtidens Innovationer Vi anordnar återkommande

https://www.innovation.lu.se/stod-att-fa/tips-inspiration - 2026-09-19

Många innovatörer behöver kapital för att förverkliga sin vision. Elevate hjälper tidiga startups från Lunds Universitet att förbereda sig för en första investering. Förvänta dig ett program med högt tempo, många möten och gemensamt lärande.   Under Elevate kommer du:•  Träffa investerare under våra “Guest and Pitch” sessions•  Ha regelbundna träffar med våra innovationscoacher •  Få tillgång till

https://www.innovation.lu.se/lu-innovation-ger-stod/program-elevate-gor-dig-redo-att-ta-kapital-pa-tre-manader - 2026-09-19

Lunds universitet är ett innovativt universitetet. Och det ska vi fortsätta att vara! Vi stöttar och inspirerar så att fler idéer och forskningsresultat kan få genomslag i samhället. Hur går det egentligen till att utveckla en idé eller forskningsresultat? Hur har andra gjort? Vad är värt att tänka på och finns det misstag jag kan undvika?Alla idéer och projekt är olika. Vägarna framåt likaså. Möt

https://www.innovation.lu.se/tips-inspiration - 2026-09-19

Att förvandla cancercellernas form och funktion så att de hjälper till att kick-starta kampen mot cancern. Det är grundidén som det svenska bioteknikföretaget Asgard Therapeutics bygger på. ”Vårt mål är att påbörja kliniska prövningar inom 3 till 4 år”, säger Cristiana Pires, vd och en av företagets grundare. Cancer är fortfarande en av den moderna medicinens stora utmaningar och drabbar en av tre

https://www.innovation.lu.se/i-borjan-tankte-vi-som-forskare-nu-tanker-vi-ocksa-som-entreprenorer - 2026-09-19

Är du student eller forskare vid Lunds universitet och nyfiken på hur du kan utveckla dina forskningsresultat eller idé? Har du något spännande på gång men är osäker på var du ska börja? Eller vill du veta mer om vad vi på LU Innovation kan hjälpa till med? Våra innovationsutvecklare finns tillgängliga för möten. Välj din tid i bokningstjänsten nedan så tar vi det därifrån! När du bokar ett möte f

https://www.innovation.lu.se/boka-mote - 2026-09-19

En kamp mot sig själv, så beskriver Tania Ramos Moreno det värsta med att utveckla forskningsresultat och starta ett företag. Men hon segrade över sig själv och känner nu entusiasm och en stark vilja att göra skillnad.   – Kommer det att lösa sig? Kan jag hantera det? Vågar jag göra det? Jag brottades med mig själv och mina tvivel. Men jag bestämde mig för att göra mitt bästa. Och jag är väldigt g

https://www.innovation.lu.se/tania-njuter-av-resan - 2026-09-19

https://www.innovation.lu.se/sustainabilityfund - 2026-09-19

Med universitetets samlade kunskap som bas kan LU Innovation hjälpa till att integrera forskning, innovation och företagande. På så sätt kan vi tillsammans öka tillväxten och skapa bättre förutsättningar för hälsa, miljö och samhälle. För såväl näringsliv och offentliga verksamheter och organisationer innebär ett samarbete med Lunds universitet att man för tillgång till unik och aktuell kompetens

https://www.innovation.lu.se/foretag - 2026-09-19

Från nya upptäckter till banbrytande produkter: Edouard Berrocal, universitetslektor vid fysiska institutionen, utvecklade en ny metod för att testa grumliga vätskor med hjälp av spritt ljus. Läs hur han kombinerar sin akademiska karriär med sin roll som grundare av Spec-Imaging AB. Berätta om Spec-Imaging - företaget som bygger på din forskning. Vilket problem löser du?"Tidigare var det ofta inte

https://www.innovation.lu.se/jag-gillar-att-hitta-losningar-pa-problem-som-aldrig-tidigare-har-losts - 2026-09-19

Över 20 år av innovation, entreprenörskap! Som en del av stödet på LU Innovation så välkomnar inkubatorn både forskare och studenter från alla fakultet som vill utveckla sin forskning, sina idéer och sig själva tillsammans med andra! Inkubatorn på Lunds universitet startades redan 2001 och finns nu på makerspacet X-Lab. Inspirerad av Skissernas Museum, startades Lunds universitets inkubator först

https://www.innovation.lu.se/inkubator - 2026-09-19

Student? Välkommen till oss på LU Innovation! Är du nyfiken på entreprenörskap och innovation? På LU Innovation finns vi här för att stödja dig som student på Lunds universitet.Att komma igång är enkelt:Har du en idé? Boka ett möte för att få ett personligt coachingmöte med våra erfarna innovationsutvecklare.Ingen egen idé? Häng med på något av våra inspirerande events där du kan möta andra kreati

https://www.innovation.lu.se/student-old - 2026-09-19

7.5 CREDITS | SPRING TERM In this course, the student will learn to understand and review the structures of social theories. OverviewAbout the courseIn contrast to courses that teach theory only from the perspective of given scholars, themes, and content, this course aims to demystify theory-driven research by making the practical knowledge of meta-theory explicit. The student will thereby acquire

https://graduateschool.sam.lu.se/course-catalogue/profile-and-elective-courses/spring-term-courses/structure-social-theory-simp58 - 2026-09-19

OverviewIn the Autumn term, Graduate School offers the following methods courses:SIMM52: Designing Research in Social SciencesThis course aims to provide the student with an understanding of and skills in research design in the social sciences. (7,5 credits)SIMM53: Methods in Contemporary Middle Eastern StudiesThis course in Methods in Contemporary Middle Eastern Studies is designed to introduce s

https://graduateschool.sam.lu.se/course-catalogue/courses-methods-and-theory-science/autumn-term-courses-methods - 2026-09-19