Filetype
Lund University School of Economics and Management About meI am a PhD candidate in Business Administration at Lund University School of Economics and Management, and a member of the Agenda 2030 Graduate School at Lund University. I have an interdisciplinary background, holding a degree in Sociology from the University of Buenos Aires and a MA in Sociology of Law from the International Institute fo
Department of Economic History About meI am a PhD candidate in the Department of Economic History at Lund University. I am originally from Colombia and have an interdisciplinary academic background. I hold a Bachelor’s degree in Environmental Engineering (Colombia), a Master’s degree in Physical Geography with a specialisation in Environmental Changes at Higher Latitudes (Sweden LU), and another M
Department of Physical Geography and Ecosystem Science About meI’m a PhD student at the Department of Physical Geography and Ecosystem Science and a part of the Agenda 2030 Graduate School. I hold an integrated BSc and MSc degree in Environmental and Water Civil Engineering from Uppsala University and the Swedish University of Agricultural Sciences (SLU). In the recent years, I have developed a st
Department of Law About meI am a PhD candidate in Public International Law in the Faculty of Law at Lund University. I am a lawyer from the Catholic University of Honduras with three different specializations at the master’s level: in Constitutional Law (University of Valencia), in Criminal Law (Autonomous University of Honduras), and in International Human Rights Law (Lund University).My professi
Department of Service Studies About meI am a PhD candidate at the Department of Service Studies, located at Lund University’s campus Helsingborg. I have a background in Service Management and a Master’s in Sustainable Service Management, also from LU. Before starting my doctoral studies, I worked as a research assistant in the international research project DISCo - Digital Infrastructure for Susta
Centre for Environmental and Climate Science About meI am an alumna of Queen Mary University of London. I read my undergraduate degree in BSc Biology and later specialised with a postgraduate in MSc Ecology and Evolutionary Biology. My academic background initially focused on the core principles of Biology, and ultimately developed a deeper understanding of biological systems and their cascades du
The Agenda 2030 Graduate School Office The Agenda 2030 Graduate School office consists of coordinator Markus Gunneflo, research coordinator Ylva van Meeningen and communications officer Sara Håkansson. Welcome to contact us. Markus Gunneflo The Agenda 2030 Graduate School Coordinator Email: markus [dot] gunneflo [at] jur [dot] lu [dot] se Telephone: +46462221043 Ylva van Meeningen The Agenda 2030
https://www.agenda2030graduateschool.lu.se/contact - 2026-07-17
Soo-hyun Lee has studied on three continents, worked for a handful of UN organizations, consulted for mega-corporations, and run his own business. He is the first PhD student to graduate from the Agenda 2030 Graduate School. It all started in South Korea, where his mother was a toy inventor, but a large American corporation stole her successful idea. "I spent many hours in court as a child. It was
13 - 14 March 2025 It's time for this year’s Agenda 2030 Graduate School retreat—a great opportunity to connect with fellow PhD students and exchange ideas in a relaxed setting. This year, we’ll be heading to Sundsgården, just outside Helsingborg, from lunch to lunch on 13-14 March. During our stay, we’ll talk about expectations, future activities, and other topics of common interest. In previous
https://www.agenda2030graduateschool.lu.se/form/annual-retreat-agenda-2030-graduate-school - 2026-07-17
To organize your own seminar or workshop has the potential to raise different scientific perspectives or receiving inputs from a wider audience. But what do you need to keep in mind when organizing events? What is the purpose, who is your audience, what format do you want to use and what is the time frame? Between 13:00-14:00, there will be a panel discussion on how to arrange academic events. Aft
https://www.agenda2030graduateschool.lu.se/form/panel-discussion-how-arrange-academic-seminar-or-workshop - 2026-07-17
Alezini Loxa researched sustainability in EU migration law Agenda 2030 PhD student Alezini Loxa researched sustainability in EU migration law. Her study revealed a legal system with very specific characteristics where the rights of migrants are closely linked to their economic contribution to the EU market. How would you briefly describe the aim of your thesis?“My thesis examined sustainability in
Metaboliter är produkter från ämnesomsättningen. Exempel på metaboliter är aminosyror och olika fetter som cirkulerar i blodet. De kan komma från kroppens celler, lever och fettväv men också från tarmfloran och det vi äter.I TEDDY studien har barnen lämnat ett blodprov var tredje månad från 3 månader fram till fyra års ålder. TEDDY har försökt ta reda på om det finns förändringar i barnens metabo
TEDDY-studien har varit igång sedan 2004. Barnen har följts regelbundet från 3 månaders ålder till 15 år. Det betyder att några barn fyllt 15 år och därmed gått i mål i TEDDY. Vilka fantastiska familjer som hållit ut hela tiden. Alla barn som deltar i TEDDY har en livslång ärftlig risk att utveckla autoimmun (typ 1) diabetes, celiaki och sköldkörtelsjukdom. Barn i TEDDY har insjuknat i en eller fl
https://www.teddy.lu.se/att-vara-med-i-teddy/detta-hander-pa-teddy-besoken/15-ar-i-teddy - 2026-07-17
Forskningsartiklar som handlar om barnen i TEDDY-studien. Förstår barnen i TEDDY-studien att de har en förhöjd risk att utveckla autoimmun typ 1-diabetes? 2025Hur har TEDDY-studien lyckats behålla sina deltagare? 2025TEDDY-studien fram till 2024: Vad har vi lärt oss och hur går vi vidare? 2025Vilka faktorer under TEDDY-studiens första år påverkade efterföljande deltagande? 2023Är det möjligt att u
https://www.teddy.lu.se/resultat-fran-teddy/alla-forskningsartiklar/deltagare - 2026-07-17
En aktigraf bestämmer barnets aktivitet under dygnets alla 24 timmar genom att mäta alla rörelser i alla led.TEDDY barn har haft en aktigraf på sig under en veckas tid en gång per år. Den fysiska aktiviteten anges i minuter per dag. En dag är 1444 minuter.Ett av TEDDY’s syften är att ta reda på om fysisk aktivitet påverkar risken att få autoantikroppar och diabetes. Det första var att ta reda på
Kroppsstorlek tros påverka utvecklingen av autoimmunitet och autoimmun (typ 1) diabetes.Kopplingen mellan gentypen HLA-DQ och kroppsstorlek undersöktes hos barn med förhöjd ärftlig risk att utveckla autoimmun diabetes.Vikt och längd togs regelbundet på 5 969 TEDDY-barn mellan 2 och 4 års ålder.Hos barn med genvarianten HLA-DQ2/8 minskade förekomsten av fetma något med ökande ålder.Hos barn med gen
https://www.teddy.lu.se/resultat-fran-teddy/alla-forskningsartiklar/deltagare/paverkar-hla-dq-kroppsstorlek-2014 - 2026-07-17
Autoimmun (typ 1) diabetes, celiaki, autoimmun thyreodit När TEDDY-studien startade år 2004 var det typ 1-diabetes, som vi nu kallar autoimmun diabetes, som var i fokus. Under resans gång har även andra autoimmuna sjukdomar kommit med i studien. Idag fokuserar TEDDY på tre sjukdomar: autoimmun diabetes, celiaki och autoimmun tyreoidit. Autoimmun diabetes (typ 1-diabetes) Celiaki (glutenintolerans)
https://www.teddy.lu.se/vad-ar-teddy-studien/teddy-forskningsomrade - 2026-07-17
TEDDY-barnen delades in i två grupper: allmänna befolkningen (GP, general population; 89 %) och barn med en förstagradssläkting med typ 1 diabetes (FDR, first degree relatives; 11 %).Barnen delades därefter in i följande tre kategorier: inskrivna (deltog i studien), ej inskrivna (uppfyllde ej inklusionskriterierna för studien) samt de som tackade nej till studien. Skälen till att tacka nej var lik
https://www.teddy.lu.se/resultat-fran-teddy/alla-forskningsartiklar/deltagare/vilka-familjer-deltar-i-teddy-2011 - 2026-07-17
Teddy besöket När föreldrarna pratar får man leka. Efter dom har pratat tar man blodprov. Efter blodprovet får man en leksak och ibland en glass. Sen får man väga sig och mäta sig. När man har fyllit år får man en present från teddy. När man har fylt år får man ha en Actigraf i en väcka. Den mäter hur mycket jag rör mig. Innan besöket ska man göra en matdags bok i tre dagar. Det besta är leksaken
https://www.teddy.lu.se/att-vara-med-i-teddy/rebecca-berattar-om-teddy - 2026-07-17
Födelsevikt och -längd hos TEDDY-barn i Sverige, Finland, Tyskland och USA undersöktes.Det fanns ingen skillnad mellan de fyra olika länderna i födelsevikt. Förutom att svenska barn var något längre, fanns det inte heller oförklarliga skillnader i födelselängd.Att TEDDY-barnen har jämförbara värden för födelsevikt och -längd är en fördel när miljöfaktorers påverkan på risken att utveckla autoantik
