Search results

Light verb objects Fredrik Heinat, University of Gothenburg This paper is about the status of the post verbal NP in light verb constructions such as (1a) and (1b). The reason to examine the object status of these NPs is that they have been claimed to have a different behaviour than ‘ordinary’ direct objects. In addition to light verb objects, cognate objects, such as in (1c) and (1d), have been cl

https://konferens.ht.lu.se/fileadmin/_migrated/content_uploads/11.Heinat-GiF-2009_01.pdf - 2026-05-16

Gram i fok09 Schlyter ”Inlärning som L1 eller L2? Om utvecklingen av finita vs icke-finita former i franska som andraspråk med startålder 4 – 7 år” Suzanne Schlyter, SOL franska, Lund För närvarande diskuteras intensivt frågan om på vad sätt och i vad mån startåldern för språkinlärning påverkar det inlärda språkets slutresultat men också hur själva inlärningsgången ser ut. Man känner till de (gans

https://konferens.ht.lu.se/fileadmin/_migrated/content_uploads/12._Schlyter_01.pdf - 2026-05-16

Grammatik i Fokus 5-6 februari 2009 Jackie Nordström, Språk- och litteraturcentrum Så-konstruktionen i ett nytt ljus Jackie Nordström Så i så-konstruktionen (adjunktionellt så) har traditionellt setts som ett resumptivt adverb. I och med Ekerot 1988 har det blivit klart att den analysen är otillräcklig och att adjunktionellt så samt så i samordningar (och så, eller så, men så) snarare bör ses som

https://konferens.ht.lu.se/fileadmin/_migrated/content_uploads/13.Nordstro__m_01.pdf - 2026-05-16

Marie Källkvist Abstract till Grammatik i fokus 2009 Problematisk grammatik i målspråket (L2): Vad är värdet av översättning från modersmål till målspråk som språkfärdighetsträning? Det här föredraget rapporterar resultat från ett postdoc-projekt som undersökte värdet av översättning från modersmålet (L1: svenska) till målspråket (L2: engelska) för utvecklingen av språkfärdigheten hos studenter so

https://konferens.ht.lu.se/fileadmin/_migrated/content_uploads/14.Ka__llkvist_01.pdf - 2026-05-16

On Aspectual Operators Verner Egerland, Lund This talk explores the properties of a small group of adverbial-like elements, including Sw. väl, knappt, Eng. once, Fr. une fois, à peine, It. una volta, appena. The presentation will concentrate on Swedish väl which will generally be glossed as ‘once’ (but the reader should be aware that the two words do not have the same distribution). When added to

https://konferens.ht.lu.se/fileadmin/_migrated/content_uploads/15.Egerland_01.pdf - 2026-05-16

Microsoft Word - M. Persson Abstract GiF 09.doc Dr. Maria Persson. Lund and Uppsala universities, Sweden maria.persson@ling.lu.se, maria.persson@lingfil.uu.se Circumstantial Qualifiers: Adverbial expressions at different language levels in Gulf Arabic Dialects This paper aims at shedding light on one aspect of Gulf Arabic syntax viz. the dialect’s use of circumstantial qualifiers. The results pres

https://konferens.ht.lu.se/fileadmin/_migrated/content_uploads/3._M._Persson_Abstract_GiF_01.pdf - 2026-05-16

Topikaliseringens restriktioner: ett diakront perspektiv David Håkansson Växjö universitet Satsens initialfält kan i modern svenska innehålla olika typer av led. Westmans (1974) bruksprosaundersökning visade dock att subjekt och adverbial är de dominerande satsleden i huvudsatsens fundament. Senare undersökningar av andra material har i stor utsträckning bekräftat hennes resultat även om redan små

https://konferens.ht.lu.se/fileadmin/_migrated/content_uploads/5._ha__kansson.pdf - 2026-05-16

BL_GiF2009 Argumentstruktur från konstruktionsgrammatisk synvinkel – en jämförelse mellan Goldberg och Sign-Based Construction Grammar Benjamin Lyngfelt, Göteborg benjamin.lyngfelt@svenska.gu.se Argumentstruktur brukar betraktas som lexikalt styrd av huvudordets valens. Men hur hanterar man då meningar som dem i (1)? (1) a. Hyr dig i form. (Jansson 2006, Lyngfelt 2007) b. Går det att äta bort sin

https://konferens.ht.lu.se/fileadmin/_migrated/content_uploads/8_Lyngfeldt_01.pdf - 2026-05-16

Varför språkvetare? Om varför-frågor och forskningsetiska principer Victoria Johansson & Anna W Gustafsson I vårt föredrag kommer vi med utgångspunkt i våra hemmahörigheter i nordiska språk respektive lingvistik att diskutera relationen mellan empiristyrd och teoristyrd forskning, dvs. forskning som arbetar bottom-up respektive top-down. Vi kommer att diskutera hur forskning som bedrivs i ett bott

https://konferens.ht.lu.se/fileadmin/_migrated/content_uploads/Victoria_Johansson_Anna_W_Gustafsson.pdf - 2026-05-16

progSIGWriting20 Program version: 08-06-10, 6.20 SIG Writing 2008 Program PROGRAM OVERVIEW WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY 8.00-9.30 Registration with coffee 8.30-9.00 Late registration 9.00-10.00 Paper sessions 9.30-10.15 Opening in Hörsalen/Auditorium 9.00-10.30 Paper sessions 10.00-10.30 Coffee in Entrance Hall 10.30-11.00 Coffee in Entrance Hall 10.30-12.30 Paper sessions 11.00-12.30 Paper sessions

https://konferens.ht.lu.se/fileadmin/conferenceFiles/sigwriting-2008/docs/progsigwriting.pdf - 2026-05-16

Cross-linguistic Syntactic Priming Evidence for shared syntax? Robert J. Hartsuiker, Martin. J. Pickering and Eline Veltkamp Neocerebellar Emulation in Language Processing Giorgos P. Argyropoulos Language Evolution and Computation Research Unit, University of Edinburgh giorgos@ling.ed.ac.uk 2.2. Involvement in language and cognitive processing Language comprehension in the cerebellum 3.3. The neoc

https://konferens.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/ovrigt/konferens_BrainTalk/Argyropoulos.ppt - 2026-05-16

Microsoft PowerPoint - Besson_Lund_June08.ppt Mireille Besson Equipe Langage, Musique et Motricité Institut de Neurosciences Cognitives de la Méditerranée CNRS-Marseille BrainTalk 2 - 4 june, 2008 Lund, Sweden Thanks to the Organizers! Electrophysiological studies of prosody Outline o Modality and semantics (Astésano et al, 2004) On-line processing of modality Modality and Semantics : interactiv

https://konferens.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/ovrigt/konferens_BrainTalk/Besson.pdf - 2026-05-16

Folie 0 Auditory repetition of words and pseudowords: an fMRI study * Corresponding author. E-mail address: sb@bi-on.de (S. Bihler) Fig. 1: A dual-route model of repetition (Hanley et al., 2004). Fig. 5: words > rest; .005 (FWE), T = 6.43 Fig. 6: pseudowords > rest; .005 (FWE), T = 6.46 Fig. 7: pseudowords > rest; .005 (FWE) Fig. 8: pseudowords > words; .001 (unc.), T = 3.17 Fig. 9: pseudowords >

https://konferens.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/ovrigt/konferens_BrainTalk/Bihler.pdf - 2026-05-16

Slide 1 Background Dissociation: Lexical-gender (king) - recovered directly from the lexicon Stereotypical-gender (minister) – inferred from pragmatic information[3] Hence: Stereotypical gender – more sensitive to context effects[4]. Support from eye-tracking studies [1] : In anaphora (a) both noun types lead to similar mismatch-effect. In cataphora (b) mismatch-effect shown only for lexical-gende

https://konferens.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/ovrigt/konferens_BrainTalk/KreinerMohr.ppt - 2026-05-16

Implications of aphasia on abstract and concrete noun processing Frida Mårtensson1, Merle Horne1, Mikael Roll1 & Pia Apt2 1Centre for Languages and Literature, Lund University and 2Dept. of Neurology, Malmö University Hospital Introduction Concrete nouns are generally processed faster and more accurately than abstract nouns in various cognitive tests. Possible explanations for this ‘concreteness e

https://konferens.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/ovrigt/konferens_BrainTalk/Martenssonetal.pdf - 2026-05-16

Microsoft PowerPoint - lund030608 1 The laughing brain - Do only humans laugh? Martin Meyer Institute of Neuroradiology University Hospital of Zurich Aspects of laughter • Humour, sarcasm, irony privilege to adolescents and adults children and animals have no sense of humour ……………………….. • acoustic aspects of laughter (vocal timbre) • evolutionary aspects of laughter 2 Pathological laughter: Pseudo

https://konferens.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/ovrigt/konferens_BrainTalk/Meyer.pdf - 2026-05-16

Lund_final.ppt 0 Fishing for information: How children learn to interpret focus Ann Pannekamp & Ulrike Toepel Lund, 03.06.2008 Lund, 03.06.2008 The Project • Concerned with the interplay of pragmatic and prosodic information sources during discourse perception • Brain markers for the processing of focus information in dialogs in • Adults • Adolescents (12 year olds) • Middle childhood (8 year olds

https://konferens.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/ovrigt/konferens_BrainTalk/PannekampToepel.pdf - 2026-05-16

öäasoaäspopsc Modelling brain activity understanding center-embedded sentences Bengt.Sigurd@ling.lu.se Bengt.Nilsson@neurol.lu.se Center for Languages and Literature LUND UNIVERSITY * A MULTI center-EMBEDDED sentence  THE RAT THAT THE CAT THAT THE DOG CHASED BIT FLED  THE RAT N1 FIRST NOUN THAT RELATIVE PRONOUN THE CAT N2 THAT RELATIVE PRONOUN THE DOG N3 CHASED V1 FIRST TRANSITIVE VERB BIT V2 TRAN

https://konferens.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/ovrigt/konferens_BrainTalk/SigurdNilsson.ppt - 2026-05-16

Braintalk-poster-outlines PDF Created with deskPDF PDF W riter - Trial :: http://www.docudesk.com http://www.docudesk.com

https://konferens.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/ovrigt/konferens_BrainTalk/SikstromKallioinen.pdf - 2026-05-16

Ladd What is prosody, anyway? Bob Ladd, University of Edinburgh Widespread use of the term prosody in linguistics dates only from the 1970s. Up until then, the term’s primary meaning concerned rules of poetic metre and other aspects of text-setting and poetic well-formedness. The shift from the poetic sense to the term’s current meaning began in the late 1960s and was more or less complete by abou

https://konferens.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/ovrigt/konferens_bruce-2014/Ladd.pdf - 2026-05-16