Search results

https://www.lth.se/cee/ai/ AI i samhället och inom högre utbildning – en seminiarieserie CEE | CENTRE FOR ENGINEERING EDUCATION Hur kan vi tänka kring de förändringar generativ AI för med sig och hur det påverkar vårt samhälle och våra utbildningar? I en seminarieserie med fyra workshops belyser vi olika perspektiv på generativ AI. Inbjudna föredragshållare hjälper oss att belysa, diskutera och fö

https://www.cee.lth.se/sites/cee.lth.se/files/2026-04/seminarieserie_2026.pdf - 2026-10-13

Projektbaserad kollegiekurs Centre for Engineering Education LTH KURSPLAN GB_S21 Datum 2012-10-08 Reviderad 2024-05-20 Projektbaserad kollegiekurs (Collegial Project Course) Projektbaserad kollegiekurs är en valbar kurs inom den behörighetsgivande högskolepedagogiska utbildningen vid LTH och vänder sig främst till grupper av lärare som delar samma pedagogiska sammanhang. Kursen ges på förfrågan i

https://www.cee.lth.se/sites/cee.lth.se/files/2026-05/Kursplan_projektbaserad%20kollegiekurs_GB_S21_2024-05-20.pdf - 2026-10-13

Skriftlig reflektionsuppgift Sida 1 av 3 Centre for Engineering Education LTH KURSPLAN GB_F21 Datum 2012-10-08 Reviderad 2026-03-01 Skriftlig reflektionsuppgift (Written Reflection Assignment) Skriftlig reflektionsuppgift är normalt en frivillig individuell tilläggsuppgift till kurser inom den behörighetsgivande högskolepedagogiska utbildningen vid LTH. Skriftlig reflektions- uppgift kan i undanta

https://www.cee.lth.se/sites/cee.lth.se/files/2026-05/Kursplan_skriftlig%20reflektionsuppgift_GB_F21_2026-03-01.pdf - 2026-10-13

Utveckla din kurs med aktivt lärande Sida 1 av 3 Centre for Engineering Education LTH KURSPLAN GB_S06 Datum 2021-11-24 Reviderad 2023-01-01 Utveckla din kurs med aktivt lärande (Develop Your Course with Active Learning) Utveckla din kurs med aktivt lärande är en valbar kurs inom den behörighetsgivande högskolepedagogiska utbildningen vid LTH. Kursen vänder sig till personer som vill utveckla sin k

https://www.cee.lth.se/sites/cee.lth.se/files/2026-05/Kursplan_utveckla%20din%20kurs%20med%20aktivt%20l%C3%A4rande_GB_S06_2023-01-01.pdf - 2026-10-13

Skriva ut en kompetenslista i Primula Sida 1 av 2 Skriva ut en kompetenslista i Primula Gå in under Funktioner → Kompetens/Kurs Söka ut enstaka personer Skriv in personnummer (utan bindestreck) längst upp i rutan till vänster, eller efternamn i rutan intill, och tryck ”retur” för att söka. Om flera alternativ kommer upp, välj önskat och klicka på ok. Personen läggs till i sökningen. Detta kan uppr

https://www.cee.lth.se/sites/cee.lth.se/files/2026-05/Skriva%20ut%20en%20kompetenslista%20i%20Primula.pdf - 2026-10-13

Brevmall Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Pedagogisk utveckling inom teknikvetenskap, TEIDEF05 och senast ändrad 2015-03-24 (Dnr U 2015/81). 1. Ämnesbeskrivning 2. Syfte med utbildning på forskarnivå vid LTH   1             3. Mål för utbildningen på forskarnivå 3.1 Licentiatexamen Kunskap och förståelse  Färdighet och förmåga    Värderingsförmåga och förhållning

https://www.cee.lth.se/sites/cee.lth.se/files/2026-05/studieplan.pdf - 2026-10-13

Utbildningsplan för behörighetsgivande högskolepedagogisk utbildning (BHU) vid LTH Sida 1 av 5 Centre for Engineering Education, LTH UTBILDNINGSPLAN BHU Datum 2019-09-01 Utbildningsplan för behörighetsgivande högskolepedagogisk utbildning (BHU) vid LTH Utbildningsplanens giltighet: tills vidare Utbildningsplanen fastställd: 2019-09-01 (ersätter tidigare utbildningsplan från 2012-06-12) Den behörig

https://www.cee.lth.se/sites/cee.lth.se/files/2026-06/Utbildningsplan%20f%C3%B6r%20beh%C3%B6righetsgivande%20h%C3%B6gskolepedagogisk%20utbildning%20(BHU)%20vid%20LTH.pdf - 2026-10-13

Sektorsöverskridande riskhantering av beroenden UTMANINGAR OCH FÖRUTSÄTTNINGAR | TOVE RYDÉN SONESSON • Vad menar vi med beroenden? • Varför är det viktigt att ta hänsyn till beroenden? • Vilka förutsättningar och utmaningar finns i Sverige? • Hur vill vi gå vidare inom CenCIP2? ISF-projektet •EU-finansierat genom Fonden för inre säkerhet •Fokus på nationella kritiska infrastrukturer •Transport, el

https://www.cencip.lu.se/sites/cencip.lu.se/files/2021-05/CenCIP-slutsem-RydenSonesson.pdf - 2026-10-13

PowerPoint-presentation Introduktion av forskningen inom CenCIP Syfte och målsättning CenCIP Det övergripande syftet med CenCIP är att genom forskning och utbildning bidra till utvecklingen av ett mer resilient samhälle. Med detta menar vi ett samhälle som både kan förutse och på förhand anpassa sig till olika potentiella påfrestningar och som snabbt kan återuppta viktiga samhällsfunktioner. El Fj

https://www.cencip.lu.se/sites/cencip.lu.se/files/2021-05/CenCIP_Slutseminarium_20210521_Intro_Jonas%20Johansson_VF.PDF - 2026-10-13

PowerPoint-presentation Resiliens, beroenden och samhällskonsekvenser kritiska infrastrukturer (O1) Område 1: Beroenden och konsekvensanalys på samhällsnivå Fokus: – Empiriska studier och utveckling av metoder för att förstå och analysera komplexiteten med samberoende kritiska infrastrukturer – Ansatser för ökad förmåga att adressera beroenden och samhällskonsekvenser på lokal, regional och nation

https://www.cencip.lu.se/sites/cencip.lu.se/files/2021-05/CenCIP_Slutseminarium_20210521_Kritiska%20Infrastrukturer_Jonas%20Johansson_....pdf - 2026-10-13

PowerPoint-presentation Hur kan den konceptuella grunden för kontinuitetshantering och skydd av samhällsviktig verksamhet utvecklas? 2021-05-21 HENRIK HASSEL, OMRÅDE 2 Innehåll • Konceptuell kunskap – vad är det? • Konceptuella utmaningar inom skydd av samhällsviktig verksamhet • Exempel på forskningsresultat från CenCIP - den konceptuella grunden för kontinuitetshantering • Vidare forskningsarbet

https://www.cencip.lu.se/sites/cencip.lu.se/files/2021-05/Forskningsseminarium_omr%C3%A5de2_210519_Henrik.pdf - 2026-10-13

Microsoft PowerPoint - Intro Forskningsseminarium med fokus på samhällets funktionalitet CENCIP (CENTRE FOR CRITICAL INFRASTRUCTURE PROTECTION RESEARCH) LUNDS UNIVERSITET Program (Mentimeterfrågor: www.menti.com, kod 43911502) 10:00 - 10:10 Välkommen (Henrik Tehler, CenCIP & Jim Kronhamn, MSB) 10:10 - 10:20 Introduktion av forskningen inom CenCIP (Jonas Johansson) 10:20 - 11:45 Resiliens, beroende

https://www.cencip.lu.se/sites/cencip.lu.se/files/2021-05/introduktion_HT.pdf - 2026-10-13

Verksamhetsberättelse 2018 rev Centrum för europaforskning Verksamhetsberättelse 2018 2 Nedan redovisas 2018 års verksamhet inom Centrum för europaforskning. Redovisningen är uppdelad i de fyra huvuduppdrag som centret arbetar med: o Att främja av samverkan mellan institutioner och enskilda forskare vid Lunds universitet som är engagerade i forskning om Europa o Att främja utbildning om Europa o A

https://www.cfe.lu.se/sites/cfe.lu.se/files/2020-12/Verksamhetsber%C3%A4ttelse%202018%20rev.pdf - 2026-10-13

Postadress Box 117, 221 00 Lund Besöksadress Sandgatan 13A, Lund Telefon 046-222 48 35, 046-222 00 00 E-post helen.wiman@sam.lu.se Webbadress www.sam.lu.se Fakul te tss tyre lsen Förskrifter för Centrum för Europaforskning Dessa föreskrifter träder i kraft 2021-01-01 och ersätter tidigare beslutade föreskrifter för Centrum för Europaforskning (dnr A 10 S 2008/219) som därmed upphör att gälla 2020-

https://www.cfe.lu.se/sites/cfe.lu.se/files/2021-03/F%C3%B6reskrifter_Centrum_f%C3%B6r_Europaforskning.pdf - 2026-10-13

Microsoft Word - Verksamhetsberättelse 2020-prel.docx 1 Centrum för europaforskning Verksamhetsberättelse 2020 2 Nedan redovisas 2020 års verksamhet inom Centrum för europaforskning. Redovisningen är uppdelad i de fyra huvuduppdrag som centret arbetar med: o Stimulera forskning samt gränsöverskridande och tvärvetenskapliga samarbeten inom Lunds universitet kring teman som berör EU och Europa o Sti

https://www.cfe.lu.se/sites/cfe.lu.se/files/2021-03/Verksamhetsber%C3%A4ttelse%202020.pdf - 2026-10-13

program2022-bok3.pub - Publisher ŽŬƐĞŵŝŶĂƌŝƵŵ—dũƵŐŽĨĞŵƚĞĊƌŐĊŶŐĞŶĂǀƵƌŽƉĂƉĞƌƐƉĞŬƟǀ͊ hŵĞůůĂŶĨĞĚĞƌĂůŝƐŵŽĐŚŇĞdžŝďĞůŝŶƚĞŐƌĂƟŽŶ /ƵƌŽƉĂƉĞƌƐƉĞŬƟǀϮϬϮϮ–ĚĞŶϮϱ͗ĞĊƌŐĊŶŐĞŶĂǀĊƌƐďŽŬĞŶ–ĚŝƐŬƵƚĞƌĂƌůĞĚĂŶĚĞƐǀĞŶƐŬĂĨŽƌƐŬĂƌĞ ŽĐŚĞdžƉĞƌƚĞƌĚĞŶĐĞŶƚƌĂůĂĨƌĊŐĂŶŝǀŝůŬĞŶƌŝŬƚŶŝŶŐh͗ƐƵƚǀĞĐŬůŝŶŐŐĊƌ͘ĞŶŶĂũƵďŝůĞƵŵƐƵƚŐĊǀĂ ƐƚćůůĞƌƐŝŐĚĞŶĐĞŶƚƌĂůĂĨƌĊŐĂŶŽŵĚĞƐĞŶĂƐƚĞĊƌĞŶƐƵƚǀĞĐŬůŝŶŐƚLJĚĞƌƉĊĂƩhŚĂƌƚĂŐŝƚĂǀŐƂƌĂŶĚĞ ŬůŝǀŵŽƚĞƩĨĞĚĞƌĂůƚƐLJƐƚĞŵ͕ĞůůĞƌŽŵĚĞƚƐŶĂƌĂƌ

https://www.cfe.lu.se/sites/cfe.lu.se/files/2022-05/Inbjudan%20till%20Europaperspektiv%202022%20seminarium%20Malm%C3%B6%20Live.pdf - 2026-10-13

European Integration and Switzerland A Synthetic Control Analysis of Switzerland’s Trade Potential if Switzerland Had Joined the European Union Author: Linda Neubauer Supervisor: Maria Persson NEKP01, Master Essay II Department of Economics MSc Economics, May 2023 i Abstract The objective of this paper is to investigate how Switzerland’s trade outcomes would have evolved had it decided to join the

https://www.cfe.lu.se/sites/cfe.lu.se/files/2024-01/NEKP01_Essay_Neubauer_CFE.pdf - 2026-10-13

Centrum för europaforskning Verksamhetsberättelse 2021 2 Nedan redovisas 2021 års verksamhet inom Centrum för europaforskning. Redovisningen är uppdelad i tre huvuduppdrag som centret arbetar med: o Stimulera forskning samt gränsöverskridande och tvärvetenskapliga samarbeten inom Lunds universitet kring teman som berör EU och Europa o Aktivt vidareutveckla och underlätta samverkan med offentlig se

https://www.cfe.lu.se/sites/cfe.lu.se/files/2024-03/Verksamhetsber%C3%A4ttelse%202021.pdf - 2026-10-13

Centrum för europaforskning Verksamhetsberättelse 2024 2 Nedan redovisas 2024 års verksamhet inom Centrum för europaforskning. Redovisningen är uppdelad i de fyra huvuduppdrag som centret arbetar med: o Stimulera forskning samt gränsöverskridande och tvärvetenskapliga samarbeten inom Lunds universitet kring teman som berör EU och Europa o Stimulera samarbeten med andra lärosäten kring teman som be

https://www.cfe.lu.se/sites/cfe.lu.se/files/2025-04/Verksamhetsber%C3%A4ttelse%202024_0.pdf - 2026-10-13

CIRCLE annual report 2024 Annual report CIRCLE – CENTRE FOR INNOVATION RESEARCH | LUND UNIVERSITY 2024 Letter from the director 3 This is CIRCLE 4 Organisation 5 Membership in numbers 6 Community 7 Innovation Research Day 8 Retreat and 20th anniversary celebration 10 Internationalisation 13 Research 14 Projects, funding and output 16 Research outreach 18 Societal engagement 19 Education 21 CIRCLR

https://www.circle.lu.se/sites/circle.lu.se/files/2026-03/CIRCLE_Annual%20report_2024_final_webb_NEW_0.pdf - 2026-10-13