Filetype
Civilingenjörsutbildning i bioteknik utbildningsplan Sida 1 av 7 Utbildningsplan Civilingenjörsutbildning i bioteknik - Programkod: TABTE - Omfattning: 300 hp - Tillträdesnivå: Grundnivå - Beslutsfattare: Programledning B/K - Utbildningsplanens giltighet: 2025/2026 - Utbildningsplanen fastställd: 2025-02-05 1 Syfte och mål 1.1 Syfte Biotekniska metoder är avgörande för att utveckla framtidens livs
Civilingenjörsutbildning ekosystemteknik utbildningsplan Sida 1 av 7 Utbildningsplan Civilingenjörsutbildning i ekosystemteknik - Programkod: TAEKO - Omfattning: 300 högskolepoäng - Tillträdesnivå: Grundnivå - Beslutsfattare: Programledning W - Utbildningsplanens giltighet: 2025/2026 - Utbildningsplanen fastställd: 2025-02-10 1 Syfte och mål 1.1 Syfte Arbetet för en hållbar utveckling kommer under
Civilingenjörsutbildning i elektroteknik utbildningsplan Sida 1 av 7 Utbildningsplan Civilingenjörsutbildning i elektroteknik - Programkod: TAELT - Omfattning: 300 högskolepoäng - Tillträdesnivå: Grundnivå - Beslutsfattare: Programledning E - Utbildningsplanens giltighet: 2025/2026 - Utbildningsplanen fastställd: 2025-02-13 1 Syfte och mål 1.1 Syfte Avancerad elektroteknik har en enorm betydelse i
Civilingenjörsutbildning i kemiteknik utbildningsplan Sida 1 av 7 Utbildningsplan Civilingenjörsutbildning i kemiteknik - Programkod: TAKEM - Omfattning: 300 högskolepoäng - Tillträdesnivå: Grundnivå - Beslutsfattare: Programledning B/K - Utbildningsplanens giltighet: 2025/2026 - Utbildningsplanen fastställd: 2025-02-05 1 Syfte och mål 1.1 Syfte Kemiteknik handlar om att förverkliga kemi i större
Civilingenjörsutbildning i väg- och vattenbyggnad utbildningsplan Sida 1 av 7 Utbildningsplan Civilingenjörsutbildning i väg- och vattenbyggnad - Programkod: TAVOV - Omfattning: 300 högskolepoäng - Tillträdesnivå: Grundnivå - Beslutsfattare: Programledning V - Utbildningsplanens giltighet: 2025/2026 - Utbildningsplanen fastställd: 2025-02-06 1 Syfte och mål 1.1 Syfte Samhällsbyggnadsfrågor griper
Valfria kurser, andra ämnen | Matematikcentrum Hoppa till huvudinnehåll Den här webbplatsen använder cookies för att förbättra användarupplevelsen. Genom att fortsätta använda webbplatsen samtycker du till att cookies används enligt vår cookie-policy (på LTH:s webbplats) . Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte stängas av i våra system.
https://www.maths.lu.se/utbildning/kandidatprogram-matematik/valfria-kurser-i-andra-aemnen/ - 2026-05-04
untitled Chip integrated strategies for acoustic separation and manipulation of cells and particles Thomas Laurell,* Filip Petersson and Andreas Nilsson Received 29th September 2006 First published as an Advance Article on the web 7th December 2006 DOI: 10.1039/b601326k Acoustic standing wave technology combined with microtechnology opens up new areas for the development of advanced particle and c
https://bme.lth.se/fileadmin/biomedicalengineering/Research/Acoustofluidics/Papers/2007ChemSocRevLaurell.pdf - 2026-05-04
https://rwi.lu.se/news-tags/zhrc/ - 2026-05-04
https://rwi.lu.se/tag/climate-change/ - 2026-05-04
Du som använder Drupal när du arbetar med en eller flera webbplatser tilldelas en roll. Vilken roll du får styr vilka behörigheter du kommer att ha och reglerar helt enkelt vilka delar av webbplatsen du kan komma åt och göra ändringar i. Vilken roll och vilka behörigheter du har beror på vad du behöver kunna utföra på webbplatsen du arbetar med. Du tilldelas roller och behörigheter av webbplatsadm
https://www.webbpublicering.lu.se/administrera-webbplatsen/administrera-anvandare/anvandarroller-och-behorigheter - 2026-05-05
Augusti 2025 GRUNDKURSEN MKVA14MKVA14:1 Introduktion till medier, kommunikation och interaktionHemtentamen: samma som vid tidigare tillfälle under vårterminen 2025. Deadline: 15 augusti kl. 10.00. Laddas upp på Canvas. Kompletteringar av exv. Skrivuppgiften och/eller Biblioteksgenomgången lämnas in senast 15 augusti kl 10.00 via Canvas. MKVA14:2 Medier, kommunikation och social förändringSalstenta
https://www.iko.lu.se/uppsamlande-examinationer-catch-examinations - 2026-05-05
Kul att du är intresserad av T-REX studien! Som deltagare erbjuds man att ta del av ett individbaserat träningsprogram framtaget av erfarna sjukgymnaster och fysioterapeuter. Att delta aktivt i att förbättra sin egen hälsa tror vi är positivt för människors motivation och kunskap om sin egen sjukdom. Medverkande i studien innebär att man aktivt deltar i ett individbaserat, handlett träningsprogram
https://www.t-rex.lu.se/vill-du-delta/ditt-deltagande-innebar - 2026-05-05
Fråga: Hur kan ni veta att mitt barn har förhöjd risk för diabetes? Svar: När ditt barn föddes togs det ett blodprov från barnets navelsträng. I det blodprovet kan man ta reda på ärftligheten för autoimmun (typ 1) diabetes. Man vet sedan tidigare vilken ärftlighet personer med autoimmun diabetes har och därför vet man vilka som har den förhöjda ärftligheten. Ert barn har alltså bara ärftlig risk.
https://www.teddy.lu.se/vad-ar-teddy-studien/information-om-teddy-studien/fragor-och-svar-om-teddy-studien - 2026-05-05
LTH:s riktlinjer för verksamhetswebbplatser i Drupal. Mål med våra webbplatserLTH bör ligga i framkant vad gäller webbnärvaro. Som teknisk högskola ska vi på det området uppfattas som en av de främsta aktörerna inom vår sektor. Våra webbplatser ska hålla hög kvalitet, ha ett tydligt syfte och en tydlig målgrupp. Informationen på LTH:s webbplatser ska vara aktuell, korrekt, tillgänglig, relevant oc
https://www.lthin.lth.se/stod-i-arbetet/kommunikation-rad-och-verktyg/webb-och-sociala-medier/webbriktlinjer-drupal - 2026-05-05
Här kan du läsa övergripande information om ledsjukdomen artros, bland annat om hur diagnosen ställs och vilka symtom som är vanligast. Vad är artros? Varför drabbas man av artros? Hur ställs diagnosen? Vad är sjukdomens vanligaste symtom? Vad händer i en artrosdrabbad led? Hur behandlar man artros? Går det att förebygga artros? Vad är artros? Artros (ibland kallat ledsvikt) är en sjukdom som angr
https://www.artrosportalen.lu.se/om-artros - 2026-05-05
