Modellering som pedagogisk metod Göran Ewald och Patrik Wallman, LUCSUS, Lunds universitet Abstract— Att hantera och använda sig av modellerings- och simuleringsverktyg är inte enbart något som en majoritet av våra studenter får stor nytta av i sitt framtida yrkesliv. Det är också användbara pedagogiska verktyg för att nå insikt i hur olika system fungerar, hur vi subjektivt uppfattar att system
https://www.lth.se/fileadmin/lth/genombrottet/konferens2005/Proc05/EwaldWallmanModellering.pdf - 2026-04-14
