Search results

Agenda 2030 Graduate School monthly newsletter #8 2024-09-09 Ylva van Meeningen Hi! The new semester is in full swing and the university is filled with new students with their very varied initiation and socializing events. One more interesting than the other. At the same time, the first signs of autumn have started to peak up. Even though it does not always feel like it with the heat that has pass

https://www.agenda2030graduateschool.lu.se/sites/agenda2030graduateschool.lu.se/files/2024-09/A2030_monthly%20update_240909.pdf - 2026-07-21

THEIA_Malbet_Lund_2023-v2 Theia : MicroArcsecond Astrometric Observatory From Earth-like Planets to Cosmology: The New Astrometry Frontier Fabien MALBET IPAG / Univ. Grenoble Alpes Astrometry Roadmap Workshop - Lund 2023 Theia - MicroArcsecond Astrometric Observatory Astrometry Roadmap Workshop - Lund 2023 Theia core team 2 Europe Antonio Amorim (Universidade de Lisboa, CENTRA, Portugal)
 Guillem

https://www.astro.lu.se/sites/astro.lu.se/files/2023-07/THEIA_Malbet_Lund_2023-v2_0.pdf - 2026-07-21

Canadian mega-mining in Central Mexico: Ecologically Unequal Exchange, Violence and Organized resistance 1992-2016 Degree of Master of Science (Two Years) in Human Ecology: Culture, Power and Sustainability 30 ECTS CPS: International Master’s Programme in Human Ecology Human Ecology Division Department of Human Geography Faculty of Social Sciences Lund University Author: Ingrid Altamirano Supervis

https://www.keg.lu.se/sites/keg.lu.se/files/cps_master_thesis._ingrid_a._sin_intro.pdf - 2026-07-21

Canadian mega-mining in Central Mexico: Ecologically Unequal Exchange, Violence and Organized resistance 1992-2016 Degree of Master of Science (Two Years) in Human Ecology: Culture, Power and Sustainability 30 ECTS CPS: International Master’s Programme in Human Ecology Human Ecology Division Department of Human Geography Faculty of Social Sciences Lund University Author: Ingrid Altamirano Supervis

https://www.keg.lu.se/sites/keg.lu.se/files/cps_master_thesis._ingrid_altamirano_2017.pdf - 2026-07-21

1 Utbildningsplan 1. IDENTIFIKATION • Programmets namn och inriktning: musikerutbildning, blockflöjt. • Omfattning i högskolepoäng: 180. • Nivå: G. • Programkod: KGMUS. Inriktning: BLFL. • Utbildningsplanen är beslutad i Konstnärliga fakultetsstyrelsen den 11 augusti 2008. Utbild­ ningsplanen träder i kraft den 11 augusti 2008. 2. PROGRAMBESKRIVNING Musikerutbildning, blockflöjt, syftar till att u

https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/kgmus_blfl_sve.pdf - 2026-07-21

° °° ° ° L I V S S T I L A R E U Detta projekt har fått stöd av den Europeiska Unionens program Horizon 2020. Projektets beteckningsnummer Nr 101003880. EN LIVSSTIL I LINJE MED 1,5-GRADERSMÅLET — EN FORSKNINGSBASERAD GUIDE ° °° ° ° Citera som: Vadovics, E., Vadovics, K., Ekdahl, M. (red.) (2024). En livsstil i linje med 1,5-graders- målet - En forskningsbaserad guide. EU 1.5° Lifestyles, Delrappor

https://www.iiiee.lu.se/sites/iiiee.lu.se/files/2024-12/EU1.5Lifestyles_D6.3_1.5Lifestyles_Guide_SE_web%20(kopia).pdf - 2026-07-21

Waste prevention in Sweden 2008-2015 - An analysis of key waste prevention initiatives HERVÉ CORVELLEC DEPARTMENT OF SERVICE MANAGEMENT AND SERVICE STUDIES Waste prevention in Sweden 2008-2015 - An analysis of key waste prevention initiatives HERVÉ CORVELLEC © Hervé Corvellec April 2016 The Department of Service Management and Service Studies, Lund University herve.corvellec@ism.lu.se LUND UNIVERS

https://www.ses.lu.se/sites/ses.lu.se/files/corvellec_2016_wastepreventionsweden_rapport.pdf - 2026-07-21

Parental monitoring for type 1 diabetes in genetically at‐risk young children: The TEDDY study OR I G I N A L A R T I C L E Parental monitoring for type 1 diabetes in genetically at-risk young children: The TEDDY study Laura B. Smith1 | Kristian F. Lynch2 | Kimberly A. Driscoll3 | Suzanne Bennett Johnson4 | the TEDDY Study Group 1Division of Behavioral Medicine and Clinical Psychology, Cincinnati

https://www.teddy.lu.se/sites/teddy.lu.se/files/2021-12/128%2009242021_679_128_MP98_Smith_PedDiab_2021.pdf - 2026-07-21

Masterutbildning i digital arkitektur och framtidsutveckling utbildningsplan Sida 1 av 6 Utbildningsplan Masterutbildning i digital arkitektur och framtidsutveckling - Programkod: TAAEF - Omfattning: 120 högskolepoäng - Tillträdesnivå: Avancerad nivå - Beslutsfattare: Programledning A - Utbildningsplanens giltighet: 2024/2025 - Utbildningsplanen fastställd: 2024-02-13 1 Syfte och mål 1.1 Syfte Ark

https://www.student.lth.se/fileadmin/lth/student/Utbildningsplaner_2023_och_fram/Master_svenska/24_25/Utbildningsplan_Masterutbildning_i_digital_arkitektur_och_framtidsutveckling_24-25.pdf - 2026-07-20

Masterutbildning i hållbar stadsgestaltning utbildningsplan Sida 1 av 6 Utbildningsplan Masterutbildning i hållbar stadsgestaltning - Programkod: TASUD - Omfattning: 120 högskolepoäng - Tillträdesnivå: Avancerad nivå - Beslutsfattare: Programledning A - Utbildningsplanens giltighet: 2024/2025 - Utbildningsplanen fastställd: 2024-02-13 1 Syfte och mål 1.1 Syfte Den internationellt inriktade masteru

https://www.student.lth.se/fileadmin/lth/student/Utbildningsplaner_2023_och_fram/Master_svenska/24_25/Utbildningsplan_Masterutbildning_i_haallbar_stadsgestaltning_24-25.pdf - 2026-07-20

Masterutbildning i digital arkitektur och framtidsutveckling utbildningsplan Sida 1 av 6 Utbildningsplan Masterutbildning i digital arkitektur och framtidsutveckling - Programkod: TAAEF - Omfattning: 120 högskolepoäng - Tillträdesnivå: Avancerad nivå - Beslutsfattare: Programledning A - Utbildningsplanens giltighet: 2025/2026 - Utbildningsplanen fastställd: 2025-02-13 1 Syfte och mål 1.1 Syfte Ark

https://www.student.lth.se/fileadmin/lth/student/Utbildningsplaner_2023_och_fram/Master_svenska/25_26/Utbildningsplan_Masterutbildning_i_digital_arkitektur_och_framtidsutveckling_25-26.pdf - 2026-07-20

Masterutbildning i hållbar stadsgestaltning utbildningsplan Sida 1 av 6 Utbildningsplan Masterutbildning i hållbar stadsgestaltning - Programkod: TASUD - Omfattning: 120 högskolepoäng - Tillträdesnivå: Avancerad nivå - Beslutsfattare: Programledning A - Utbildningsplanens giltighet: 2025/2026 - Utbildningsplanen fastställd: 2025-02-13 1 Syfte och mål 1.1 Syfte Den internationellt inriktade masteru

https://www.student.lth.se/fileadmin/lth/student/Utbildningsplaner_2023_och_fram/Master_svenska/25_26/Utbildningsplan_Masterutbildning_i_haallbar_stadsgestaltning_25-26.pdf - 2026-07-20

Masterutbildning i digital arkitektur och framtidsutveckling utbildningsplan Sida 1 av 6 Utbildningsplan Masterutbildning i digital arkitektur och framtidsutveckling Master's Programme in Digital Architecture and Emergent Futures - Fakultet: Lunds tekniska högskola, LTH - Programkod: TAAEF - Omfattning: 120 högskolepoäng - Tillträdesnivå: Avancerad nivå - Examensnivå: Avancerad nivå - Beslutsfatta

https://www.student.lth.se/fileadmin/lth/student/Utbildningsplaner_2023_och_fram/Master_svenska/26_27/Utbildningsplan_Masterutbildning_i_digital_arkitektur_och_framtidsutveckling_26-27.pdf - 2026-07-20

Masterutbildning i hållbar stadsgestaltning utbildningsplan Sida 1 av 6 Utbildningsplan Masterutbildning i hållbar stadsgestaltning Master's Programme in Sustainable Urban Design - Fakultet: Lunds tekniska högskola, LTH - Programkod: TASUD - Omfattning: 120 högskolepoäng - Tillträdesnivå: Avancerad nivå - Examensnivå: Avancerad nivå - Beslutsfattare: Programledning A - Beslutsdatum: 2026-02-02 - U

https://www.student.lth.se/fileadmin/lth/student/Utbildningsplaner_2023_och_fram/Master_svenska/26_27/Utbildningsplan_Masterutbildning_i_haallbar_stadsgestaltning_26-27.pdf - 2026-07-20

Masterutbildning i digital arkitektur och framtidsutveckling utbildningsplan Sida 1 av 6 UTBILDNINGSPLAN Masterutbildning i digital arkitektur och framtidsutveckling - Programkod: TAAEF - Omfattning: 120 högskolepoäng - Tillträdesnivå: Avancerad nivå - Beslutsfattare: Programledning A - Utbildningsplanens giltighet: 2023/2024 - Utbildningsplanen fastställd: 2023-02-13 Förutom utbildningsplanen för

https://www.student.lth.se/fileadmin/lth/student/Utbildningsplaner_2023_och_fram/Master_svenska/Masterutbildning_i_digital_arkitektur_och_framtidsutveckling_23-24.pdf - 2026-07-20

Masterutbildning i hållbar stadsgestaltning utbildningsplan Sida 1 av 6 UTBILDNINGSPLAN Masterutbildning i hållbar stadsgestaltning - Programkod: TASUD - Omfattning: 120 högskolepoäng - Tillträdesnivå: Avancerad nivå - Beslutsfattare: Programledning A - Utbildningsplanens giltighet: 2023/2024 - Utbildningsplanen fastställd: 2023-02-13 Förutom utbildningsplanen för denna utbildning gäller även geme

https://www.student.lth.se/fileadmin/lth/student/Utbildningsplaner_2023_och_fram/Master_svenska/Masterutbildning_i_haallbar_stadsgestaltning_23-24.pdf - 2026-07-20

Masterutbildning i bioteknik: utbildningsplan Masterutbildning i bioteknik Programkod: TABIT Omfattning: 120 högskolepoäng Tillträdesnivå: Avancerad nivå Beslutsfattare: Programledning B/K Utbildningsplanens giltighet: 2020/2021 Utbildningsplanen fastställd: 2020-02-12 Förutom utbildningsplanen för denna utbildning gäller även gemensamma föreskrifter och information för LTH. 1 Syfte och mål 1.1 Sy

https://www.student.lth.se/fileadmin/lth/utbildning/studiehandboken/20_21/MBIO_Uplan_20-21.pdf - 2026-07-20

Masterutbildning i hållbar stadsgestaltning: utbildningsplan Masterutbildning i hållbar stadsgestaltning Programkod: TASUD Omfattning: 120 högskolepoäng Tillträdesnivå: Avancerad nivå Beslutsfattare: Programledning A Utbildningsplanens giltighet: 2020/2021 Utbildningsplanen fastställd: 2020-02-17 Förutom utbildningsplanen för denna utbildning gäller även gemensamma föreskrifter och information för

https://www.student.lth.se/fileadmin/lth/utbildning/studiehandboken/20_21/MSUD_Uplan_20-21.pdf - 2026-07-20

Masterutbildning i bioteknik Sida 1 av 5 UTBILDNINGSPLAN Masterutbildning i bioteknik - Programkod: TABIT - Omfattning: 120 högskolepoäng - Tillträdesnivå: Avancerad nivå - Beslutsfattare: Programledning B/K - Utbildningsplanens giltighet: 2021/2022 - Utbildningsplanen fastställd: 2021-02-16 Förutom utbildningsplanen för denna utbildning gäller även gemensamma föreskrifter och information för LTH.

https://www.student.lth.se/fileadmin/student/files/Utbildningsplaner_21_22/Masterutbildning_i_bioteknik_21-22.pdf - 2026-07-20

Masterutbildning i fotonik Sida 1 av 5 UTBILDNINGSPLAN Masterutbildning i fotonik - Programkod: TAFOT - Omfattning: 120 högskolepoäng - Tillträdesnivå: Avancerad nivå - Beslutsfattare: Programledning F - Utbildningsplanens giltighet: 2021/2022 - Utbildningsplanen fastställd: 2021-02-19 Förutom utbildningsplanen för denna utbildning gäller även gemensamma föreskrifter och information för LTH. 1 Syf

https://www.student.lth.se/fileadmin/student/files/Utbildningsplaner_21_22/Masterutbildning_i_fotonik_21-22.pdf - 2026-07-20