Search results

2025-12-09 STYR 2025/2692 Fakultetsstyrelse Universitetsstyrelse Arbetstagarorganisationer Totalbudget 2026 för Juridiska fakulteten 1 Inledning Universitetsstyrelsen har beslutat att fakulteterna ska redovisa en totalbudget för Lunds universitet, som styrelsen vid sitt februarisammanträde kan besluta om. Totalbudgeten omfattar samtliga intäkter och kostnader uppdelade på utbildning och forskning.

https://www.jur.lu.se/sites/jur.lu.se/files/2026-01/5%20Totalbudget%202026%20f%C3%B6r%20Juridiska%20fakulteten.pdf - 2026-05-20

Reasons to Fixate on Human Rights at Almedalen - The Raoul Wallenberg Institute of Human Rights and Humanitarian Law - Skip to content Search for: Search Button Home About Us Who We Are Our History About Raoul Wallenberg Our Theory of Change Staff Opportunities Annual Reports Whistleblower Our work What we do Multi-Disciplinary Research Higher Education Strategic Advice and Analysis Outreach Evalu

https://rwi.lu.se/2018/06/20/fixate-human-rights-almedalen/ - 2026-05-18

Uppdaterad Masteruppsats i offentlig förvaltning [HT 2016] Förvaltningshögskolan, Göteborgs universitet Cherin Elhajj Handledare: Patrik Zapata Examinator: Björn Rombach Politiskt avfall – en fallstudie om avsaknaden av kritisk infrastruktur i Libanon 
 Abstract The purpose of this master’s thesis is to study why there are difficulties in creating action net during the absence of critical infrastr

https://www.ses.lu.se/sites/ses.lu.se/files/politiskt_avfall_uppsats.pdf - 2026-05-20

2024 HT_LP2 FMSN45 CEQ Course evaluation ver 9.0 (2021-01-23) LTH Course evaluation report - CEQ, FMSN45 Basic facts Course name Mathematical Statistics, Time Series Analysis Course code FMSN45 ECTS credits 7.5 hp Year 202425 Study period the course was finishedHT_LP2 Programme all Registrated students 102 Number answers and response rate 24 / 24 % Number answers from males 11 Number answers from

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/utbildning_education/Kursutv_HT24/FMSN45_2024_HT_LP2_arbetsrapport_en.pdf - 2026-05-18

Språkets betydelse för nationell identitet i Uzbekistan Lunds universitet ÖCK 640 Institutionen för Öst- och Centraleuropastudier HT 2005 Språkets betydelse för nationell identitet i Uzbekistan M. Lennhag Handledare: N. Bernsand - 0 - Innehållsförteckning 1. Inledning 2. Kort om Uzbekistans historia och politiska samtid 3. Språk- och etnicitetssituationen i Uzbekistan 3.1 Skapandet av Uzbekistan 3

https://www.sol.lu.se/fileadmin/user_upload/amnen/ocek/MiLennhag.pdf - 2026-05-18

RIKSAVTAL 1 RIKSAVTAL mellan Svensk Scenkonst och Teaterförbundet samt Akademikerförbunden avseende anställda vid offentligt finansierade teaterinstitutioner 2020.11.01 – 2023.03.31 2 Innehållsförteckning 1 Inledande bestämmelser…………………………………………………………………..5 1.1 Avtalets omfattning .................................................................................................... 5 1.2 Undantag ..

https://www.saco.se/globalassets/lokala-akademikerforeningar/privat/akademikerforbunden-aht/dokument/kollektivavtal/svensk-scenkonst-institutionsteateravtalet-2020-2023.pdf - 2026-05-19

Professorsinstallation LUNDS UNIVERSITET | UNIVERSITETSAULAN | 18 OKTOBER 2019 KL 16.00 Denna broschyr kan beställas från sektionen Kommunikation, tel 046-222 70 10, e-post info@kommunikation.lu.se. Broschyren finns även på www.lu.se/om-universitetet/akademiska-hogtider/professorsinstallationer Produktion Sektionen Kommunikation och Media-Tryck, Lunds universitet Foto Kennet Ruona, Håkan Röjder si

https://www.lu.se/sites/www.lu.se/files/prof_inst_18okt_2019_webb.pdf - 2026-05-20

Riktlinjer för beskrivning av forskningsoutput i LUCRIS Riktlinjer för beskrivning av forskningsoutput i LUCRIS 0 Riktlinjer för beskrivning av forskningsoutput i LUCRIS LUB:s arbetsgrupp för forskningsoutput i LUCRIS (AGROL) Version 2.0 Inledning Detta dokument innehåller de lokala riktlinjerna för beskrivning av forskningsoutput i LUCRIS, vilket avser hur de olika fälten i registreringsformuläre

https://www.medarbetarwebben.lu.se/sites/medarbetarwebben.lu.se/files/2024-05/Riktlinjer_beskrivning_av_forskningsoutput_2.0.pdf - 2026-05-20

Stadgar Sacos stadgar Antagna den 1 januari 1975 Senast ändrade den 13 november 2025 Gäller fr.o.m. den 13 november 2025 Citera gärna ur skriften, men ange källa. © Saco 2025 Illustration och original Christoffer Pertoft www.saco.se http://www.saco.se/ 5 Innehåll Allmänna bestämmelser § 1 Ändamål § 2 Organisation § 3 Verksamhetsår och räkenskapsår § 4 Uppförande Medlemskap § 5 Medlemsvillkor § 6 I

https://www.saco.se/contentassets/39d24e7176d9482085f91172bb346699/sacos-stadgar.pdf - 2026-05-18

Morten Kjærum: “Fraværet af et dominerende USA kan give mulighed for, at der skabes en ny global dialog, hvor civile og politiske rettigheder kan gå hånd i hånd med sociale og økonomiske rettigheder” « RÆSON Tilmeld dig RÆSONs gratis Nyhedsbrev... Tilmeld SøgMin side | RSS | Facebook | Twitter | FORSIDEN ABONNEMENT ARRANGEMENTER WEBSHOP UNDERVISNING ARKIV OM OS WHAT IS RÆSON? REDAKTION AFRIKA ASIE

https://rwi.lu.se/app/uploads/2018/09/Raeson-article.pdf - 2026-05-19

1 Vladavina Prava Vodnik za politike 2 Copyright © Inštitut za človekove pravice in humanitarno pravo Raoul Wallenberg ter Haaški inštitut za internacionalizacijo prava 2012 ISBN: 978-91-86910-88-4 Ta publikacija se lahko daje na voljo javnosti pod pogojem, da ne bo odplačno ali na drug način posojena, prodana, najeta, ali drugače priobčena javnosti brez predhodnega dovoljenja izdajatelja, v noben

https://rwi.lu.se/app/uploads/2013/11/Slovenska.pdf - 2026-05-19

2004 VT_LP1 LTH000 CEQ-kursutvärdering ver 5.3 (2004-05-03) Arbetsrapport CEQ, LTH000 Basfakta Kurs Alla CEQ-behandlade kurser Kurskod LTH000 Läsår 2004 Kursen slutade i läsperiod VT_LP1 Program Alla (civ.ing. + branding.) Antal enkätsvar 2484 Antal män som svarat 1706 Antal kvinnor som svarat 703 Närvaro vid undervisningen Andel av undervisningen Antal Andel 0 % 32 1 % 20 % 119 5 % 40 % 162 7 % 6

https://www.ceq.lth.se/specialrapporter/lp_obligatoriska/rapporter/LTH000_2004_VT_LP1_arbetsrapport.html - 2026-05-18

2004 VT_LP1 LTH000 CEQ-kursutvärdering ver 5.3 (2004-05-03) Arbetsrapport CEQ, LTH000 Basfakta Kurs Alla CEQ-behandlade kurser Kurskod LTH000 Läsår 2004 Kursen slutade i läsperiod VT_LP1 Program Alla KVINNOR (civ.ing. + branding.) Antal enkätsvar 703 Antal män som svarat 0 Antal kvinnor som svarat 703 Närvaro vid undervisningen Andel av undervisningen Antal Andel 0 % 1 0 % 20 % 20 3 % 40 % 37 5 %

https://www.ceq.lth.se/specialrapporter/lp_obligatoriska/rapporter/LTH000_2004_VT_LP1_kvinna_arbetsrapport.html - 2026-05-18

200304 LTH001 CEQ-kursutvärdering ver 6.1 (2005-11-16) Arbetsrapport CEQ, LTH001 Basfakta Kursnamn Alla obligatoriska CEQ-behandlade kurser Kurskod LTH001                        Läsår 200304 Kursen slutade i läsperiod Program Samtliga LTH-program Antal enkätsvar 13405 Antal män som svarat 9378 Antal kvinnor som svarat 3754 Närvaro vid undervisningen Andel av undervisningen Antal Andel 0 % 188 1 %

https://www.ceq.lth.se/specialrapporter/lp_obligatoriska/rapporter/LTH001_200304__arbetsrapport.html - 2026-05-18

200405 LTH001 CEQ-kursutvärdering ver 6.1 (2005-11-16) Arbetsrapport CEQ, LTH001 Basfakta Kursnamn Alla obligatoriska CEQ-behandlade kurser Kurskod LTH001                        Läsår 200405 Kursen slutade i läsperiod Program KVINNOR, Samtliga LTH-program Antal enkätsvar 4331 Antal män som svarat 0 Antal kvinnor som svarat 4331 Närvaro vid undervisningen Andel av undervisningen Antal Andel 0 % 35

https://www.ceq.lth.se/specialrapporter/lp_obligatoriska/rapporter/LTH001_200405__kvinna_arbetsrapport.html - 2026-05-18

2005 HT_LP2 LTH001 CEQ-kursutvärdering ver 6.1 (2005-11-16) Arbetsrapport CEQ, LTH001 Basfakta Kursnamn Alla obligatoriska CEQ-behandlade kurser Kurskod LTH001                        Läsår 2005 Kursen slutade i läsperiod HT_LP2 Program Alla MÄN (civ.ing. + branding. + ind.des. + h-ing.) Antal enkätsvar 2862 Antal män som svarat 2862 Antal kvinnor som svarat 0 Närvaro vid undervisningen Andel av un

https://www.ceq.lth.se/specialrapporter/lp_obligatoriska/rapporter/LTH001_2005_HT_LP2_man_arbetsrapport.html - 2026-05-18

200607 LTH001 CEQ-kursutvärdering ver 6.1 (2005-11-16) Arbetsrapport CEQ, LTH001 Basfakta Kursnamn Alla obligatoriska CEQ-behandlade kurser Kurskod LTH001                        Läsår 200607 Kursen slutade i läsperiod Program Samtliga LTH-program Antal enkätsvar 11390 Antal män som svarat 7478 Antal kvinnor som svarat 3469 Närvaro vid undervisningen Andel av undervisningen Antal Andel 0 % 75 1 % 2

https://www.ceq.lth.se/specialrapporter/lp_obligatoriska/rapporter/LTH001_200607__arbetsrapport.html - 2026-05-18

200708 LTH001 CEQ-kursutvärdering ver 6.1 (2005-11-16) Arbetsrapport CEQ, LTH001 Basfakta Kursnamn Alla obligatoriska CEQ-behandlade kurser Kurskod LTH001                        Läsår 200708 Kursen slutade i läsperiod Program Samtliga LTH-program Antal enkätsvar 11476 Antal män som svarat 7317 Antal kvinnor som svarat 3636 Närvaro vid undervisningen Andel av undervisningen Antal Andel 0 % 53 0 % 2

https://www.ceq.lth.se/specialrapporter/lp_obligatoriska/rapporter/LTH001_200708__arbetsrapport.html - 2026-05-18

2007 HT_LP1 LTH001 CEQ-kursutvärdering ver 6.1 (2005-11-16) Arbetsrapport CEQ, LTH001 Basfakta Kursnamn Alla obligatoriska CEQ-behandlade kurser Kurskod LTH001                        Läsår 200708 Kursen slutade i läsperiod HT_LP1 Program KVINNOR, Samtliga LTH-program Antal enkätsvar 469 Antal män som svarat 0 Antal kvinnor som svarat 469 Närvaro vid undervisningen Andel av undervisningen Antal And

https://www.ceq.lth.se/specialrapporter/lp_obligatoriska/rapporter/LTH001_2007_HT_LP1_kvinna_arbetsrapport.html - 2026-05-18

2007 VT_LP1 LTH001 CEQ-kursutvärdering ver 6.1 (2005-11-16) Arbetsrapport CEQ, LTH001 Basfakta Kursnamn Alla obligatoriska CEQ-behandlade kurser Kurskod LTH001                        Läsår 200607 Kursen slutade i läsperiod VT_LP1 Program Samtliga LTH-program Antal enkätsvar 2045 Antal män som svarat 1318 Antal kvinnor som svarat 636 Närvaro vid undervisningen Andel av undervisningen Antal Andel 0

https://www.ceq.lth.se/specialrapporter/lp_obligatoriska/rapporter/LTH001_2007_VT_LP1_arbetsrapport.html - 2026-05-18