Filetype
FÖRSÄTTSSIDA STYRDOKUMENT Lunds universitets strategi för utbildning på grundnivå och avancerad nivå för 2025 – 2027 Typ av styrdokument: Strategi Definition av typen av styrdokument: Strategier innehåller övergripande visioner och mål, kan ange prioriteringar, pekar ut en riktning, är till sin karaktär aktiverande och är tidsbegränsade. Beslutsfattare: Universitetsstyrelsen Beslutsdatum: [2025-06
Lunds universitets strategi för utbildning på grundnivå och avancerad nivå för 2025-2027 FÖRSÄTTSSIDA STYRDOKUMENT Lunds universitets strategi för utbildning på grundnivå och avancerad nivå för 2025 – 2027 Typ av styrdokument: Strategi Definition av typen av styrdokument: Strategier innehåller övergripande visioner och mål, kan ange prioriteringar, pekar ut en riktning, är till sin karaktär aktive
Vidareutbildning | 120 högskolepoäng | 2 år | Masterexamen Socialhögskolans masterutbildning vänder sig både till dig som just är klar med din grundutbildning och vill bygga på socionomexamen med en högre examen och till dig som har arbetat i flera år och vill ha fördjupade kunskaper i socialt arbete. Du kan välja att inom programmets ram ta ut en magisterexamen efter halva tiden. Utbildningstillf
https://www.soch.lu.se/utbildning/masterprogram - 2025-12-21
1 Version: 2018-10-01 In s t i tu t io ne n för k u l tu rge o g ra f i oc h e ko no m isk g eo g ra f i Instruktioner och hålltider för examensarbete i samhällsgeografi/samhällsplanering, ht 2018 SGEK03/SGEL36 HÅLLTIDER Mån 29/10 13.00 Inlämning av problemformulering (L@L) Mån 5/11 13.15 Kursintroduktion; sal ”Rio” Ons 7/11 13.00 Anmälan till arbetsseminarier (frivilligt) (L@L) Ons 9/1 13.00 Sena
https://www.keg.lu.se/sites/keg.lu.se/files/sgek03_sgel36_-_instruktioner_och_halltider_ht2018_0.pdf - 2025-12-21
Kursguide - Course Syllabus • • Fastställande Kursplanen är fastställd av Styrelsen för institutionen för service management och tjänstevetenskap 2018-11-14 att gälla från och med 2019-01-01, vårterminen 2019. Allmänna uppgifter Kursen ingår i kandidatprogrammet i service management och ges som inriktningsspecifik kurs inom tourism & hotel management på fjärde terminen. Undervisningsspråk: Sven
https://www.ses.lu.se/sites/ses.lu.se/files/kp_ksma46_181114.pdf - 2025-12-21
• • • • 1. Fastställande Kursplanen är fastställd av Samhällsvetenskapliga fakultetens styrelse 2011-12-15 och senast reviderad 2012- 12-13 av Styrelsen för institutionen för service management. Den reviderade kursplanen gäller från och med 2013-01-01. Utbildningsområde: Samhällsvetenskapligt 100% Ansvarig institution: Inst för Service Management 2. Allmänna uppgifter Kursen ingår ej i huvudområde
https://www.ses.lu.se/sites/ses.lu.se/files/vt13-kp-ksma45-2012-12-13.pdf - 2025-12-21
Denna rapport syftar till att utvärdera personsäkerheten i händelse av brand på Berns i Stockholm. Rapporten skrivs av brandingenjörsstudenter som en del i kursen brandteknisk riskvärdering som ges på Lunds Tekniska Högskola. Denna rapport avgränsas till att utvärdera personsäkerheten när nattklubben bedriver sin verksamhet på Berns i Stockholm. På Berns bedrivs nattklubbsverksamhet där det maxiThe main purpose of this report is to evaluate the fire safety situation in Berns, which is a nightclub and hotel in central Stockholm. A risk analysis is made where the three most probable scenarios with the highest impact are picked out for further assay. With simulations in FDS and CFAST the time until untenable conditions occur is calculated. The results from the simulations are compared to r
6 8 68 6 9 69 Kurser Natur, tvärvetenskap, ekonomi, juridik, samhällsvetenskap, vård, musik, humaniora, teologi, teknik Teckenförklaring: n= nybörjarkurs, d v s förutsätter ej tidigare högskolestudier @ = internetbaserad distanskursAnsök på www.antagning.se senast 16 april | Du kan antas till högst 45 hp totalt | Regler för behörighet & urval: s 171-173 Astronomi INstItutIoNeN för astroNomI och te
https://www.lu.se/sites/www.lu.se/files/ak_ht12_lu_kurser.pdf - 2025-12-21
Popular Abstract in Swedish Avhandlingen undersöker teologen Gustaf Wingrens (1910-2000) kyrkosyn och relaterar den till den nutida diskussionen om Svenska kyrkan som folkkyrka. Tre viktiga frågor ställs till Wingren och andra teologer och debattörer, som ingår i undersökningen, nämligen: Vad är kyrkan? (om kyrkans väsen). Vem är kyrka? (om gränser, medlemskap och auktoritet). Var är kyrkan? (om kThis thesis explores the ecclesiology of the Swedish theologian Gustaf Wingren and discusses the future of the "folk church". Three questions What, Who and Where is the Church? sustain the structure of this investigation. Wingren reflected on issues related to the openness and the identity of the church. His main concern was the interpretation the gospel as the liberating message to the guilt-ridd
"Du måste vara hungrig, aktiv och öppen för att ta de chanser och möjligheter som dyker upp" Vad gör du idag?- Idag doktorerar jag i Oslo, men jag har en flexibel lösning där jag bor i Malmö och bara reser till Oslo några dagar i månaden. Innan dess var jag på University of Pennsylvania i USA, där jag hade en så kallad 'pre-doc'-position. Min forskning fokuserar mycket på dataanalys kopplat till m
https://www.psy.lu.se/mot-en-alumn-august-nilsson - 2025-12-21
Doktorandkurs vid Institutionen för informatik Kursen erbjuds inom doktorandprogrammet i informatik, till doktorander vid Forskningsskolan Management och IT (MIT) och till externa doktorander.Kursöversikten nedan är skriven på engelska.Course overviewThe course focuses on the application and use of design science research in information systems. It provides knowledge on the fundamentals of methods
Kursguide - Course Syllabus • • • • • Fastställande Kursplanen är fastställd, höstterminen 2014. Allmänna uppgifter Kursen ges som fristående kurs på grundnivå och kan ingå i kandidatexamen med psykologi som huvudämne eller i ett program enligt utbildningsplan. Undervisningsspråk: Svenska Kursens mål Efter genomgången kurs ska studenten visa Kunskap och förståelse förståelse för vad socialpsykolog
https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/psyd21_kursplan_ht14.pdf - 2025-12-21
Bryt innanförskapet! Förslag för hur en kan arbeta inom akademin med jämställhet, mångfald och likabehandling för en ökad rättvisa och jämlikhet. 2 BRYT INNANFÖRSKAPET! 3BRYT INNANFÖRSKAPET! Bryt innanförskapet i akademin! Denna text innehåller en rad rekommen- dationer eller förslag för hur en kan arbeta inom akademin för en ökad rättvisa och jämlikhet. På de följande sidorna diskute- rar vi våra
https://www.genus.lu.se/sites/genus.lu.se/files/bryt_innanforskapet.pdf - 2025-12-21
Läraren och atomerna John Dalton var en lycklig man. Han hade alltid velat undervisa, trots att detta under 1700-talet var mindre vanligt för någon med hans sociala bakgrund. Han var son till en vävare som ägde ett stycke mark, och som många barn på den tiden måste John arbeta i mycket ung ålder. Men så småningom gick det bättre för honom: År 1793 fick han tjänsten som docent i matematik och natur
https://www.nrcf.lu.se/sites/nrcf.lu.se/files/2025-11/Laeraren_och_atomerna.pdf - 2025-12-21
Popular Abstract in Swedish 1100-talet var en mycket dynamisk och händelserik tid i dansk historia. Under detta århundrade ägde en rad samhällsförändringar rum som kom att påverka de allra flesta. På landsbygden samlades bebyggelsen i byar samtidigt som jordbruket rationaliserades och naturresurserna utnyttjades mer storskaligt. I städerna utvecklades penningekonomin och en mångfacetterad varuprodThe Early Middle Ages, comprising the period ca. 1000-1250, is usually described as a dynamic and eventful time, when many spheres of society underwent radical changes. The aim of this dissertation is to link these processes together in an overall holistic description of medieval society. The intention is thus to provide a "total historical" account of early medieval Denmark by means of a broad in
Jag studerade grupparbete i högre utbildning med en kvalitativ metod och sökte med hjälp av teori, tidigare forskning samt kvalitativa intervjuer, svar på hur ett välfungerande grupparbete är möjligt. Som främsta teoretiker använde jag mig av Vygotskij, Freire, Scheff och Asplund. För att svara på denna fråga studerade jag hur grupparbete går till, hur det påverkar studerandes lärande samt vilka k
Under hösten 2017 påbörjades #metoo-rörelsen av kvinnor som en reaktion på deras utsatthet för mäns våld. Efter att flera kvinnor i Sverige på sociala medier pekat ut män som utsatt dem för sexualbrott har de blivit åtalade och dömda för förtal. De fällande domarna har legat till grund för debatt och förtalsbestämmelsen har diskuterats i både doktrin och media. Med #metoo-rörelsens ursprung som teDuring the fall of 2017, the #metoo movement was started by women, as a reaction to the male violence they suffer. After several Swedish women named their perpetrators on social media, they were prosecuted and convicted of slander. The convictions have caused debate and the section regarding slander in the Swedish Penal Code has been discussed, both in legal literature and the media. With the #met
Rätten till arbete, som utgör en av de mest centrala mänskliga rättigheterna och även ses som en grundläggande förutsättning för samhällsintegrering, är införlivad i en rad olika MR-instrument. Lika tillgång till arbetsmarknaden är en mycket viktig aspekt av denna rättighet, som även utmanar den underliggande norm om universalitet som präglar det internationella ramverket för mänskliga rättigheterThe right to work, as one of the most crosscutting and enabling socio-economic rights, as well as a basic requirement for social integration, is enshrined in a wide range of international human rights instruments. Equal access to the labour market is one important aspect of this right that challenges the underlying universality norm of the human rights regime by imposing on states the obligation t
Titel: Vem va’ det som kasta’? – en fallstudie av den svenska nyhetsrapporteringen i samband med fotbollsrelaterat läktarvåld Författare: Jimmy Modin och Arvid Nikka. Enhet: Medie- och kommunikationsvetenskap. Institutionen för kommunikation och medier, Lunds Universitet. Sammanfattning: Grunden för uppsatsen ligger i en nyligen genomförd undersökning av analysföretaget Novus. Undersökningen vi
KURSUTVÄRDERING 2025-11-25 Postadress Besöksadress Telefon E-post Webbadress Box 207 Lilla Gråbrödersgatan 4 046-222 11 27 lararlyftet@jur.lu.se www.jur.lu.se/#!utbildninggymnasielarare 221 00 Lund 222 22 Lund Kursutvärdering för Delkurs 7-Straff- och processrätt LLYU73, HT24 Kursansvarig: Fredrik van Kesbeeck Andersson Övriga lärare: Nätkurslärare Antal registrerade kursdeltagare: 34 Betygsfördel
