Search results

1 2018 BECC Gothenburg Ambec, S., & Coria, J. (2018). Policy spillovers in the regulation of multiple pollutants. Journal of Environmental Economics and Management, 87, 114-134. doi:https://doi.org/10.1016/j.jeem.2017.05.011 Andersson-Sköld, Y., Klingberg, J., Gunnarsson, B., Cullinane, K., Gustafsson, I., Hedblom, M., . . . Thorsson, S. (2018). A framework for assessing urban greenery's effects a

https://www.becc.lu.se/sites/becc.lu.se/files/2016-2018_becc_gu_publikationer_0.pdf - 2026-05-17

TITLE LLUUMMEESS 22000011//22000022 IInntteerrnnaattiioonnaall mmaasstteerr’’ss pprrooggrraamm iinn eennvviirroonnmmeennttaall sscciieennccee--LLUUMMEESS PPootteennttiiaall ccoonnttrriibbuuttiioonn ooff eemmppiirriiccaall rreesseeaarrcchh ttoowwaarrddss iinntteeggrraatteedd llaanndduussee ppllaannnniinngg ttoo mmiittiiggaattee ddeeffoorreessttaattiioonn iinn ZZiimmbbaabbwwee’’ss llaanndd rreeffoor

https://www.lumes.lu.se/sites/lumes.lu.se/files/benhura_clive.pdf - 2026-05-17

Lund University LUMES Master thesis (May 2010) Adoption of Knowledge Related to Sustainable Forestry from a Gambian Perspective Author: Supervisor: Björn Gunnarsson Anna-Karin Bergman Adoption of Knowledge Related to Sustainable Forestry in a Gambian Perspective 1 Abstract The paper examines the adoption and diffusion of sustainable forestry related technologies in the Gambia. Firewood collection

https://www.lumes.lu.se/sites/lumes.lu.se/files/gunnarsson_bjorn_thesis_2010.pdf - 2026-05-17

Name 1 MDC Food and nutrients 2017-04-20 Contents: Dietary data on basic food groups (raw ingredients) and cooked foods (dishes), plus energy and nutrients from intake of food and supplements. Data are available in five files. # lines & # variables: MDC Food – Basic foods # lines 28 234 (orig. name: g1_aggr.sav) # variables 126 MDC Food - Cooked dishes # lines 28 234 (orig. name: g2_aggr.sav) # va

https://www.malmo-kohorter.lu.se/sites/malmo-kohorter.lu.se/files/mdc_food_and_nutrients.pdf - 2026-05-17

Kursbudget Välj kurs HT22 ERROR:#N/A Kursansvarig: Datum: Kursbudget Tilldelning ERROR:#N/A Utgifter Personalkostnader, GU-kont 0 kr Doktorandkostnader 0 kr Personal kostnader, ej GU kont 0 kr Driftskostnader m m 0 kr SUMMA kurskostnader 0 kr RESULTAT ERROR:#N/A Studerandeantal : kostnad/student: ERROR:#DIV/0! Instruktioner: Välj kurs i kurslistan. Då kommer tilldelningen upp. Fyll i datum och nam

https://www.biologyeducation.lu.se/sites/biologyeducation.lu.se/files/2022-06/KursbudgetmallHT22_0.xlsx - 2026-05-17

Kursbudget Välj kurs HT23 ERROR:#N/A Kursansvarig: Datum: Kursbudget Tilldelning ERROR:#N/A Utgifter Personalkostnader, GU-kont 0 kr Doktorandkostnader 0 kr Personal kostnader, ej GU kont 0 kr Driftskostnader m m 0 kr SUMMA kurskostnader 0 kr RESULTAT ERROR:#N/A Studerandeantal : kostnad/student: ERROR:#DIV/0! Instruktioner: Välj kurs i kurslistan. Då kommer tilldelningen upp. Fyll i datum och nam

https://www.biologyeducation.lu.se/sites/biologyeducation.lu.se/files/2023-09/KursbudgetmallHT23.xlsx - 2026-05-17

Øresundsnätverket nyhedsbrev NÄTVERKET ØR E S UND SNÄ T V E R K E T F Ö R KØN SH I S T O R I S K F O R S KN I N G S E P T E M B E R 2 0 2 0 N Y H E D S B R E V N U M M E R 2 OM ØRESUNDNÄTVERKET Øresundsnätverket för kønshistorisk forskning samler forskere, formidlere, undervisere og andre med kønshistorisk interesse, med henblik på att udvikle og styrke kønshistorisk forskning og viden - på tværs

https://www.cors.lu.se/sites/cors.lu.se/files/2021-05/%C3%98resundsna%CC%88tverkets%20nyhedsbrev%20september%202020.pdf - 2026-05-17

Rapport vecka 12 (publicerad 2021-03-31) COVID Symptom Study Innehåll Bakgrund 2 Metod 2 Etiskt godkännande 4 Aktuell status 4 10 postnummerområden med högst uppskattad förekomst av symtomatisk covid-19 31 mars . . . . 6 10 postnummerområden med lägst uppskattad förekomst av symtomatisk covid-19 31 mars . . . . 8 Störst ökning senaste 7 dagarna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

https://www.covid19app.lu.se/sites/covid19app.lu.se/files/2021-03/rapport_vecka12_CoSS.pdf - 2026-05-17

DIGITALA LÄRMILJÖER VERKSAMHETSBERÄTTELSE 2021-2022 (Q1) STYR 2022/1388 2 DIGITALA LÄRMILJÖER Lunds U niversitet | Jennie Paldanius & M aria H edberg 2022-05-20 Dnr: Dnr STYR 2022/1388 Uppdragsgivare: Rektor Projektägare: Ann-Kristin Wallengren, vicerektor Projektledare: Jennie Paldanius, Maria Hedberg Projekttid: 2021-01-01 – 2023-06-30 Verksamhetsberättelsen: 2021-01-01 – 2022-03-31 3DIGITALA LÄ

https://www.education.lu.se/sites/education.lu.se/files/2022-08/Verksamhetsber%C3%A4ttelse_DL.pdf - 2026-05-17

Microsoft Word - VinterPKT - ny blankett 20190326 / Inventerare och ruttbeskrivning Detta är en ny vinterrutt  Karta bifogas  Inventerarens födelsekod Rutt Inventeringstid År Mån Dag Nr nr *1 År Mån Dag Start kl. Slut kl. - Ruttens namn *6 Topografiskt kartblad *2 Längd *3 Färdsätt *4 Snö *5 Kort namn som rutten alltid skall behålla Siffror Bokstav SV/SO/NV/NO km Kommentarer/Ordbeskrivning av ru

https://www.fageltaxering.lu.se/sites/fageltaxering.lu.se/files/2024-01/VinterPKT.pdf - 2026-05-17

Progamme evaluation of PhD educations in human geography and human ecology: Statement from external expert group Page 1 of 14 STATEMENT FROM EXTERNAL EXPERT GROUP Reg. No. STYR 2023/2164 2024-06-26 Programme evaluation of Strategic Communication: Statement from external expert group Assignment and external expert group The assignment of the external expert group (see composition below) has been to

https://www.sam.lu.se/en/internal/sites/sam.lu.se.en.internal/files/2024-09/Statement-expert-groupISK.pdf - 2026-05-17

This thesis investigates the integration of artificial intelligence (AI ) within the Swedish courts, with a particular focus on its compatibility with the rights to privacy and a fair trial as enshrined in the Charter of Fundamental Right of the European Union (CFR). As we entered the third decade of the 21st century, a technological revolution, led by AI is transforming various sectors, including

Blad1 Lund University Agreements Agreement number LINK Status Agreement type University Erasmus Country Erasmus City Erasmus Code City Country Agreement Contact Agreement Organisation Subject Area 295 Active Erasmus+ University of Innsbruck, Institute of Botany A INNSBRU01 A INNSBRU01 Innsbruck Austria Christina Ledje Department of Biology 0511 - 0511 Biology 294 Active Erasmus+ University of Vien

https://www.medarbetarwebben.lu.se/sites/medarbetarwebben.lu.se/files/lista_avtal_20150129.xlsx - 2026-05-17

1 Utbildningsplan 1. IDENTIFIKATION • Programmets namn och inriktning: musikerutbildning, folk- och världsmusik. • Omfattning i högskolepoäng: 180. • Nivå: G. • Programkod: KGMUS. Inriktning: FOVÄ. • Utbildningsplanen är beslutad i Konstnärliga fakultetsstyrelsen den 12 juni 2013. Utbild- ningsplanen träder i kraft den 2 september 2013. 2. PROGRAMBESKRIVNING Musikerutbildning, folk- och världsmusi

https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/kgmus_vamu_new_sve.pdf - 2026-05-17

Development Plan for Third Cycle Studies in Political Science at the Department of Political Science Page 1 of 66 Faculty Board DEVELOPMENT PLAN Reg. No. STYR 2019/1769 2020-10-22 Development Plan for Third Cycle Studies in Political Science at the Department of Political Science Background The present development plan is the result of the evaluation of third cycle studies in Political Science car

https://www.sam.lu.se/en/internal/sites/sam.lu.se.en.internal/files/2021-03/1614753280554_Development%20plan%20PhD%20education%20political%20science%202020.pdf - 2026-05-17

Designing a Comprehensive Institutional Structure to Address Loss and Damage from Climate Change in Bangladesh POLICY BRIEF BY TAHURA FARBIN AND SALEEMUL HUQ, FROM THE PROJECT ’RECASTING THE DISPROPORTIONATE IMPACTS OF CLIMATE CHANGE EXTREMES’ (DICE) | LUND UNIVERSITY AND INTERNATIONAL CENTRE FOR CLIMATE CHANGE AND DEVELOPMENT (ICCCAD) | 2021 Makher Char, Pirojpur, Bangladesh, 2014. Photo by Istia

https://www.lucsus.lu.se/sites/lucsus.lu.se/files/2021-06/Policy%20brief_Designing%20a%20Comprehensive%20Institutional%20Structure%20to%20Address%20Loss%20and%20Damage%20from%20Climate%20Change%20in%20Bangladesh%5B1%5D.pdf - 2026-05-17

Literature list Sustainability Science: The Field Development (MN) 1. Kates, Robert W., et al. (2001). Sustainability Science. Science 292(5517) (2 pages) 2. Clark, W. C. (Ed.). (2007). Sustainability science: A room of its own. Proceedings of the National Academy of Sciences (PNAS), 104(6), 1737-1738. (2 pages) 3. Spangenberg, J. H. (2011). Sustainability science: a review, an analysis and some e

https://www.lucsus.lu.se/sites/lucsus.lu.se/files/2024-01/PhD%20Course%20Literature%20List_25%20Jan.pdf - 2026-05-17

Kursbudget Välj kurs VT23 ERROR:#N/A Kursansvarig: Datum: Kursbudget Tilldelning ERROR:#N/A Utgifter Personalkostnader, GU-kont 0 kr Doktorandkostnader 0 kr Personal kostnader, ej GU kont 0 kr Driftskostnader m m 0 kr SUMMA kurskostnader 0 kr RESULTAT ERROR:#N/A Studerandeantal : kostnad/student: ERROR:#DIV/0! Instruktioner: Välj kurs i kurslistan. Då kommer tilldelningen upp. Fyll i datum och nam

https://www.biologyeducation.lu.se/sites/biologyeducation.lu.se/files/2022-12/KursbudgetmallVT23.xlsx - 2026-05-17

Kursbudget Välj kurs VT23 ERROR:#N/A Kursansvarig: Datum: Kursbudget Tilldelning ERROR:#N/A Utgifter Personalkostnader, GU-kont 0 kr Doktorandkostnader 0 kr Personal kostnader, ej GU kont 0 kr Driftskostnader m m 0 kr SUMMA kurskostnader 0 kr RESULTAT ERROR:#N/A Studerandeantal : kostnad/student: ERROR:#DIV/0! Instruktioner: Välj kurs i kurslistan. Då kommer tilldelningen upp. Fyll i datum och nam

https://www.biologyeducation.lu.se/sites/biologyeducation.lu.se/files/2023-06/KursbudgetmallVT23.xlsx - 2026-05-17

EOS-guide för rapporter EOS-Guide: Rapporter Innehåll Rapporter i EOS ......................................................................................................... 2 Översiktligt om rapporterna ........................................................................................ 4 Uppföljning av ekonomi och personal för avdelningen, institutionen, fakulteten eller hela universitetet

https://www.ekonomiwebben.lu.se/sites/ekonomiwebben.lu.se/files/2022-09/eos-guide-for-rapporter.pdf - 2026-05-17