Search results

På denna sida finns information om universitetets arbete med jämställdhet och lika villkor. Innehåll på sidan:BakgrundOrganisationRådet för jämställdhet och lika villkor med tillhörande arbetsgrupp med expertkunskaperSå arbetar universitetet med jämställdhet och lika villkorRum för stillhet och eftertanke för studenter och medarbetareBakgrundUniversitetets verksamhet ska värna demokrati, legalitet

https://www.medarbetarwebben.lu.se/organisation-och-styrning/vision-mal-och-strategier/jamstalldhet-och-lika-villkor - 2026-05-23

Om lönerevision och upprörda doktorander | Saco-S vid SLU Hoppa till huvudinnehåll Öppna sökruta Öppna Huvudmeny Sök på saco.se Om oss Saco-S SLU styrelse Vårt uppdrag i korthet Stadgar Årsmöte Lönefrågor Statistik Doktorandstege OB-ersättning Lönerevision Lönekriterier Verksamhet Vårt uppdrag Styrelsens verksamhet Internt Arbetsmiljö Ordförandeblogg Nyhetsbrev Enkäter Webbinarier Tidigare webbina

https://www.saco.se/fortroendevald/lokalt-fackligt-arbete/lokala-akademikerforeningar/statlig-sektor/saco-s-slu/verksamhet/ordforandeblogg/om-lonerevision-och-upprorda-doktorander/ - 2026-05-24

13MOD_Björklund et al - Från förvirring till klarhet (NY) LTH:s 12:e Pedagogiska Inspirationskonferens, 7 december 2023 Abstract—I projektkurser och examensarbeten där större utredningar ska planeras och genomföras behöver studenterna göra många val som kräver självständighet, kreativitet och helhetssyn. Detta upplever många studenter som svårt och frustrerande. Vi har undersökt vilka svårigheter

https://www.lth.se/fileadmin/cee/genombrottet/konferens2023/E2_Bjo__rklund__etal.pdf - 2026-05-24

C Hulteberg LTHs 8:e Pedagogiska Inspirationskonferens, 17 december 2014 Abstract—För att klara examinationsmålen i civilingenjörsexamen (SFS 1993:100 bilaga 2) ska varje student visa förmåga att med helhetssyn kritiskt, självständigt och kreativt identifiera, formulera och hantera komplexa frågeställningar. För att öka förståelsen för hur forskningsfrågan identifieras, formuleras och hanteras vid

https://www.lth.se/fileadmin/lth/genombrottet/konferens2014/21a_Hulteberg_etal.pdf - 2026-05-24

11_Schelin och Sandahl_2018_mod LTHs 10:e Pedagogiska Inspirationskonferens, 6 december 2018 Abstract—En inventering och kartläggning av laborationer under År 1 till 3 har genomförts på B- och K-programmen på LTH. Målet med kartläggningen var att den ska kunna användas som ett underlag för att 1) definiera grundläggande laborativa kunskaper som bör ingå i programmen, 2) verifiera och säkerställa p

https://www.lth.se/fileadmin/lth/genombrottet/konferens2018/C4_Schelin_Sandahl.pdf - 2026-05-24

PowerPoint-presentation Are you interested in Scholarship of Teaching and Learning? Do you consider writing a pedagogic portfolio? What are the individual benefits & collective gains – we can discuss! Anne Jerneck LUCSUS SEMINAR 13 December 2018 T O D A Y WHAT IS A PEDAGOGIC PORTFOLIO – and why should we bother to make one? HOW DID I FEEL ABOUT THE TASK? HOW DID I APROACH IT? WHAT DID I COME UP WI

https://www.sam.lu.se/en/internal/sites/sam.lu.se.en.internal/files/2018-pedagogic-portfolio-anne-jerneck-presentation.pdf - 2026-05-25

Microsoft Word - protokoll BS 180521_final.docx Bib l io t ek s sty r el s en Närvarande Ledamöter Bo-Anders Jönsson vicerektor, ordförande Lena Eskilsson prodekan, Samhällsvetenskapliga fakulteten Heiko Herwald vicedekan, Medicinska fakulteten Axel Hilling docent, Ekonomihögskolan Anders Ljungar-Chapelon professor, Konstnärliga fakulteten Ulf Maunsbach universitetslektor, Juridiska fakulteten Jan

https://www.lub.lu.se/internt/sites/lub.lu.se.internt/files/protokoll_bs_180521_final.pdf - 2026-05-25

77 Abstract Received 30 September 2018, Accepted 16 October 2018, Editor: Robert Ekblom A Great Tit Parus major without any yellow pigment in the plumage was ringed in southern Swedish Lapland in 2006. Such pale birds are known to appear with a low fre- quency throughout the species’ range. Superficially they look like the eastern (sub)species Parus (major) minor. The focal bird was a yearling wit

https://www.luvre.lu.se/sites/luvre.lu.se/files/luvre-157_2018-svenssonkadin-vittalgoxe.pdf - 2026-05-25

PPoolliiccyy aanndd IInnssttiittuuttiioonnaall AAssppeeccttss ooff WWaatteerr RReessoouurrcceess MMaannaaggeemmeenntt iinn NNiiccaarraagguuaa -- TThhee ccaassee ooff MMaannaagguuaa MMaasstteerr''ss TThheessiiss By Marisa Espinosa December 2000 AAddddrreessss:: 6492 rue Pérodeau Montréal, Canada, H1M 1J4 Email: isaespinosa@bigfoot.com SSuuppeerrvviissoorr:: Peder Hjorth Department of Water Resource

https://www.lumes.lu.se/sites/lumes.lu.se/files/espinosa_marisa.pdf - 2026-05-25

LINK Användarmanual Lunds universitet Externa relationer September 2015 2 Innehåll Introduktion – vad är LINK? ........................................................................................................................ 6 Alumnrelationer ........................................................................................................................................... 6 Kort om

https://www.medarbetarwebben.lu.se/sites/medarbetarwebben.lu.se/files/link-manual_2015-09-23.pdf - 2026-05-25

Scientific articles (including abstracts) identified in the Web of Science database on August 29 and 30, 2018, applying the following categories in the search (see Table 5.1): (LaU OR LaC OR FoC) AND BpE AND ClV AND (ObD OR MoD) AND NoP (in alphabetical order) Abdi, A. M., et al. (2017). "Evaluating Water Controls on Vegetation Growth in the Semi-Arid Sahel Using Field and Earth Observation Data."

https://www.cec.lu.se/sites/cec.lu.se/files/2020-11/e1_cec_synthesis_05.pdf - 2026-05-25

SIMM49 FINAL 210210 1 GRADUATE SCHOOL METHODS COURSES SIMM49 Experimental Design for Social Scientists Version 1.0 – Oktober 2020 SPRING 2021 2 1. WELCOME SIMM49 EXPERIMENTAL DESIGN FOR SOCIAL SCIENTISTS Contact info Graduate School e-mail: master@sam.lu.se Home page: graduateschool.sam.lu.se Facebook: tinyurl.com/LUgradschoolFB Student Union Home page: samvetet.org Lund University Home page: http

https://www.graduateschool.sam.lu.se/sites/graduateschool.sam.lu.se/files/2021-03/SIMM49%20FINAL%20210210.pdf - 2026-05-25

SIMM23 FINAL 220304 1 GRADUATE SCHOOL METHODS COURSES SIMM23 Theory of Science for the Social Sciences Version 1.0 – March 2022 SPRING 2022 2 1. WELCOME SIMM23 THEORY OF SCIENCE FOR THE SOCIAL SCIENCES Contact info Graduate School e-mail: master@sam.lu.se Home page: graduateschool.sam.lu.se Facebook: tinyurl.com/LUgradschoolFB Student Union Home page: samvetet.org Lund University Home page: http:/

https://www.graduateschool.sam.lu.se/sites/graduateschool.sam.lu.se/files/2022-03/SIMM23%20FINAL%20220304.pdf - 2026-05-25

FINAL SIMP36 191216.pdf SIMP36 GRADUATE SCHOOL, FACULTY OF SOCIAL SCIENCES, LUND UNIVERSITY Historical Aspects of Development 
 Version 1.0, January 2020 For an always up-to-date online version, please visit the course site (check regularly for updates) Welcome! SIMP36 Welcome to the Spring term’s course Historical Aspects of Development From a critical historical perspective this course focuses o

https://www.graduateschool.sam.lu.se/sites/graduateschool.sam.lu.se/files/final_simp36_191216.pdf - 2026-05-25

Lunds universitet 1 (9) LUNDS UNIVERSITET 2019-09-18 Socialhögskolan Timtilldelning till kurser 2020 Timtilldelningen till kurser 2016 speglade i hög grad det faktum att institutionen då befann sig i ett besvärligt ekonomiskt läge och att kostnaderna för grundutbildningen måste minskas. I beslutet inför 2016 minskades timtilldelningen till kurser i socionomprogrammet med 8,5%. Beslutet för timtill

https://www.soch.lu.se/internt/sites/soch.lu.se.internt/files/timtilldelning_kurser_2020.pdf - 2026-05-25

EOS - Guide till Lokalkostnader EOS-Guide: Budgetera lokalkostnader Innehåll Nyheter ....................................................................................................................... 2 Nya flikar i uppgiften ”Budget intäkter/kostnader” ....................................................... 2 Välja rätt flik ....................................................................

https://www.ekonomiwebben.lu.se/sites/ekonomiwebben.lu.se/files/2026-05/eos-guide-till-lokalkostnader.pdf - 2026-05-25

LUND UNIVERSITY CFE Conference Papers Series No. 8 ISBN 978-91-984146-0-8 ISSN: 1654-2185 ED ITED B Y : B A R B A R A TÖ R N Q U IST-PLE W A , N IK LA S B E R N SA N D , M A R C O LA R O SA In Search of transcultural m em ory in E urope N o. 8 In Search of Transcultural Memory in Europe EDITED BY: BARBARA TÖRNQUIST-PLEWA, NIKLAS BERNSAND, MARCO LA ROSA CENTRE FOR EUROPEAN STUDIES AT LUND UNIVERSIT

https://www.cfe.lu.se/en/sites/cfe.lu.se.en/files/2020-12/cfecp8.pdf - 2026-05-25

SIMM16 FINAL2 210416 1 GRADUATE SCHOOL METHODS COURSES SIMM16 Introduction to Quantitative Methods Version 1.0 – Oktober 2020 SPRING 2021 2 1. WELCOME SIMM16 INTRODUCTION TO QUANTITATIVE METHODS Contact info Graduate School e-mail: master@sam.lu.se Home page: graduateschool.sam.lu.se Facebook: tinyurl.com/LUgradschoolFB Student Union Home page: samvetet.org Lund University Home page: http://lundun

https://www.graduateschool.sam.lu.se/sites/graduateschool.sam.lu.se/files/2021-04/SIMM16%20FINAL2%20210416.pdf - 2026-05-25

The ice age is coming, the sun is zooming in, Engines stop running and the wheat is growing thin, A nuclear error, but I have no fear, London is drowning and I live by the river…… (Jones/Strummer 1977) Past climates Mats Rundgren Department of Geology Quaternary Sciences Lund University with contributions by Ian Snowball NGEN03 2016 Lecture content • Earth’s climate system • External climate forci

https://www.nateko.lu.se/sites/nateko.lu.se/files/ngen03_snowball_rundgren_2016_1.pdf - 2026-05-25

Utbildningsplan Läkarprogrammet Medicinska fakulteten MALÄP, Läkarprogrammet, 330 högskolepoäng Medical Programme, 330 credits Program utan akademiska förkunskapskrav och med slutlig examen på avancerad nivå / Second cycle degree programme not requiring previous university study Beslutsuppgifter Utbildningsplanen är fastställd av Grundutbildningsnämnden, Medicinska fakulteten 2017-12-15 med ikraft

https://www.student.med.lu.se/sites/student.med.lu.se/files/utbildningsplan_h18.pdf - 2026-05-25