Search results

This course deals with current issues relating to aging societies. An increasing share of elderly has for a long time characterized Sweden and other developed countries. The course deals with questions like: If this did not constitute a challenge before, why is it the case today? Is the welfare state, as we today know it compatible with an aging society? How can we finance the welfare of

BIDS UTVC21 Lectures and seminars 2017 (Updated 2017-08-08) Date Time Room Theme Activity Group Lecturer 30/8 10-12 Världen Meet Your Programme Coordinator Lec 1/1 AF 30/8 13-15 Världen Course Introduction Lec 1/1 TAX 1/9 10-12 Världen Introduction: questioning development Potter Ch. 1; Allen et al Ch. 1-2 Lec 1/1 YM 1/9 13-15 Världen Introduction: history and development Allen Ch. 1; Allen et al

https://www.keg.lu.se/sites/keg.lu.se/files/utvc21_schedule_autumn2017_updated_2018-08-08.pdf - 2025-12-21

BIDS UTVC21 Lectures and seminars 2017 (Updated 2016-04-06) Date Time Room Theme Activity Group Lecturer 30/8 10-12 Världen Meet Your Programme Coordinator Lec 1/1 AF 30/8 13-15 Världen Registration and Introduction Lec 1/1 TAX 1/9 10-12 Världen Introduction: questioning development Potter Ch. 1; Allen et al Ch. 1-2 Lec 1/1 YM 1/9 13-15 Världen Introduction: history and development Allen Ch. 1; Al

https://www.keg.lu.se/sites/keg.lu.se/files/utvc21_ht_2017_schedule_2017-05-04tb.pdf - 2025-12-21

BIDS UTVC21 Lectures and seminars 2017 (Updated 2017-09-13) Date Time Room Theme Activity Group Lecturer 30/8 10-12 Världen Meet Your Programme Coordinator Lec 1/1 AF 30/8 13-15 Världen Course Introduction Lec 1/1 TAX 1/9 10-12 Världen Introduction: questioning development Potter Ch. 1; Allen et al Ch. 1-2 Lec 1/1 YM 1/9 13-15 Världen Introduction: history and development Allen Ch. 1; Allen et al

https://www.keg.lu.se/sites/keg.lu.se/files/utvc21_ht_2017_schedule_2017-09-13.pdf - 2025-12-21

BIDS UTVC21 Lectures and seminars 2017 (Updated 2017-09-29) Date Time Room Theme Activity Group Lecturer 30/8 10-12 Världen Meet Your Programme Coordinator Lec 1/1 AF 30/8 13-15 Världen Course Introduction Lec 1/1 TAX 1/9 10-12 Världen Introduction: questioning development Potter Ch. 1; Allen et al Ch. 1-2 Lec 1/1 YM 1/9 13-15 Världen Introduction: history and development Allen Ch. 1; Allen et al

https://www.keg.lu.se/sites/keg.lu.se/files/utvc21_ht_2017_schedule_2017-09-29.pdf - 2025-12-21

Syftet med denna studie är att undersöka vilka köpkriterier som ökar köpintentionen för såväl företagskunder som för privatkunder, vilket i sin tur gör att en kund blir lojal och därmed stärker ett varumärkes värde. Utgångspunkten för uppsatsen har varit i kvalitativ forskningsstrategi där våra undersökningar har varit semistrukturerade intervjuer. Vår primärdata har varit våra intervjuer och seThe purpose of this study is to examine the buying criteria that increases the intention to buy for both businesscustomers as for privatecustomers, which contributes to becoming a loyal customers and thereby strengthens a brands equity. The starting point for this essay has been in a qualitative research strategy where our research has been semi structured interviews. Our primary data has been ou

Kursen ger studenten träning i läsning och förståelse av engelskspråkiga texter samt möjlighet att träna sin förmåga att uttrycka sig i tal och skrift på engelska. Kursen ger även studenten träning i att reflektera över sin egen läsning. Kursen bygger på aktivt deltagande, diskussion och reflektion. Undervisningen består av sju schemalagda undervisningspass bestående av bland annat föreläsninThe course gives students training in reading and understanding of English-speaking texts and the opportunity to train their ability to express themselves in speech and writing in English. The course also gives the student training in reflecting on their own reading. The course is based on active participation, discussion, and reflection. The teaching consists of seven scheduled teaching sess

Kursen lägger stor vikt vid textläsning, textförståelse samt vid muntlig och skriftlig språkfärdighet främst genom läsning av jiddichlitteratur. Studenten uppövar sin förståelse av jiddischgrammatiken i ett didaktiskt perpektiv. Kursen ger större utrymme åt kunskaper om litteratur än i kursen Jiddisch: Grundkurs 2 och introducerar, integrerat i undervisningen, grundläggande ämnesdidaktisk metodik The course places strong emphasis on reading, text comprehension and oral and written language proficiency, mainly through reading Yiddish literature. Students train to analyse and explain Yiddish grammar. The course has a stronger focus on Yiddish literature than the previous course (Yiddish: Language and Literature, Level 2 B) and introduces, as part of the teaching, basic teaching methodology a

Kursen lägger stor vikt vid textläsning, textförståelse samt vid skriftlig och muntlig språkfärdighet. Kursen sätter ett större fokus på kunskaper om språk och litteratur än på föregående kurs (Jiddisch: Grundkurs I för lärare) och integrerar grundläggande ämnesdidaktik i undervisningen. Kursen fokuserar på översikt och analys av befintliga läromedel i jiddisch, kommunikativt och interaktivt läraThe course places great emphasis on text reading, text comprehension, written and oral language skills. The course places a greater focus on knowledge of language and literature than on the previous course (Yiddish: Intermediate Course I for Teachers) and integrates basic subject didactics in the teaching. The course focuses on overview and analysis of existing teaching materials in Yiddish, commu

Kursens behandlar: Funktioner av flera variabler: grundläggande topologi i R3, kontinuitet Differentialkalkyl för funktioner av flera variabler: partiella derivator,differentierbarhet, kedjeregeln, gradient och riktningsderivata, extremvärden,tillämpningar av differentialkalkyl Integralkalkyl för funktioner av flera variabler: multipelintegraler,variabelsubstitution, tillämpningar Ordinära diThe course treats: Functions of several variables: basic topology in R3, continuity, Differential calculus of functions of several variables: partial derivatives,differentiability, the chain rule, gradient and directional derivatives, extreme values, applications of differential calculus, Integral calculus of functions of several variables: multiple integrals, variable substitution, applicatio

Kursen behandlar tillämpningar av: Hahn-Banachs sats, svag konvergens och kompakthet, Riesz representationssats, Ortonormala baser, Integraloperatorers begränsning, kompakthet och spektra, Spektralsatsen för kompakta, självadjungerade operatorer. The course treats applications of the Hahn-Banach theorem, weak convergence and compactness, the Riesz representation theorem, the use of orthonormal bases, boundedness, compactness and spectra of integral operators, the spectral theorem for compact, self-adjoint operators.

Inom ramen för kursen ges en översikt över huvuddragen i det judiska minnet av förintelsen med huvudfokus på detta minnes kulturella uttryck i Europa (Västeuropa,Centraleuropa och f.d. Sovjetunionen), USA och Israel. Ur det här perspektivet belyses bl.a. viktiga processer under vilka några av de främsta nazistiska krigsförbrytare ställdes inför rätta, viktiga historiekulturella produkter som filmeThe course provides an overview of the fundamental features of the Jewish remembrance of the Holocaust with a main focus on the cultural expressions of this remembrance in Europe (Western Europe, Central Europe and the former Soviet Union), the USA and Israel. This perspective is used to illuminate, among other things, important processes during which some of the most prominent Nazi war criminals

The course implies that the students design and execute a scientific inquiry on their own. The students should identify a relevant research problem in the field of European Affairs, select an appropriate method, process a comprehensive theoretical and empirical material, and report the findings in the form of a written text. The work process is guided by a supervisor appointed by the department. W

A Master’s thesis is a scientific research project of limited scale that is intended to exhibit the student’s capacity to work independently and carry out research. The intension of the thesis is to make a genuine contribution of new knowledge, written in the genre of scientific research. The course involves students independently designing and completing a research project within the discipline o

Compulsory masters's thesis course for the students in the master´s programme MSc (Two Year) in European Affairs.