Search results

Filter

Filetype

Your search for "kritiskt tänkande" yielded 1520 hits

R02

Att gestalta kön berättelser om scenkonst, makt och medvetna val Gunilla Edemo & Ida Engvoll (red.) Att gestalta kön Berättelser om scenkonst, makt och medvetna val utgiven av teaterhögskolan i stockholm isbn: 978-91-978534-9-1 huvudredaktör: Gunilla Edemo redaktör: Ida Engvoll ansvarig utgivare: Olle Jansson illustrationer: Bianca Kronlöf foto: Christine Ohlsson, Scanpix (www.scanpix.se) grafiska

https://www.thm.lu.se/sites/thm.lu.se/files/r02.pdf - 2025-07-13

Lean Healthcare - En fallstudie av framgångs- och riskfaktorer vid implementeringen av lean vid Universitetssjukhuset i Lund

Den svenska sjukvården står inför en utmanande framtid. De dystra prognoserna om en åldrande befolkning och en mindre skattebas får orosmolnen att samla sig. Kostnaden för vården var 229,5 miljarder kronor under 2007 vilket motsvarar ca 9.2 % av BNP. Dessa utgifter förutspås öka. Detta visar sig bland annat i Region Skånes grunddokument för förnyelsearbete där det konstateras att ”Kostnaden per in

Självets garderobiär : Självreflexiva genuslekar och queer socialpsykologi

Popular Abstract in Swedish Det övergripande syftet med föreliggande studie är tudelat. För det första syftar den till att på teoretisk väg etablera en dialog mellan queerteoretisk och socialpsykologisk teoribildning om aktörer och aktörsskap med utgångspunkt i en kritisk läsning av Judith Butler och George Herbert Mead. För det andra syftar den till att på empirisk väg utveckla och fördjupa dennaIn her widely quoted and criticised Gender Trouble, Judith Butler elaborates the idea that gender needs to be understood as performative – a certain kind of “doing” within the regulative realm of a hegemonic heterosexuality that is assumed to govern intelligible bodily configurations. Drawing mainly on psychoanalytical and Foucaultian arguments, Butler dwells upon questions concerning power and su

Utbildn kurspl master sang13

– 304 – Utbildningsplan 1 Identifikation • Programmets namn och inriktning: musikerutbildning, sång. • Omfattning i högskolepoäng: 120. • Nivå: A. • Programkod: KAMUS. Inriktning: SÅNG. • Utbildningsplanen är beslutad i Konstnärliga fakultetsstyrelsen den 14 februari 2007. Utbild­ ningsplanen träder i kraft den 1 juli 2007. 2 Programbeskrivning Musikerutbildning, piano, syftar till att utbilda mus

https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/utbildn_kurspl_master_sang13.pdf - 2025-07-13

Kamus sang sve

1 Sång 120 hp Utbildningsplan 1. IDENTIFIKATION • Programmets namn och inriktning: musikerutbildning, sång. • Omfattning i högskolepoäng: 120. • Nivå: A. • Programkod: KAMUS. Inriktning: SÅNG. • Utbildningsplanen är beslutad i Konstnärliga fakultetsstyrelsen den 14 februari 2007. Utbild­ ningsplanen träder i kraft den 1 juli 2007. 2. PROGRAMBESKRIVNING Musikerutbildning, piano, syftar till att utb

https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/kamus_sang_sve.pdf - 2025-07-13

Kamus symf sve

1 Symfoniorkesterinstrument 120 hp Utbildningsplan 1. IDENTIFIKATION • Programmets namn och inriktning: musikerutbildning, symfoniorkesterinstrument. instrument. • Omfattning i högskolepoäng: 120. • Nivå: A. • Programkod: KAMUS. Inriktning: SYMF. • Utbildningsplanen är beslutad i Konstnärliga fakultetsstyrelsen den 14 februari 2007. Utbild­ ningsplanen träder i kraft den 1 juli 2007. 2. PROGRAMBES

https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/kamus_symf_sve.pdf - 2025-07-13

Utbildn kurspl master blfl13

– 330 – Utbildningsplan 1 Identifikation • Programmets namn och inriktning: musikerutbildning, blockflöjt. • Omfattning i högskolepoäng: 120. • Nivå: A. • Programkod: KAMUS. Inriktning: BLFL. • Utbildningsplanen är beslutad i Konstnärliga fakultetsstyrelsen den 14 februari 2007. Utbild­ ningsplanen träder i kraft den 1 juli 2007. 2 Programbeskrivning Musikerutbildning, blockflöjt, syftar till att

https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/utbildn_kurspl_master_blfl13.pdf - 2025-07-13

Strategiskplan070607

(I kursiv stil är målen i LU´s strategiska plan - hur ska vi förhålla oss till dessa 1 Geologiska institutionen Strategisk plan för geologiska institutionen 2008-2012 fastställ av institutionsstyrelsen den 7 juni 2007 INLEDNING Utgångspunkten för Geologiska institutionens strategiska plan är Lunds universitets strategiska plan http://www5.lu.se/upload/regelverket/organisation/strategisk_plan_06121

https://www.geologi.lu.se/sites/geologi.lu.se/files/strategiskplan070607.pdf - 2025-07-13

NGNAT

Utbildningsplan Naturvetenskapligt kandidatprogram Naturvetenskapliga fakulteten NGNAT, Naturvetenskapligt kandidatprogram, 180 högskolepoäng Sciences, 180 credits Program utan akademiska förkunskapskrav och med slutlig examen på grundnivå / First cycle degree programme not requiring previous university study Beslutsuppgifter Utbildningsplanen är fastställd av Naturvetenskapliga fakultetsstyrelsen

https://www.geologi.lu.se/sites/geologi.lu.se/files/2021-11/NGNAT.pdf - 2025-07-13

Kgmus cemb sve

1 Utbildningsplan 1. IDENTIFIKATION • Programmets namn och inriktning: musikerutbildning, cembalo • Omfattning i högskolepoäng: 180 • Nivå: G. • Programkod: KGMUS. Inriktning: CEMB • Utbildningsplanen är beslutad i Konstnärliga fakultetsstyrelsen den 18 september 2008. Utbild­ ningsplanen träder i kraft den 1 juli 2009. 2. PROGRAMBESKRIVNING Musikerutbildning, cembalo, syftar till att utbilda musi

https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/kgmus_cemb_sve.pdf - 2025-07-13

2019 20 studieguide examensarbete i miljovetenskap

Kursguide Detta dokument är tänkt som stöd till dig som skall skriva ditt examensarbete i miljövetenskap, eller miljö- och hälsoskydd. Läs igenom noggrant och kontrollera om svaren finns här innan du ställer frågor till studievägledare, kurskoordinator eller handledare. 2016 var första gången vi använde oss av denna studieguide. Nu är vi inne på 4e versionen. Detta betyder dock inte att det inte f

https://www.cec.lu.se/sv/sites/cec.lu.se.sv/files/2019_20_studieguide_examensarbete_i_miljovetenskap.pdf - 2025-07-13

Den ofärdiga vetenskapen : Om krisen i svensk litteraturforskning och litteraturtolkningens villkor

Denna avhandling undersöker en brist på konsensus inom den svenska litteraturvetenskapliga forskningen gällande såväl dess objekts grundläggande egenskaper, som vilka teorier och metoder för att studera detta objekt som är mest giltiga. Från perspektivet av denna brist, föreställd som en epistemologisk ”kris”, utforskas här möjligheterna för att betrakta detta sakförhållande som produktivt av kuns

Kvinnors och mäns kommunikation: utifrån ett sociologiskt och socialbiologiskt perspektiv

Finns det några skillnader i hur kvinnor och män kommunicerar? Vad finns skrivet om kvinnors och mäns kommunikation? Under historiens gång har det funnits olika teorier om kvinnors och mäns lik- och olikheter när det gäller deras kommunikativa beteende. Är kvinnors och mäns sätt att kommunicera och tänka påverkade av vårt biologiska/kön? Eller är vi präglade av vårt sociala/kön det vill säga de ku

I mötet mellan kunskapssyn och människosyn - deltagares upplevelse av Svenska kyrkans grundkurs och folkhögskolan som pedagogisk miljö

Sedan början av 1990-talet omfattar yrkesutbildningen för tjänst i Svenska kyrkan en grundkurs (SKG) gemensam för de fyra yrkesprofilerna. Denna kurs är förlagd till folkhögskolor runt om i Sverige och kursen pågår under en termin. Syftet med denna uppsats var att undersöka, tolka och analysera deltagarnas upplevelser av Svenska kyrkans grundkurs och folkhögskolan som pedagogisk miljö. I arbetet h

Vad-hande-sedan

Vad hände sedan? EN ALUMNUNDERSÖKNING AV STATSVETARE I YRKESLIVET 2 SLUTRAPPORT ALUMNEKÄT 2013 3SLUTRAPPORT ALUMNEKÄT 2013 1. Inledning Statsvetenskapliga institutionen inledde för några år sedan ett arbete med att synliggöra sambandet mellan våra utbildningar och studen- ternas framtida yrkesliv. Vi har på relativt kort tid byggt upp en av de största alumndatabaserna vid Lunds universitet, utveck

https://www.svet.lu.se/sites/svet.lu.se/files/vad-hande-sedan.pdf - 2025-07-13

Sjalvvardering master

1 Universitetskanslersämbetets kvalitetsutvärderingar Självvärdering Lärosäte: Lunds universitet Utvärderingsärende: scenisk gestaltning reg.nr 411-552-13 Huvudområde: teater Examen: konstnärlig masterexamen Del 1 Scenkonsten är i dag under stark utveckling, formmässigt och innehållsligt, konstnärligt och hantverksmässigt, inte minst genom samverkan mellan teater och andra konstarter, eller genom

https://www.thm.lu.se/sites/thm.lu.se/files/sjalvvardering_master.pdf - 2025-07-13

Broschyr lub strategiskplan sve

Strategisk plan LUNDS UNIVERSITETS BIBLIOTEK | 2014-2016 3STRATEGISK PLAN 2014-2016 Strategisk plan för Lunds universitets bibliotek 2014-2016 Biblioteksverksamheten vid Lunds universitets bibliotek har en viktig roll att spela för att Lunds universitet ska uppfylla sin vision och nå sina mål. Utgångspunkten för Lunds universitets biblioteks strategiska plan är självklart Lunds universitets strate

https://www.ub.lu.se/sites/ub.lu.se/files/broschyr_lub_strategiskplan_sve.pdf - 2025-07-13

Ngnat fullstandig utbildningsplan

Utbildningsplan Naturvetenskapligt kandidatprogram Naturvetenskapliga fakulteten NGNAT, Naturvetenskapligt kandidatprogram, 180 högskolepoäng Sciences, 180 credits Program utan akademiska förkunskapskrav och med slutlig examen på grundnivå / First cycle degree programme not requiring previous university study Beslutsuppgifter Utbildningsplanen är fastställd av Naturvetenskapliga fakultetsstyrelsen

https://www.nateko.lu.se/sv/sites/nateko.lu.se.sv/files/ngnat_fullstandig_utbildningsplan.pdf - 2025-07-13

E03

Studentbarometern 2012 Konstnärliga Fakulteten Utvärdering L U N D S U N I V E R S I T E T 2 Utvärdering Lunds universitet Box 117 221 00 Lund Tel. vx: 046-222 00 00 Tel: 046-222 94 53 Fax: 046-222 40 07 ISBN 978-91-980094-3-9 (Serien Utvärdering Rapporter är en fortsättning av serien Utvärderingsenheten Rapporter, ISSN 1401-775X) 3 Sammanfattning 5 1. Inledning 9 Enkätundersökningen 10 Urval och

https://www.thm.lu.se/sites/thm.lu.se/files/e03.pdf - 2025-07-13

Brevmall

Brevmall Postadress Kungshuset, 222 22 Lund Besöksadress Kungshuset, Lundagård Telefon dir 046-222 75 93, växel 046-222 00 00 Telefax 046-222 44 24 Internet www.fil.lu.se E-post fil@fil.lu.se Filosofiska institutionen LITTERATURLISTA VT14: HTXF04, VETENSKAPLIG GRUNDKURS, 30 hp Fastställd av Filosofiska institutionens styrelse 2013-08-23 Kurslitteratur för delkurs 1: Vetenskapsteoretisk orientering

https://www.ht.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/HTXF04/20141/Litteraturlista_HTXF04_VT14.pdf - 2025-07-13