Search results

Kursguide Detta dokument är tänkt som stöd till dig som skall skriva ditt examensarbete i miljövetenskap, eller miljö- och hälsoskydd. Läs igenom noggrant och kontrollera om svaren finns här innan du ställer frågor till studievägledare, kurskoordinator eller handledare. 2016 var första gången vi använde oss av denna studieguide. Nu är vi inne på 4e versionen. Detta betyder dock inte att det inte f

https://www.cec.lu.se/sv/sites/cec.lu.se.sv/files/2019_20_studieguide_examensarbete_i_miljovetenskap.pdf - 2025-12-23

1 Utbildningsplan 1. IDENTIFIKATION • Programmets namn och inriktning: musikerutbildning, cembalo • Omfattning i högskolepoäng: 180 • Nivå: G. • Programkod: KGMUS. Inriktning: CEMB • Utbildningsplanen är beslutad i Konstnärliga fakultetsstyrelsen den 18 september 2008. Utbild­ ningsplanen träder i kraft den 1 juli 2009. 2. PROGRAMBESKRIVNING Musikerutbildning, cembalo, syftar till att utbilda musi

https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/kgmus_cemb_sve.pdf - 2025-12-23

Denna avhandling undersöker en brist på konsensus inom den svenska litteraturvetenskapliga forskningen gällande såväl dess objekts grundläggande egenskaper, som vilka teorier och metoder för att studera detta objekt som är mest giltiga. Från perspektivet av denna brist, föreställd som en epistemologisk ”kris”, utforskas här möjligheterna för att betrakta detta sakförhållande som produktivt av kuns

Finns det några skillnader i hur kvinnor och män kommunicerar? Vad finns skrivet om kvinnors och mäns kommunikation? Under historiens gång har det funnits olika teorier om kvinnors och mäns lik- och olikheter när det gäller deras kommunikativa beteende. Är kvinnors och mäns sätt att kommunicera och tänka påverkade av vårt biologiska/kön? Eller är vi präglade av vårt sociala/kön det vill säga de ku

Sedan början av 1990-talet omfattar yrkesutbildningen för tjänst i Svenska kyrkan en grundkurs (SKG) gemensam för de fyra yrkesprofilerna. Denna kurs är förlagd till folkhögskolor runt om i Sverige och kursen pågår under en termin. Syftet med denna uppsats var att undersöka, tolka och analysera deltagarnas upplevelser av Svenska kyrkans grundkurs och folkhögskolan som pedagogisk miljö. I arbetet h

Varje minut räknas på en intensivvårdsavdelning. Att snabbt kunna avgöra vilka patienter som har störst risk att gå bort kan vara avgörande för att rädda liv och för att använda resurser på bästa sätt. Men kan moderna maskininlärnings tekniker använda sig av digitala medicinregister för att göra dagens riskbedömningar ännu bättre? I detta examensarbete undersöks om digitala medicinregister kan förEarly and accurate prediction of patient outcomes in intensive care units (ICUs) is essential to help with effective clinical decision-making and resource allocation. This thesis investigates the predictive performance of logistic regression and machine learning models for 30-day mortality following ICU admission. The thesis has a particular focus on the contribution of medication administration r

Brevmall Postadress Kungshuset, 222 22 Lund Besöksadress Kungshuset, Lundagård Telefon dir 046-222 75 93, växel 046-222 00 00 Telefax 046-222 44 24 Internet www.fil.lu.se E-post fil@fil.lu.se Filosofiska institutionen LITTERATURLISTA VT14: HTXF04, VETENSKAPLIG GRUNDKURS, 30 hp Fastställd av Filosofiska institutionens styrelse 2013-08-23 Kurslitteratur för delkurs 1: Vetenskapsteoretisk orientering

https://www.ht.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/HTXF04/20141/Litteraturlista_HTXF04_VT14.pdf - 2025-12-02

Brevmall Postadress Kungshuset, 222 22 Lund Besöksadress Kungshuset, Lundagård Telefon dir 046-222 75 93, växel 046-222 00 00 Telefax 046-222 44 24 Internet www.fil.lu.se E-post fil@fil.lu.se Filosofiska institutionen LITTERATURLISTA VT14: HTXF04, VETENSKAPLIG GRUNDKURS, 30 hp Fastställd av Filosofiska institutionens styrelse 2013-08-23 Kurslitteratur för delkurs 1: Vetenskapsteoretisk orientering

https://www.fil.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/HTXF04/20141/Litteraturlista_HTXF04_VT14.pdf - 2025-12-23

Strategisk plan LUNDS UNIVERSITETS BIBLIOTEK | 2014-2016 3STRATEGISK PLAN 2014-2016 Strategisk plan för Lunds universitets bibliotek 2014-2016 Biblioteksverksamheten vid Lunds universitets bibliotek har en viktig roll att spela för att Lunds universitet ska uppfylla sin vision och nå sina mål. Utgångspunkten för Lunds universitets biblioteks strategiska plan är självklart Lunds universitets strate

https://www.ub.lu.se/sites/ub.lu.se/files/broschyr_lub_strategiskplan_sve.pdf - 2025-12-23

Studentbarometern 2012 Konstnärliga Fakulteten Utvärdering L U N D S U N I V E R S I T E T 2 Utvärdering Lunds universitet Box 117 221 00 Lund Tel. vx: 046-222 00 00 Tel: 046-222 94 53 Fax: 046-222 40 07 ISBN 978-91-980094-3-9 (Serien Utvärdering Rapporter är en fortsättning av serien Utvärderingsenheten Rapporter, ISSN 1401-775X) 3 Sammanfattning 5 1. Inledning 9 Enkätundersökningen 10 Urval och

https://www.thm.lu.se/sites/thm.lu.se/files/e03.pdf - 2025-12-23

Utbildningsplan Naturvetenskapligt kandidatprogram Naturvetenskapliga fakulteten NGNAT, Naturvetenskapligt kandidatprogram, 180 högskolepoäng Sciences, 180 credits Program utan akademiska förkunskapskrav och med slutlig examen på grundnivå / First cycle degree programme not requiring previous university study Beslutsuppgifter Utbildningsplanen är fastställd av Naturvetenskapliga fakultetsstyrelsen

https://www.nateko.lu.se/sv/sites/nateko.lu.se.sv/files/ngnat_fullstandig_utbildningsplan.pdf - 2025-12-23

Digitala verktyg som pedagogiska hjälpmedel i föreläsningsrummet PROJEKTARBETE | ANETTE SVINGSTEDT OCH ULRIKA WESTRUP Omslagsfoto: Håkan Röjder Copyright: Anette Svingstedt och Ulrika Westrup 2018 Institutionen för service management och tjänstevetenskap Lunds universitet ISBN: 978-91-982330-8-7 Abstrakt Som ett led i vår egen fortbildning inom blended lear- ning (blandade lärmiljöer), har vi valt

https://www.ses.lu.se/sites/ses.lu.se/files/digitala-verktyg-som-pedagogiska-hjalpmedel_webb.pdf - 2025-12-23

Higher education (HE) is and has been a growing concern for various stakeholders for a considerable time. Sometimes contradictory attempts to reform HE have increased the pressure on academic teachers and contributed to an experience of demand overload. This research conceptualises HE organisations so that dynamics related to change and stability become understandable. A socio-cultural perspective

220810_Inlaga Utvärdering – mer än metod. Tankar och synsätt i utvärderingsforskning OVE KARLSSON UTVÄRDERING – MER ÄN METOD En översikt ÀJOUR EN SERIE KUNSKAPSÖVERSIKTER FRÅN SVENSKA KOMMUNFÖRBUNDET NR 3 2 Utvärdering – mer än metod © Svenska Kommunförbundet 1999 Grafisk form: Rolf Hernegran Omslagsbild: Birgitta Edstrand Tryck: Norstedts tryckeri, Stockholm 1999 ISBN 91-7099-820-5 ISSN 1403-3593

https://www.soch.lu.se/sites/soch.lu.se/files/o-karlsson-utvardering.pdf - 2025-12-23

Progressionsplan för sjukhusfysikerexamen 1 Bi laga 2 t i l l u tb i ldn ingsp lan för s jukhusfys ikerexamen U 2023/626 Medic insk s t rå ln ingsfys ik Progressionsplan för sjukhusfysikerexamen, 300 hp I bilagan Progressionsplan för sjukhusfysikerexamen redovisas mer detaljerat för hur examensmålen uppnås med hjälp av etappvis fördjupning av kursmålen i de obligatoriska kurserna för en sjukhusfys

https://www.naturvetenskap.lu.se/internt/sites/naturvetenskap.lu.se.internt/files/2023-10/Progressionsplan%20fo%CC%88r%20sjukhusfysikerexamen%20rev%20230525.pdf - 2025-12-23

Så inledde jag mitt anförande i svenska kyrkan i Köpenhamn, när jag för drygt fem år sedan, tillsammans med forskarkollegan Jens Sjölander, presenterade vår studie om ”Svenska hemlösa och missbrukare i Köpenhamn”. Jens hade gjort ett omfattande fältarbete bland hemlösa svenskar, som hade sökt sig till Köpenhamn. Vi upptäckte att tidigare uppskattningar om antalet hemlösa svenskar var överdrivna. V

https://www.cors.lu.se/publikationer/gastkronikor/mellan-svensk-och-dansk-narkotikapolitik-ar-det-inte-ett-sund-som-skiljer-det-ar-en-ocean - 2025-12-21

Microsoft Word - Policy för att motverka kränkande särbehandling och diskriminering vid Institutionen för kulturgeografi och ekonomisk geografi.docx Postadress Sölvegatan 12 223 62 Lund Besöksadress Sölvegatan 10 Telefon 046-222 17 59 E-post expeditionen@keg.lu.se Webbadress www.keg.lu.se Ins t i tu t ionen fö r Ku l tu rgeogra f i och Ekonom isk Geogra f i Policy för att motverka kränkande särbeh

https://www.keg.lu.se/sites/keg.lu.se/files/policy_for_att_motverka_krankande_sarbehandling_och_diskriminering_vid_institutionen_for_kulturgeografi_och_ekonomisk_geografi_2018-04-03.pdf - 2025-12-23

Brevmall 5 Inför intervjun Intervjuns målsättning är att få så mycket information som möjligt från kandidaten och samtidigt ge den sökande information så att hen kan bilda sig en uppfattning om anställningen och arbetsplatsen. Intervjun ska ge ett positivt intryck av Lunds universitet även om kandidaten inte får en anställning. Rekryteringsgruppen sammanställer intervjumallen med stöd av HR-funkti

https://www.hr-webben.lu.se/sites/hr-webben.lu.se/files/2025-12/Intervjumall%20doktorand.doc - 2025-12-23

FÖRSÄTTSSIDA STYRDOKUMENT Juridiska fakultetens handlingsplaner för forskning och utbildning på forskarnivå, Hållbar utveckling, Samverkan och Utbildning på grund- och avancerad nivå 2025–2026 Typ av styrdokument: Planer Beslutsfattare: Juridiska fakultetsstyrelsen Beslutsdatum: 2024-12-18 Diarienummer: STYR 2024/2294 Ikraftträdande: 2025-01-01 Giltighetstid: 2025-01-01–2026-12-31 Ansvarig organis

https://www.jur.lu.se/sites/jur.lu.se/files/2025-01/Juridiska%20fakultetens%20handlingsplan%20f%C3%B6r%20forskning%20och%20utbildning%20p%C3%A5%20forskarniv%C3%A5.pdf - 2025-12-23

Lägg till titel Sida 1 av 8 Universitetsstyrelsen BESLUT Diarienummer STYR 2023/205 Datum 2023-04-18 Lunds universitets strategi för utbildning på grund- och avancerad nivå för 2023–2024 Sida 2 av 8 Lunds universitets utbildningsstrategi bygger på den strategiska plattformen (STYR S2022/2375) och är en fördjupning av de prioriterade områden och de aspekter som där finns framtagna. Inledning Innova

https://www.medarbetarwebben.lu.se/sites/medarbetarwebben.lu.se/files/2023-05/Lunds-universitets-strategi-for-utbildning-pa%20-grund-och-avancerad-niva-for-2023-2024.pdf - 2025-12-23