Säkerheten om demokratins robusthet har gett vika för en allmänt diagnostiserad demokratikris. Allt fler röster höjs för att försvara de demokratiska institutionerna mot dem som vill avskaffa dem på formellt demokratisk väg. Men för att värna demokratin, hävdas det, krävs paradoxalt nog att man håller tillbaka den demokratiska omvandlingen. I denna avhandling hävdas att denna ”demokratiska paradoxCertainty about the robustness of democracy has given way to a widely diagnosed crisis of democracy. There are increasing calls to defend democratic institutions against those who seek their formally democratic abolishment. But safeguarding democracy, it is argued, paradoxically requires restraining democratic transformation. This dissertation argues that this ‘democratic paradox’ is misconceived.

Popular Abstract in Swedish Denna avhandling tar sin utgångspunkt i frågor kring markförstörelse och minskad bördighet inom småskaligt jordbruk i Afrika söder om Sahara. Genom empirisk forskning bland småbrukare i Tororo i sydöstra Uganda pekar avhandlingen på olika former av kollektiva strategier på lokal nivå för att hantera förändrade försörjningsvillkor. I en ansats att samproducera kunskap meProceeding from land degradation and soil fertility decline in sub-Saharan African smallholder agriculture and drawing on empirical research with smallholder farmers in Tororo district in south-eastern Uganda (2010-2012), this thesis identifies local collective strategies in response to changing livelihood conditions. In an attempt to co-produce knowledge with a transformative potential, the thesi

Popular Abstract in Swedish Denna avhandling fokuserar en religiös aktör i det civila samhället under en konfliktfylld tid. Judiska, muslimska och kristna barn studerade tillsammans i anglikanska missionsskolor under den brittiska mandattiden i Palestina. Jerusalem var då etniskt och religiöst delat. Det anglikanska utbildningsprojektet var en del av den Anglikanska kyrkans försök att främja konflThis thesis concerns a religious actor in the civil society in times of violent conflict. During the British Mandate period in Palestine, Jewish, Muslim and Christian children studied together at Anglican missionary schools. At this time Jerusalem bore all the imprints of ethnic and religious separation and division. The Anglican educational project became part of the efforts made by the Anglican

Sammanfattning Examensarbetets titel: Länge leve hjälten! Porträttering av framgångsrika tränare i dokumentären dokumentären The Playbook Seminariedatum: 2 juni 2021 Ämne/kurs: FEKH49, Examensarbete i organisation på kandidatnivå, 15 HP Författare: Jennifer Andersson, Jakob Enander, Moa Tornestig Handledare: Sverre Spoelstra Fem nyckelord: Populärkultur, Porträttering, Heroiskt Ledarskap, CoTitle: Long live the hero! Portrayal of successful coaches in the documentary The Playbook Seminar date: 2nd of June 2021 Course: FEKH49, Business Administration: Bachelor Degree Project in Organization Undergraduate Level, 15 credits Authors: Jennifer Andersson, Jakob Enander, Moa Tornestig Advisor: Sverre Spoelstra Key words: Popular Culture, Portrayal, Heroic Leadership, Coaching Leadershi

Vården förändras För ungefär 100 år sedan arbetade läkare med infektionssjukdomar på grund av den dåliga hygien folk hade under sekelskiftet. Behandlingarna dominerades av att vårda sängliggande patienter där den operativa verksamheten låg på bottenvåningarna och vårdavdelningarna byggdes ofta långt ifrån varandra. Idag handlar ett hälsosamt liv om hanteringen av stress, matintag och träning etc

Rapporten syftar att utvärdera brandskyddet vid Ekbackens vårdboende i Linköping. Den brandtekniska riskvärderingen är av intresse för anläggningen då de boende på Ekbacken inte kan förväntas utrymma själva. Verksamhetsklassen för boendet utgörs av Vk5B. I bottenplan finns lokaler som utgör serviceutrymmen för verksamheten. Objektet som uppfördes under början av 1970-talet består av tre huskroppar

Laddat om skilsmässobarn Hetta bakom mystisk njursjukdom Nya livsformer utmanar tanken Klassikern LUNDS UNIVERSITETS MAGASIN | NR 4 | 2017 SÅ SKAPAS EN TIDLÖS MÖBEL 2 LUM NR 4 | 2017 LUM NR 4 | 2017 3 Peder Winstrup var en man med många järn i elden. Initiativtagare till Lunds universitet, biskop, renäs- sansman, arkitekt, vetenskapsman, författare, maktspelare, pappers- tryckare, poet och mycket

https://www.lu.se/sites/www.lu.se/files/lunds-universitets-magasin-4-2017.pdf - 2025-07-16

Bilaga 2: progressionsplan Fysiska institutionen Progressionsplan för naturvetenskaplig masterexamen, huvudområde fysik En generell examen ska uppfylla de nationella examensmålen och ha en successiv, poängangiven fördjupning inom huvudområdet, inklusive ett examensarbete. I denna progressionsplan för en naturvetenskaplig masterexamen i huvudområdet fysik beskrivs de kursfordringar som krävs för ex

https://www.naturvetenskap.lu.se/internt/sites/naturvetenskap.lu.se.internt/files/2023-12/Progressionsplan%20naturvetenskaplig%20masterexamen%20huvudomra%CC%8Ade%20fysik%20230525-.pdf - 2025-07-16

Lathund för handledare inför slutseminarium och disputation 3-5 månader innan slutseminarium Val av betygsnämnd och datum för slutseminarium. Förslag till betygsnämnd och kommentator, liksom datum för slutseminarium ska förankras i FU-kollegiet. Handledarna tar initiativet i frågan och i allmänhet är det huvudhandledaren som tar kontakt med betygsnämndsledamöter och kommentator/opponent, efter att

https://www.soch.lu.se/internt/sites/soch.lu.se.internt/files/2025-03/Lathund%20fo%E2%95%A0%C3%AAr%20handledare%20info%E2%95%A0%C3%AAr%20slutseminarium%20och%20disputation.pdf - 2025-07-16

Kursguide - Course Syllabus • • • • • • Fastställande Kursplanen är fastställd, höstterminen 2014. Allmänna uppgifter Kursen ges som fristående kurs på grundnivå och ingår som obligatoriskt moment i en kandidatexamen med psykologi som huvudområde. Undervisningsspråk: Engelska och Svenska Kursens mål Efter genomgången kurs ska studenten Kunskap och förståelse Visa kunskap om vilka olika perspektiv

https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/psyd11_kursplan_ht14.pdf - 2025-07-16

Projektplan 20XX-XX-XX Projektplanen behöver inte vara lång och komplicerad. Däremot så hjälper projektplanemallen till med att få svar på de kritiska frågorna: Varför, Vad, Hur, När, Vem & Hur mycket. Projekt som klart och tydligt kan svara på de frågorna har en god chans att lyckas. Saknas svar på någon av frågorna är det i princip en garanti för att projektet skall ”misslyckas”. A

https://www.staff.lu.se/sites/staff.lu.se/files/mall_projektplan.docx - 2025-07-16

Brevmall A. Masterprogram i rättssociologi (Master of Science (120 credits) Programme in Sociology of Law) Omfattning:120 högskolepoäng Nivå: Avancerad nivå Programkod: SASOL Undervisningsspråket är engelska Utbildningsplanen är fastställd av Samhällsvetenskapliga fakultetens styrelse 2015-02-05. Revidering fastställd av dekanus 2015-06-23, 2015-10- 16 och 2016-03-31. Utbildningsplanen träder i kr

https://www.soclaw.lu.se/sites/soclaw.lu.se/files/utbildningsplan-sasol.pdf - 2025-07-16

Kursutvärdering kurs 3 – hel kurs vt 18 1 Kursutvärdering – hel kurs, 3:3 Vt-18 Nedan följer kursutvärdering som presenteras vid psykologprogrammets ledningsgruppsmöte Vt-18 för Kurs 3: Människan i livsloppsperspektiv (Human development through the life-span), 32.5 högskolepoäng, vid psykologprogrammet, institutionen för psykologi, Lunds universitet. Uppgifterna är inhämtade från hel- och delkursa

https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/psp-bil_4-2018_p4a_3_hel_kurs_vt_18.pdf - 2025-07-16

Progressionsplan för sjukhusfysikerexamen 1 Bi laga 2 t i l l u tb i ldn ingsp lan för s jukhusfys ikerexamen U 2021/658 Medic insk s t rå ln ingsfys ik Progressionsplan för sjukhusfysikerexamen, 300 hp I bilagan Progressionsplan för sjukhusfysikerexamen redovisas mer detaljerat för hur de examensmålen uppnås med hjälp av etappvis fördjupning av kursmålen i de obligatoriska kurserna för en sjukhus

https://www.msf.lu.se/sites/msf.lu.se/files/2022-08/Bilaga%202_Progressionsplan%20f%C3%B6r%20sjukhusfysikerexamen,%20300%20hp.pdf - 2025-07-16

LUM nr 10 - 2005 LUM Lunds universitets magasin | Nr 10 | 2005 ALLT LJUS PÅ KINA Slarv får bidrag att bränna inne Resistenta fåglar bekymrar forskare 2 LUM NR 10 | 2005 BRINN MÖSSA, BRINN! LUM NR 10 | 2005 3 Det finns få så symbolladdade år- tal under det förra seklet som 1968. Studentrevolten i Paris i maj, pro- testerna mot den sovjetkommunis- tiska modellen under Pragvåren, studentrevolten och

https://www.lu.se/sites/www.lu.se/files/lunds-universitets-magasin-10-2005.pdf - 2025-07-16

Trygghet, säkerhet och resiliens i det komplexa och föränderliga samhället Kompetensutveckling för yrkesverksamma inom krisberedskap, civilt försvar och skydd mot olyckor Samhället står inför stora utmaningar av föränderliga händelser över hela hotskalan - från vardagsolyckor till kris och krig. Allt från att förebygga till att upprättahålla funktionalitet under händelsen, och återhämtning efter.

https://www.lu.se/sites/www.lu.se/files/trygghet_sakerhet_och_resiliens_i_det_komplexa_och_foranderliga_samhallet_0.pdf - 2025-07-16

Kursutvärdering kurs 11 (PSPR11) Valbar fördjupning, 7,5 hp. Ht17 –Vt18. Kursutvärderingen är strukturerad i enlighet med den mall som fastställdes av psykologprogrammets ledningsgrupp Vt16. 1) Sammanfattning av studenternas skriftliga och muntliga kursvärdering. Sammanfattning av resultaten från kursvärdering bifogas längst bak i dokumentet. Studenterna ger generellt höga skattningar till kursen.

https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/psp-bil_7-2018_p5f_11_kursutvardering_kurs_11_ht17-vt18.pdf - 2025-07-16

Vårt intresse för barnböcker har gett oss en insikt om hur viktigt det är att ta upp ämnen som kan visa en ung människas väg mot en egen identitet i ett samhälle som gärna vill stöpa oss i bestämda former. Utifrån detta perspektiv har vi gjort valet att analysera en barnboksvärld hos en av Sveriges idag mest populära barnboksförfattarinnor, Pija Lindenbaum, som har blivit uppmärksammad för att hon

I denna essä formulerar författaren tillvägagångssätt för en vidareutveckling av ekumeniskt lärande på basis av deltagarnas erfarenhet av ett projekt inspirerat av ekumeniskt lärande. Ekumeniskt lärande beskrivs i både sitt historiska sammanhang och olika influenser och definieras som ett förändrande och holistiskt lärande där den lärde är tänkt att reflektera över sin tro, livsstil, globala och sAbstract In this essay, the author formulates approaches for a further development of ecumenical learning on the basis of the participants' experience of a ecumenical learning inspired project. Ecumenical learning is depicted in both its historical context and different influences and defined as an altering and holistic learning where the tought is meant to reflect on his beliefs, lifestyle, g

Rostfritt duplexstål är ett konstruktionsmaterial som skulle kunna tänkas vara konkurrenskraftigt i förhållande till konventionella material inom brobyggnad med tanke på dess höga hållfasthet, marginella underhållsbehov och möjlighet till återvinning. Hittills har det dock inte använts i någon större utsträckning inom brobyggnad framför allt på grund av dess högre kostnad i förhållande till traditDuplex stainless steel is a construction material that could possibly prove competitive in relation to conventional materials in bridge design, given its high strength, marginal maintenance needs and the possibility of recycling. To date, however, it has not been used to any great extent in bridge constructions, mainly because of its higher cost in relation to traditional carbon steel. In this stu