POSTADRESS Box 7703 SE-103 95 Stockholm BESÖKSADRESS Löjtnantsgatan 21 Stockholm TELEFON +46 8 563 085 00 FAX +46 8 563 085 50 ORGANISATIONSNR 202100-6495 KONTAKT registrator@uka.se www.uka.se BESLUT Datum Reg.nr 2020-02-18 411-00374-18 411-00375-18 411-00376-18 411-00377-18 Rektorer vid berörda lärosäten Avdelning Utvärderingsavdelningen Handläggare Emma Wimmerstedt emma.wimmerstedt@uka.se Utvärd

https://www.konstnarliga.lu.se/sites/konstnarliga.lu.se/files/2020-11/6.pdf - 2025-05-13

POSTADRESS Box 7703 SE-103 95 Stockholm BESÖKSADRESS Löjtnantsgatan 21 Stockholm TELEFON +46 8 563 085 00 FAX +46 8 563 085 50 ORGANISATIONSNR 202100-6495 KONTAKT registrator@uka.se www.uka.se BESLUT Datum Reg.nr 2020-02-18 411-00374-18 411-00375-18 411-00376-18 411-00377-18 Rektorer vid berörda lärosäten Avdelning Utvärderingsavdelningen Handläggare Emma Wimmerstedt emma.wimmerstedt@uka.se Utvärd

https://www.konstnarliga.lu.se/sites/konstnarliga.lu.se/files/2020-12/Binder_ML_2018_2020.pdf - 2025-05-13

Bästa resultat får du om du öppnar den här PDF-portföljen i Acrobat X eller Adobe Reader X eller senare. Hämta Adobe Reader nu! http://www.adobe.com/go/reader_download_se Rektor Lunds universitets utveckling under 2013 Lunds universitets vision är att vara ett universitet i världsklass som förstår, förklarar och förbättrar vår värld och människors villkor. Det övergripande målet är högsta kvalitet

https://www.lu.se/sites/www.lu.se/files/us_protokoll_bilagor_1406_17_18.pdf - 2025-05-13

– 366 – Utbildningsplan 1 Identifikation • Programmets namn och inriktning: musikerutbildning, komposition. • Omfattning i högskolepoäng: 120. • Nivå: A. • Programkod: KAMUS. Inriktning: KOMP. • Utbildningsplanen är beslutad i Konstnärliga fakultetsstyrelsen den 14 februari 2007. Utbild­ ningsplanen träder i kraft den 1 juli 2007. 2 Programbeskrivning Musikerutbildning, komposition, syftar till at

https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/utbildn_kurspl_master_komp13.pdf - 2025-05-13

Sexuella övergrepp tillhör ett av de mest kränkande och traumatiserande brott som en människa kan utsättas för. Trots detta förekommer det på flera håll än idag motstånd att klassificera bekantskapsvåldtäkter eller våldtäkter inom relationer som ”riktiga våldtäkter”, medan våldtäkter av obekanta gärningsmän eller med förekomst av våld inte sällan förstås som en ”riktig våldtäkt” och mest allvarligSexual offences are one of the most offensive and traumatic crimes a person can be subjected to. Despite this, there is still resistance in several places to consider acquaintance rapes or rapes in relationships as ”real rapes”, while rapes by unknown perpetrators or with violence often are understood as the ”real rape” and the most serious ones. Those perceptions might thus lead to a situation wh

vid Socialhögskolan Vi ger två kurser om 7,5 högskolepoäng var på grundnivå. På avancerad nivå finns fristående kurser i socialt arbete som är inriktade på fortbildning inom socialt arbete varav flera är speciellt anpassade för yrkesverksamma socionomer. Aktuella kurser på grundnivå Se vilka fristående kurser som ges vårterminen 2025. Aktuella fristående kurser på avancerad nivå Se vilka friståend

https://www.soch.lu.se/utbildning/fristaende-kurser - 2025-05-11

LUM nr 8 - 2004 I LU-författare debuterar Utbildningar sparas bort L U N D S U N I V E R S I T E T M E D D E L A R - - - - - - - - - - - - - - - - N U M M E R 8 O K T 2 0 0 4 Å R G Å N G 3 7 LU-författare debuterar Utbildningar sparas bort ScenfärdigScenfärdig II Lunds universitets tidskrift LUM utkom första gången 1968. Den når i dag samtliga anställda och nästan lika många utanför universitetet.

https://www.lu.se/sites/www.lu.se/files/lunds-universitets-magasin-8-2004.pdf - 2025-05-13

Popular Abstract in Swedish Här studeras ledarskap ur ett ledningsstilsperspektiv, ett modellperspektiv och ett självinsiktsperspektiv. Den rollorienterade modellen beaktar olika ledarbeteenden som formar olika ledningsstilar och olika kommunikationssätt som i sin tur formar olika kommunikationsstilar. Den rollorienterade modellen beskrivs och undersöks med ett instrument som kallas FLIS och som rThe purpose of this study is threefold. Firstly it is to explore a style-oriented model for leadership which has proven to be valid empirically. Secondly the purpose is to study if there are any differences between the way managers view themselves compared to how their co-workers view them. Thirdly, the purpose of the study is to explore if the so called classical two-factor model of leadership, e

LUM Lunds universitets magasin | Nr 5 | 2010 tUbadröM bLev verkLighet Eldsjälar lyckades med Afrika-institut Kreativ forskning föds i små grupper 2 LUM nr 5 | 2010 Mot toppen! LUM nr 5 | 2010 3 ”Det går aldrig – det är bättre ni läm­ nar uppgiften till Världsbankens ut­ bildningsinstitut!” sa tvivlarna om planerna på att starta en utbildning i handelspolitik för fattiga länder i Afrika. Men eldsjä

https://www.lu.se/sites/www.lu.se/files/lunds-universitets-magasin-5-2010.pdf - 2025-05-13

Microsoft Word - Kandidatuppsats - Samhällsviktig verksamhet och kommunal planering-2.docx Samhällsviktig verksamhet och kommunal planering En fallstudie av två skånska kommuner Ulrike Donnerhack 2016-05-27 Institutionen för kulturgeografi och ekonomisk geografi SGEL36, Examensarbete inom Kandidatprogrammet i samhällsplanering Vårterminen 2016 Handledare: Nicklas Guldåker 1 2 Abstract Our modern s

https://www.cencip.lu.se/sites/cencip.lu.se/files/donnerhack_2016_samhallsviktig_verksamhet_och_kommunal_planeri.pdf - 2025-05-13

FIVA studiebeskr -12 Språk- och l i t teraturcentrum Filmvetenskap FIVA01 Filmvetenskap grund- och fortsättningskurs, 60 högskolepoäng Studiebeskrivning Kursen består av följande delkurser, Filmens estetik, Den tidiga filmen, Filmens guldålder, Digitalålderns bilder, Filmteori, Film, identitet och samhälle, Svensk film: stat, offentlighet och produktion samt Bortom horisonten: filmen i syd och väs

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/studiebeskrivningar/FIVA01.pdf - 2025-05-13

PM för kurs 14 2016-09-28 PM för kurs 14 Examensarbete för psykologexamen Margit Wångby-Lundh KURSANSVARIG 2 Kurs 14 Kursen omfattar 30 hp på avancerad nivå och ligger på termin 9 och 10. Det är inte möjligt att påbörja kursen tidigare än termin 9 och handledning av uppsatsarbetet kan ske först på termin 9. Kursplan för Kurs 14 (PSPR14) finns på institutionens hemsida http://kursplaner.lu.se/pdf/k

https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/psp_pm_for_kurs_14_ht_16.pdf - 2025-05-13

Bästa resultat får du om du öppnar den här PDF-portföljen i Acrobat X eller Adobe Reader X eller senare. Hämta Adobe Reader nu! http://www.adobe.com/go/reader_download_se 2014-12-12 1 Vetenskapsrådets ”Stora utlysningen” UTFALL BESLUTSÅREN 2009 - 2014 VR:s stora utlysning 2010-2014 – Alla områden utom forskningsinfrastruktur Andel av beviljade medel inom utlysningen (%) 0 5 10 15 20 25 2010 2011 2

https://www.lu.se/sites/www.lu.se/files/us_protokoll_bilagor_141107.pdf - 2025-05-13

Docent | Universitetslektor Kontaktinformation E-post: fredrik [dot] sandberg [at] soc [dot] lu [dot] se Telefon: +46 46 222 88 83Organisation Sociologiska institutionen Hämtställe: 31 WebbplatsFredrik Sandbergs profil i Lunds universitets forskningsportalDocent, lektorFil.dr PedagogikForsknings- och undervisningsområdenVuxenpedagogikArbetslivspedagogikValideringHRDErkännande och utbildningKritisk

https://www.soc.lu.se/fredrik-sandberg - 2025-05-12

1 (2) Hur kan vi stärka svensk forskning om högre utbildning? Underlag till paneldebatt av Anders Sonesson och Eva Brodin Det har hänt mycket inom högskolesektorn under de senaste decennierna. Studentgrupperna har blivit större och mer heterogena, utbildningarna har antagit nya och flexibla former, och det har skett såväl avregleringar som sammanslagningar i högskolans landskap. Dagens högskolever

https://konferens.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/conference/fohu/Underlag_till_paneldebatt.pdf - 2025-05-12

Uppsatsmall 1 Lärare skriver 2 Lärare skriver Ingrid Bosseldal (redaktör) Sara Andersson Elin Bolkéus Linda Claremar Martin Ekenvärn Anna Charlotta Gräslund Bente Halvorsen Louise Hansson Åsa Isaksson Johnny Normark Friskilä Hanna Olenius Lina Pascal Lisbet Zacconi Malmodin Elisabet Övermo Copyright Författarna Institutionen för utbildningsvetenskap Humanistiska och teologiska fakulteterna Lunds u

https://www.uvet.lu.se/fileadmin/user_upload/uvet/lararutbildning/Laerare_skriver_Digital_antologi_2023.pdf - 2025-05-12

Hopp för unga med Parkinsons Nya ingångar till utbildning Ledarskap på gott och ont Tidsresan Lunds universitets magasin | nr 4 | 2014 sLäkten besökte anfaders verk 2 LUM nr 4 | 2014 LUM nr 4 | 2014 3 Här styrs undervisningen av bönetiderna 3 t övre raden: Vardagsbilder i Abu Dahbi. Irén Tiberg utanför Sheikh Zayed Grand Mos- que i Abu Dhabi. nedre raden: Systrarna Nabras och Salamah Al Qahtani, t

https://www.lu.se/sites/www.lu.se/files/lunds-universitets-magasin-4-2014.pdf - 2025-05-13

Att ta sina första steg in i den cirkulära ekonomin FALLET ACCUS, SKYLTFÖRETAG Att ta sina första steg in i den cirkulära ekonomin FALLET ACCUS, SKYLTFÖRETAG Hervé Corvellec HERVÉ CORVELLEC Lunds universitet, Institutionen för service management och tjänstevetenskap herve.corvellec@ism.lu.se © Författaren 2018 5ATT TA SINA FÖRSTA STEG IN I DEN CIRKULÄRA EKONOMIN Innehåll FÖRORD 6 BAKGRUND 7 1. ETT

https://www.ses.lu.se/sites/ses.lu.se/files/att_ta_sina_forsta_steg_in_i_den_cirkulara_ekonomin_final.pdf - 2025-05-13

Här följer en beskrivning av ett examensarbetes dispositionen. Den bygger på erfarenheterna från ett stor antal arbeten, men eftersom varje arbete är unikt ska den ses som ett förslag. Andra upplägg kan alltså förekomma och diskuteras med handledaren. Titel Bör väljas med stor omsorg. Diskutera den gärna med din handledare. Ofta kan en snärtig rubrik behöva kompletteras med en förklarande underrub

https://www.mhm.lu.se/internt/examensarbete/examensarbetets-disposition - 2025-05-11

Ramverk för samverkan Sida 1 av 9 Rektor BESLUT Diarienummer STYR 2023/2815 Datum 2023-12-21 Ramverk för samverkan Lunds universitet behöver möta de stora samhällsutmaningarna men också se nya möjligheter att utveckla sin verksamhet. Plattformen för strategiarbete 2023–2024 (STYR 2022/2375) är ett komplement till den strategiska planen som löper t o m 2026 (STYR 2015/1048) och universitetets övrig

https://www.medarbetarwebben.lu.se/sites/medarbetarwebben.lu.se/files/2024-01/ramverk-for-samverkan.pdf - 2025-05-13