Att förena teori med praktik i sjuksköterskeutbildning: En teoretisk och erfarenhetsbaserad analys av svensk akademisk litteratur om sjuksköterskeutbildning
En litteraturstudie angående kombinationen av teoriskundervisning och praktikundervisning i den svenska sjuksköterskeutbildningen. En diskussion angående gapet mellan dessa två undervisningsformer. I flertalet av yrkesutbildningarna på Sveriges Universitet finns en kombination av teoretisk undervisning och praktisk undervisning och den undervisningsform som benämns praktisk undervisning är yrkespr