Senaste avsnittet av podden "Mycket hjärna" tar sig an vad forskningen säger om studieteknik. Vad är bästa sättet att plugga? Är det bra att stryka under när man läser en text? Varför är det så bra att ställa frågor till sig själv?
Medverkar gör:
Betty Tärning, forskare i Educational Technology Group vid Lunds universitet, och doktor i kognitionsvetenskap, med specialisering inom digitala läromedel.
Björn Sjödén, lektor i utbildningsvetenskap vid Högskolan i Halmstad och doktor i kognitionsvetenskap. Han undervisar på lärarutbildningen och forskar om digitalt lärande.
Kalle Palm, gymnasielärare i fysik, filosofi och matematik samt kognitionsvetare.
<link https: soundcloud.com user-929025103-345680994 studietekniker external-link-new-window>Lyssna på poddavsnittet här (SoundCloud).
Studietekniker
Publicerad den 29 augusti 2019
2026-10-22
Se inspelningarna från årets Pufendorf-föreläsningar med Elizabeth Anderson
2026-10-22
Peter Gärdenfors i "I hjärnan på Louise Epstein" om osjälviskhet
2026-09-25
Betty Tärning om läsning i UR Play
2026-09-25
Magnus Haake om differentierad undervisning i Vi Lärare – Ämnesläraren
2026-09-17
Kulturnatten den 19 september på LUX och SOL
