Teater hjälper barn att skilja mellan fakta och åsikt
Publicerad den 8 november 2022

Kognitionsforskare vid Filosofiska institutionen samarbetar med skådespelare och besöker mellanstadieskolor för att studera hur barn klarar av att orientera sig i det stora och snabba flödet av information idag.
2026-05-11
Ledig tjänst: Postdoktor i kognitionsvetenskap
2026-05-04
Henrik Andersson och Henrik Thorén får medel för projekt om regenerativt friluftsliv
2026-04-21
Workshop den 24–25 april på temat normer, kunskap, och språk
2026-04-17
Oscar II:s stipendium till Jiwon Kim
2026-04-10
Henrik Andersson i Filosofiska podden: Filosofi för en värld i brand
