Femtio år med religionskunskap i den svenska skolan och Föreningen Lärare i Religionskunskap (FLR) : speglade i dess årsböcker 1968-2007
Uppsatsen har som mål att ge en sammanfattande överblick över årsbokens innehåll under dess femtio första år, dvs. 1968-2017. Framställningen relateras till några av de begrepp som varit centrala i de läroplansdokument som antogs inom respektive period. I anslutning till dessa begrepp presenteras det innehåll som de olika årsböckerna behandlat inom den aktuella perioden i förhållande till ämnesutv
