Mål och mening med dansimprovisation: ”...då kan man ju inte säga att någonting är rätt eller fel, fast det kanske man kan...”
Syftet med denna studie är att undersöka mål och mening med undervisning i dansimprovisation. I studien har jag genomfört fyra kvalitativa intervjuer med informanter som undervisar i ämnet. Genom litteratur och intervjuer belyser jag dansimprovisationen som begrepp och fenomen. Informanterna ger en bild av hur deras undervisning går till, vad det innebär att improvisera samt beskriver vilka mål deTitle: Dance improvisation, “…then you can’t say that anything is right or wrong, but then again maybe you can…” The purpose of this study is to examine the goals and intentions of teaching dance improvisation. In this study, I have made four interviews using qualitative method with informants who are teaching the subject. Through literature and qualitative interviews, the study sheds light on dan