Bakgrund: EU har inlett en process som syftar till att förändra de olika utbildningssystemen i medlemsländerna, och samla allt under ett gemensamt paraply; livslångt lärande. Syfte: Mitt syfte är att belysa vilken syn på den lärande individen och på utbildningsväsendet som EU-kommissionens utbildningsdiskurs förmedlar till politiska beslutsfattare. Metod: Kritisk diskursanalys, som baseras på Norm

Bakgrund: Kunskapens viktigaste uppgift är att ge människor kompetens och självförtroende nog för att kunna se möjligheter till utveckling. Grundskollärarnas kompetensutveckling är särskilt viktigt i en tid av stora och genomgripande samhällsförändringar. Syfte: Syftet med denna uppsats är att belysa grundskollärarnas kompetensutveckling, genom att få inblick i de olika faktorer som inverkar på ko

Denna studie handlar om ungdomar som befinner sig i någon form av utsatt situation. Syftet var att undersöka ungdomarnas livssituation idag, vilka åtgärder kommun eller annan institution har erbjudit ungdomarna samt om det finns intresse bland ungdomarna eller önskan om en fritidsverksamhet för ungdomar mellan 18 - 24 år. I uppsatsen behandlar jag teorier som förklarar varför somliga ungdomar hamn

Bakgrun d: Uppsatsen bygger främst på Trondmans och Bourdieus teorier om social snedrekrytering och hur studenter med icke akademisk bakgrund uppfattade att läsa vid universitetet. Dessutom tittade vi även på hur det ser ut på universitet i dag med hjälp av statistiska data och på nyligen gjorda utredningar kring social snedrekrytering och hur detta ska motverkas på universitetet. Syfte: Vårt syft

Studien är baserad på djupgående intervjuer med sex ledare på ett större svenskt företag. Den är utarbetad på ett abduktivt sätt vilket innebär att den under hela uppsatsens gång pendlat mellan teori och empiri och på så sätt uppnått en djupare förståelse för det undersökta objektet. Syftet med denna uppsats är att kartlägga och analysera hur chefer/ledare motiverar sina medarbetare till lärande o

De anställdas trivsel på arbetsplatsen är oerhört viktig för att de skall fungera optimalt och bidra till organisationens lönsamhet. Då många individer är stressade och sjukskrivningarna ökar i dagens arbetsklimat anser vi det vara relevant att undersöka om positiv påverkan kan ske med pedagogiska hjälpmedel. Syftet med uppsatsen var att analysera en medarbetarundersökning som ett medel för organi

Bakgrund: Utifrån egna erfarenheter har intresset för ledarskap väckts, som följts av intresse för den pedagogisk aspekten av relationen mellan ledarskap och lärande. Syfte: Uppsatsen syfte är att studera sambandet mellan ledarskap och lärande i ett konkret fall, utifrån följande uppsatta frågeställningar; Hur ser ledarskapet på det konkreta företaget ut? Finns det likheter mellan det konkreta led

Bakgrund: För att organisationer ska kunna överleva och konkurrera i den turbulenta omgivningen som råder i informations- och kunskapssamhället måste individens lärande stå i fokus. En del organisationer hanterar de krav som ställs idag genom att satsa på ett traineeprogram. Vi undrade därför hur ett traineeprogram kan fungera som lärmiljö. Syfte: Vårt syfte var, att utifrån traineedeltagarnas per

Bakgrund: Det här arbetet var ett sätt för mig som blivande pedagog att skapa en uppfattning om vad jag kan förvänta mig från såväl lärare som elever i dagens skolor vad gäller datoranvändningen i och kring undervisningen. Jag har varit medveten om att jag inte kan dra några generella slutsatser men undersökningen kan ge en bild av dator- och Internetanvändningen på en grundskola i Malmö. Syfte: H

Bakgrund: Vi har undersökt ett problem med förankring i en verklig utbildningssituation. Institutionen för Informatik på Lunds universitet hade en längre tid haft problem med genomströmning på en av sina delkurser inom systemvetenskapliga programmet och kursen i Informatik. Problemet var att ett stort antal studenter inte klarade av tentamen på den aktuella kursen. Eftersom detta hade pågått från

Relationen mellan forskning och praktik har länge präglats av en hierarkisk hållning, där den teoretiska kunskapen värderats högre än den praktiska. På senare tid har dock kunskapsbildningen utifrån denna hierarkiska dualism ifrågasatts och ett närmande mellan forskning och praktik premierats. Ett nystartat EU-projekt (EUDIST) strävar efter att uppnå en kunskapsbildning utefter denna nya ordning.

Syftet med uppsatsen är att organisationsanpassa begreppet kompetens till ARJO Hospital Equipment AB och att ta fram ett förslag till instrument för kompetensanalys. För att få fram organisationens syn på begreppet kompetens har vi genomfört intervjuer, både informativa, fokusgruppsintervjuer och enskilda intervjuer Det material vi fått fram har vi lagt in i ett instrument för kompetensanalys som

The study aims to investigate learning processes that take place in the European Innovation Community. The research is based on a case-study of one of the EU projects - Lifestyle AM. The project dealt with knowledge transfer issues, providing support to the EU innovation projects. The study addresses what- and how have the team-members of Lifestyle AM learnt in their work. Interview and document q

Bilingual education, d.v.s. tvåspråkig undervisning införs allt mer i dagens gymnasieskola. För att eleverna ska kunna arbeta med de olika ämnena på det andra språket måste deras språkfärdigheter vara tillräckligt utvecklade. I en kommunikativ språkundervisning ställs eleverna inför olika kognitivt krävande situationer när de kommunicerar och elevernas utveckling är beroende av de olika lärandesti

Bakgrund: Undersköterskorna och sjuksköterskorna i Resursteamet, det interna bemanningsföretaget på Universitetssjukhuset Malmö Allmänna Sjukhus (UMAS), upplever enligt en undersökning att deras lärande i arbetet har ökat sedan de började arbeta som uthyrda korttidsvikarier. Mitt uppdrag är att undersöka hur de lär sig och vad de lär sig i arbetet. Syfte: Syftet är att undersöka lärandet i det dag

Bakgrund: Personalnedskärningar är en vanlig företeelse inom dagens organisationer. Kvarvarande anställdas reaktioner och personalarbetets anpassning till dessa är tämligen outforskat. Syfte: Vårt syfte är att skapa en djupare förståelse för vilken betydelse organisationers kultur och klimat samt de anställdas reaktioner och samspel har vid personalarbetets utformning efter nedskärning. Metod: Kva

Bakgrund: Idag finns det inte så mycket forskning kring enbart invandrarföräldrar och deras upplevelser av att komma till en ny kultur. Den största delen av denna forskningen är inriktad på invandrarbarn och ungdomar och hur de upplever sin situation i mötet med två kulturer. Syfte: Vårt syfte med uppsatsen är att undersöka hur invandrarföräldrar upplever fostran av sina barn i relation till barne

Bakgrund: I arbetslivet påverkas vi av omedvetna krafter som förekommer oss emellan. I uppsatsen gestaltas dessa omedvetna krafter utifrån Paul Moxnes teori om djuproller. Teorin om djuproller bygger på Jungs tanke om det arketypiska som finns i allas vårt omedvetna. Djuprollerna innebär i korthet att vi omedvetet tillskriver varandra olika roller som vi omedvetet lever upp till. Min föreställning

Intresset för huruvida målstyrning kunde vara ett sätt att uppnå empowerment på individnivå för medarbetare i organisationer väcktes då vi för första gången besökte det studerade företaget. Med oss i bagaget hade vi en B-uppsats där vi behandlat empowerment och från början hade vi inga tankar om att detta var något vi skulle ta med oss till Cuppsatsen. Vi visste att det aktuella företaget arbetade

Enligt en enkätundersökning av 1000 studenter på högskolenivå, gjord av TCO (2001), lider en majoritet av svenska studenter av studierelaterad stress. TCO konstaterade att studenters arbetssituation är relativt lite undersökt och att mer forskning kring problemområdet är nödvändig. I teorigenomgången beskrivs vilken inverkan olika studierelaterade stressfaktorer har på studenters studiesituation,