Filtyp
As part of its commitment to transparency, the European Food Safety Authority (EFSA) has been developing improved approaches to assessing uncertainty and expressing the degree of certainty in its scientific outputs. The objectives of this workshop were to review and improve the provision of this information by EFSA and its usefulness for risk managers, and to help risk managers to interpret and us
OBJECTIVES: To explore broadened entry criteria of the 2021 European Resuscitation Council/European Society of Intensive Care Medicine (ERC/ ESICM) algorithm for neuroprognostication including patients with ongoing sedation and Glasgow Coma Scale-Motor score (GCS-M) scores 4–5. DESIGN: Retrospective multicenter observational study. SETTING: Four ICUs, Skane, Sweden. PATIENTS: Postcardiac arrest pa
Background: Sweden recently adopted new labor induction guidelines lowering the threshold for post-term pregnancies to 41+ weeks. Despite evidence-based foundation, these guidelines stirred controversy among maternity care professionals, who voiced concerns about potential risks and unintended consequences, such as a rising Caesarean section rate. Midwives also highlighted potential impacts on the
Term_3_2019.pdf GRADUATE SCHOOL, FACULTY OF SOCIAL SCIENCES, LUND UNIVERSITY STUDENT INFO Student information about elective courses Autumn 2019 Version 2.0 – February 2019 Electives Courses in the Social Sciences at Lund University 1 Elective Courses What are electives? Electives are the 30 credits worth of courses that you take in your third term here at Graduate School, those which will event
https://www.graduateschool.sam.lu.se/sites/graduateschool.sam.lu.se/files/term_3_2019.pdf - 2026-07-05
THE RISING VEHICULAR POPULATION AND ISSUES OF GREENHOUSE GAS EM POLLUTANT EMISSIONS MEASURED Rising Transport Pollution in The Accra –Tema Metropolitan Area, Ghana. A thesis presented in partial fulfillment for the award of a Master’s Degree in Environmental Science, from the Lund University, Sweden. November, 2004. AUTHOR: ADVISOR: Eric Lwanga Kanyoke Turaj S. Faran LUMES Department of Economic H
https://www.lumes.lu.se/sites/lumes.lu.se/files/kanyoke_eric.pdf - 2026-07-05
Brevmall Postal address Lund University, Finance Division, Box 117, 221 00, Lund Visiting address Paradisgatan 5 c Tel: +46 46-222 71 68, +46 46-222 00 00, Email agneta.sjofors@eken.lu.se Vice-chancel lo r Lund University regulations for educational and postdoc scholarships Approved by the vice-chancellor, 1 October 2020 Supported by Chapter 2, Section 5 of the Higher Education Act, Lund Universit
Brevmall Postadress Box 42, 221 00 Lund Besöksadress Allhelgona Kyrkogata 14M Telefon dir 046-222, växel 046-222 00 00 Telefax 046-222 44 34 E-post @soclaw.lu.se Samhäl lsvetenskapl iga fakul te ten Rättssoc io log iska ins t i tu t ionen A. Syllabus for SELP03 Sociology of European Law (15 credits, second cycle, A1N) The course was adopted by the Board of the Faculty of Social Science on 15 Decem
https://www.soclaw.lu.se/en/sites/soclaw.lu.se.en/files/syllabus_selp03.pdf - 2026-07-05
@RUBRIK 1 = PM angående obligatoriska moment, genomförande och examination vid
https://www.geologi.lu.se/sites/geologi.lu.se/files/2022-06/PM%20xarb%20GEOL01_2022_v2.pdf - 2026-07-05
Sida 1 av 5 Fakultetsstyrelsen PROTOKOLL Datum 2026-04-15 STYR 2026/976 Fakultetsstyrelsens protokoll Närvarande Ledamöter Per Persson, professor, dekan, ordförande Karin Rengefors, professor, prodekan Helena Filipsson, professor Andreas Persson, universitetslektor Peter Samuelsson, professor Marie Dacke, professor, till och med punkt 7 Susanna Horsefield, professor Carina Rasmussen, forskningsing
KURSRAPPORT MVEN11 METODIK OCH PRAKTIK VT2019 A. Statistik Antal studenter: 13 Betyg G:13 B. Utvärdering Kursdeltagarna ger som helhet kursen 4,8 i betyg av 5. De flesta momenten får bra omdöme med betyget 3.3-4,8. Kurswebben får lägst betyg, 3,0. Många av frågorna får betyget 4,8 (”jag är nöjd, kursen känns relevant för min utbildning, blivit bättre på att analysera och lösa problem som en inspek
https://www.cec.lu.se/sv/sites/cec.lu.se.sv/files/kursrapport_mven11_vt19.pdf - 2026-07-05
Longitudinal Metabolome-Wide Signals Prior to the Appearance of a First Islet Autoantibody in Children Participating in the TEDDY Study Longitudinal Metabolome-Wide Signals Prior to the Appearance of a First Islet Autoantibody in Children Participating in the TEDDY Study Qian Li,1 Hemang Parikh,1 Martha D. Butterworth,1 Åke Lernmark,2 William Hagopian,3 Marian Rewers,4 Jin-Xiong She,5 Jorma Toppar
https://www.teddy.lu.se/sites/teddy.lu.se/files/117_mp224_li_et_al._metabolomics_diabetes.pdf - 2026-07-05
Microsoft Word - Asienkunnande A4 inlaga Varför ett kunskapslyft om Asien behövs En kartläggning av svenskt Asienkunnande JAKOB HERNBORG AXELSON 1 Varför ett kunskapslyft om Asien behövs En kartläggning av svenskt Asienkunnande Jakob Hernborg Axelson 2 Innehåll Inledning ................................................................................................................................
https://www.sasnet.lu.se/sites/sasnet.lu.se/files/asia_report_2019.pdf - 2026-07-05
LL_LSMA51_150422 Litteraturlista för Metod och analytisk färdighet - kvantitativ metod (LSMC42), 7,5 hp. Litteraturlistan är fastställd av ledningsgruppen för kandidatprogram i logistics service management 2019-11-15. Litteraturlistan börjar gälla 2020-01-01. Muijs, Daniel. (2010). Doing Quantitative Research in Education With SPSS. (2nd ed.). London: SAGE. [247 s. ISBN 9781849203241] Aneshensel,
https://www.ses.lu.se/sites/ses.lu.se/files/ll_lsmc42_191115.pdf - 2026-07-05
Microsoft Word - MWB Visuell kommunikation.doc LTHs 10:e Pedagogiska Inspirationskonferens, 6 december 2018 Abstract—Digitaliseringen av arbetslivet skapar höga förväntningar på flexibilitet och utveckling, men har även medfört en komplex informationshantering och en pressad digital arbetsmiljö. En medveten visualisering av information kan dock förtydliga och förenkla. En enkätundersökning bland i
https://www.lth.se/fileadmin/lth/genombrottet/konferens2018/E4_WidellBlome__.pdf - 2026-06-09
Varför behövs fysikkunskaper i dagens samhälle? Hur kan skolfysiken ge eleverna relevant medborgarkunskap? Ska fysikundervisningen ta upp samhällsfrågor - eller ska det överlåtas till samhällskunskapen?Att arbeta med samhällsfrågor (socio-scientific issues på engelska) kan vara ett sätt att lyfta fram relevansen av kunskaper inom fysik och naturvetenskap i ett samhällsperspektiv. Samtidigt som det
https://www.nrcf.lu.se/lararresurser/att-arbeta-med-samhallsfragor - 2026-07-03
Under nästan 15 år arrangerade Lunds universitet i samarbete med Sida det internationella utbildningsprogrammet Child Rights, Classroom and School Management. Detta initiativ fokuserade på att stärka barns rättigheter inom utbildningssektorn i l7 länder/nätverk; Cambodia, China, Colombia, Egypt, Ethiopia. India, Indonesia, Kenya, Malawi, Mozambique, Namibia, Souyh Africa, Sri Lanka, Sweden, Tanzan
https://www.soclaw.lu.se/barnrattsinstitutet/om-barnrattsinstitutet - 2026-07-03
Lunds universitet och GIS-centrum erbjuder en mångfald av utbildningar inom GIS och geomatik. Utbildningarna vänder sig till studenter, anställda vid Lunds universitet och externa uppdragsgivare.Utbildningarna varierar från några timmar till en universitetsexamen - allt efter behov. GIS-centrum kan även skräddarsy utbildningar utifrån särskilda önskemål.UniversitetskurserLänken nedan leder till ut
https://www.gis.lu.se/sv/gis-centrum/utbildning - 2026-07-03
https://www.cors.lu.se/inscribing-belonging - 2026-07-03
