Filtyp
Beslut Klarspråk Sida 1 av 3 Rektor BESLUT Diarienummer STYR 2024/1794 Datum 2024-09-05 Klarspråk: tillgängliga digitala texter Bakgrund Språklagens (2009:600) 11:e paragraf dikterar att ”språket i offentlig verksamhet ska vara vårdat, enkelt och begripligt”. Denna så kallade klarspråksparagraf innebär i praktiken att offentliga verksamheter är skyldiga att bedriva ett aktivt klarspråksarbete. Var
Inbjudan.pdf Otillbörlig påverkan, korruption och offentlig upphandling Ekonomihögskolan i Lund i samverkan med Affärsrättsligt Centrum vid Lunds universitet (ACLU) bjuder härmed in till konferens om Är otillbörlig påverkan inom offentlig sektor och i gränsytan mellan offentligt och privat ett växande problem? Frågan gäller hela spektrum från regelrätt välfärdskriminalitet till otillbörlig välvilj
https://www.aclu.lu.se/sites/aclu.lu.se/files/2025-04/Inbjudan_1.pdf - 2026-07-07
Brevmall – 1 – SGEA20 Samhällsgeografi: Grundkurs DELKURS 1: ÄMNESINTRODUKTION Vårterminen 2024 SCHEMA Dag Tid Moment Lokal Undervisar Tis. 16/1 09:15-10:00 Kursintroduktion* Världen TK 10:15-12:00 Föreläsning 1: Geografins rötter och idévärld A Världen TK Tor. 18/1 10:15-12:00 Föreläsning 2: Geografins rötter och idévärld B** Världen TK Mån. 22/1 10:15-12:00 Föreläsning 3: Geografins rötter och i
https://www.keg.lu.se/sites/keg.lu.se/files/2023-12/SGEA20-1%20Schema%20VT24.pdf - 2026-07-07
Välkommen till vårens nollning! Först och främst: välkommen till Fysioterapeutprogrammet i Lund! Som vi är glada över att just du har fått en plats till denna fantastiska utbildning, och nu ser fram emot att få se dig i HSC:s lokaler om några veckor. Lund är en studentstad som inte bara erbjuder högkvalitativa utbildningar, utan även fantastiska möjligheter att engagera sig i oändligt många aktivi
https://www.student.med.lu.se/sites/student.med.lu.se/files/valkomstbrev_vt20_fysioterapeuter.pdf - 2026-07-07
Brevmall Lunds universitet/LU Byggnad, Box 117, 221 00 Lund Paradisgatan 5C Telefon 046-222 41 59, 046-222 00 00 Fax 046-222 44 00, e-post claes.nilen@bygg.lu.se Rektor Universitetsledningens mål för ökad hållbarhet Bakgrund Dessa mål omfattar universitetsledningen som består av rektor, prorektor, förvalt- ningschef, vicerektorer och rektorsråd. Målen är handfasta och enkla att tillämpa direkt. Me
Carina Törn,1 David Hadley,2,3 Hye-Seung Lee,2 William Hagopian,4 Åke Lernmark,1 Olli Simell,5 Marian Rewers,6 Anette Ziegler,7 Desmond Schatz,8 Beena Akolkar,9 Suna Onengut-Gumuscu,10 Wei-Min Chen,10 Jorma Toppari,5 Juha Mykkänen,5 Jorma Ilonen,11,12 Stephen S. Rich,10 Jin-Xiong She,13 Andrea K. Steck,6 Jeffrey Krischer,2 and the TEDDY Study Group* Role of Type 1 Diabetes–Associated SNPs on Risk
https://www.teddy.lu.se/sites/teddy.lu.se/files/06032016_679_39_torn_diabetes_2014.pdf - 2026-07-07
Total pages of required readings (marked with *): 746 Total pages of student-selected readings (chosen from the below list): 350 Total pages of reading required by students in the course: 1096 Abraham, I. 2020. “Host Communities and Refugees in Southeast Asia: Report on a Workshop held at the National University of Singapore (NUS), 10-11 May 2019.” Sojourn: Journal of Social Issues in Southeast As
https://www.ht.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/COSM33/20242/COSM33_literature_list.pdf - 2026-06-29
Födelsevikt och -längd hos 5324 TEDDY barn i Sverige, Finland, Tyskland och USA undersöktes för att ta reda på om diabetes hos mamman under graviditeten påverkade barnets vikt fram till sex års ålder.De flesta mammor hade inte diabetes (n=4759) men några mammor hade autoimmun (typ 1) diabetes (n=225), typ 2-diabetes (n=14) eller fick diabetes under graviditeten, s k graviditetsdiabetes (n=326).Bar
Vid lärosäten världen över är Medicinsk humaniora idag en integrerad del av forskning och utbildning vid medicinsk fakultet. Humanistiska perspektiv har en viktig roll att fylla jämte biomedicinska i strävan efter en vård som är mänskligt inriktad.Med hjälp av metodologiska verktyg som tagits fram inom de humanistiska vetenskaperna kan förståelsen öka för de tankar och känslor som mötet med medici
https://www.medicinhistoria.lu.se/medicinsk-humaniora - 2026-07-05
School of Journalism in collaboration SASNET at Lund University contributed to the seminar World’s Best Morning together with invited speakers from India who shared their perspectives to on-going digitalization of the country. The seminar was hosted by Media Evolution, Malmö. What can one of the world's most connected countries - Sweden - learn from one of the world's largest country - India - whe
https://www.journalistik.lu.se/samverkan/seminar-digital-dos-and-donts-indian-perspective - 2026-07-05
Nominative Subject or Object, what is the difference? The present paper investigates quirky subject and Case shift phenomena. An illustration from Russian is given in (1)-(2). These examples represent psychological constructions with Experiencer-Object (EO) verbs (in Bouchard’s 1995 terms) nadoest’ (to bore) (1) and udivit’ (to surprise) (2). In (a), a non-nominative argument (Experiencer) occupie
https://konferens.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/ovrigt/konferens_console9_2000/Abstracts/Tsedryk.pdf - 2026-07-06
Microsoft Word - Exjobb - Korslimmat tra _ Styvhet vid balkbelastning i planet Master’s Dissertation Structural Mechanics Report TV SM -5232 A ZU R BA SIC och K RESH N IK A M RLLA H U K O R SLIM M A T TR Ä – STY V H ET V ID B A LK B ELA STN IN G I PLA N ET AZUR BASIC och KRESHNIK AMRLLAHU KORSLIMMAT TRÄ – STYVHET VID BALKBELASTNING I PLANET 5232HO_ryggtext baksida.indd 15232HO_ryggtext baksida.ind
https://www.byggmek.lth.se/fileadmin/byggnadsmekanik/publications/tvsm5000/web5232.pdf - 2026-07-06
Total pages of required readings (marked with *): 746 Total pages of student-selected readings (chosen from the below list): 350 Total pages of reading required by students in the course: 1096 Abraham, I. 2020. “Host Communities and Refugees in Southeast Asia: Report on a Workshop held at the National University of Singapore (NUS), 10-11 May 2019.” Sojourn: Journal of Social Issues in Southeast As
https://www.historiska.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/COSM33/20242/COSM33_literature_list.pdf - 2026-07-07
