Sökresultat

202223 VT_LP2 FMAN25 CEQ-kursutvärdering ver 8.5 (2009-12-04) Slutrapport kursutvärdering, FMAN25 Basfakta Kursnamn Variationskalkyl Kurskod FMAN25   Kursplan Högskolepoäng 7.5 Läsår 202223 Kursen slutade i läsperiod VT_LP2 Program samtliga Antal registrerade på kursen 31 Antal godkända/andel av registrerade      13 / 42 % Antal enkätsvar/svarsfrekvens 8 / 26 % Antal män som svarat 7 Antal kvinnor

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/Matematik_NF/Kursutvaerderingar/VT2023/MATC25VT23.pdf - 2026-07-18

Schema för MVEN21, 15 hp Kurstid: 2018-11-05 - 2019-01-20 Kursansvarig: Åsa Håkansson, asa.hakansson@food.lth.se Introduktion: Mån 5 nov 2018, sal Mossen Väster i Ekologihuset, kl 13.00. Lärare: BJ Birgit Josefson, info@kostutbildning.se CE Christer Eldh, Inst för service management och tjänstevetenskap, christer.eldh@ism.lu.se DJ Dan Johansson, Inst för livsmedelsteknik, LTH, dan.johansson@hbg.lt

https://www.cec.lu.se/sv/sites/cec.lu.se.sv/files/schema_2018_ny_version_181018.pdf - 2026-07-18

NICHOLAS MWANGANGI KIOKO P.O. Box 59512-00200, Nairobi Tel: +254- 725 812 121 or +254 721 946 982 Email: kioko.teddy@gmail.com; LinkedIn: CPA Nicholas Kioko PROFILE SUMMARY Nicholas is a highly motivated and self-driven Certified Public Accountant (CPA-K) with over seven years’ valuable experience and expertise in top-level grant/donor and financial management, donor reporting and compliance, prog

https://rwi.lu.se/app/uploads/2020/06/nicholaskiokocvforseniorfinanceandadministrationofficernairobi.pdf - 2026-07-18

Kan djur skratta? Kan djur skratta? Av Gisela Lindberg - Publicerad den 18 september 2025 Foto: Franz Rogowski (Shutterstock) Många hävdar att vi människor gärna förmänskligar djurs beteenden. Men hur är det egentligen med skrattet – är det något unikt för människan? Kognitionsforskaren Peter Gärdenfors förklarar varför vi ofta missar när papegojan brister ut i skratt och varför slapstick är en sk

https://www.fil.lu.se/article/kan-djur-skratta/ - 2026-07-18

Addressing Challenges Facing Female Education in Afghanistan Skip to content Search for: Search Button Home About Us Who We Are Our History About Raoul Wallenberg Our Theory of Change Staff Opportunities Annual Reports Whistleblower Our work What we do Multi-Disciplinary Research Higher Education Strategic Advice and Analysis Outreach Evaluation of Programme Work Methods Focus Areas Business and H

https://rwi.lu.se/blog/standing-in-solidarity-addressing-challenges-facing-female-education-in-afghanistan-at-the-start-of-the-new-academic-year/ - 2026-07-18

Studierektor, Statistiska institutionen, Universitetslektor Kontaktinformation E-post: jakob [dot] bergman [at] stat [dot] lu [dot] se Telefon: +46 46 222 89 05Organisation Statistiska institutionen Rumsnummer: EC1:361 Hämtställe: 10 WebbplatsJakob Bergmans profil i Lunds universitets forskningsportalAndra roller Universitetslektor Statistiska institutionen Publikationer Visar av publikationer. So

https://www.ehl.lu.se/jakob-bergman - 2026-07-18

Studierektor för forskarutbildningen, Institutionen för informatik, Professor Kontaktinformation E-post: christina [dot] keller [at] ics [dot] lu [dot] se Telefon: +46 46 222 80 24Organisation Institutionen för informatik Rumsnummer: EC2-259 Hämtställe: 10 WebbplatsChristina Kellers profil i Lunds universitets forskningsportalAndra roller Studierektor för forskarutbildningen Institutionen för info

https://www.ehl.lu.se/christina-keller - 2026-07-18

Professor emeritus Kontaktinformation E-post: anders [dot] nilsson [at] ekh [dot] lu [dot] se Telefon: +46 46 222 74 88Organisation Ekonomisk-historiska institutionen Besöksadress: Scheelevägen 15 B, Lund Rumsnummer: Alfa 1:2111 Hämtställe: HS10 WebbplatsAnders Nilssons profil i Lunds universitets forskningsportalAndra roller Professor emeritus Historiska arbetsmarknader Publikationer Visar av pub

https://www.ehl.lu.se/anders-nilsson - 2026-07-18

Forskningskoordinator Kontaktinformation E-post: ylva [dot] van_meeningen [at] mgeo [dot] lu [dot] seOrganisation Miljö- och geovetenskapliga institutionen (MGeo) Hämtställe: 16 WebbplatsYlva van Meeningens profil i Lunds universitets forskningsportalJag jobbar som forskningskoordinator på Hållbarhetsforum och för forskarskolan Agenda 2030. Mina ansvarsområden ligger inom ramarna för koordinering

https://www.cec.lu.se/sv/ylva-van-meeningen-0 - 2026-07-18

Forskare Kontaktinformation E-post: liam [dot] kendall [at] mgeo [dot] lu [dot] se Mobil: +46 76 343 89 81Organisation Miljö- och geovetenskapliga institutionen (MGeo) Besöksadress: Geocentrum II, Sölvegatan 12, Lund Rumsnummer: 406 Hämtställe: 16 WebbplatsLiam Kendalls profil i Lunds universitets forskningsportalAndra roller Medlem i Strategiskt forskningsområde BECC: Biodiversity and Ecosystem s

https://www.cec.lu.se/sv/liam-kendall - 2026-07-18

Submission_Stefan Olander 2010 LTHs 6:e Pedagogiska Inspirationskonferens, 15 december 2010 Abstract– Det finns en indikation på att det existerar en relation mellan kvalitet och utformning av undervisningslokaler och utfallet av studenters lärande. Dåliga lokaler gör det svårare för lärare att lära ut och för studenter att lära sig. Vid nybyggnad och ombyggnad av undervisningslokaler är det såled

https://www.lth.se/fileadmin/lth/genombrottet/konferens2010/61_Olander.pdf - 2026-06-09

Här hittar du som medarbetare information om stöd för studenter med funktionsnedsättning Studenter med en varaktig och dokumenterad funktionsnedsättning kan få riktat pedagogiskt stöd från Lunds universitet. Beslut och rekommendationer om stöd i studierna fattas av samordnarna på Pedagogiskt studentstöd. Vårt uppdrag är att se till så att studenter med en varaktig funktionsnedsättning kommer i jäm

https://www.medarbetarwebben.lu.se/forska-och-utbilda/stod-till-utbildning/mota-och-stotta-studenter/pedagogiskt-studentstod - 2026-07-17

Lägg till titel Sida 1 av 3 Januari 2022 Litteraturlista – LAMB43 Barn och ungdomars lärande och samspel i grupp (Gy) Almqvist, Jonas., Hamza, Karim., & Olin, Anette. (2017). Undersöka och utveckla undervisning. Professionell utveckling för lärare. Studentlitteratur. (s.155-171, 16 sidor) (Finns som PDF. Boken finns inläst på LEGIMUS för den som har tillgång till denna resurs) Aspelin, Jonas. (201

https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/2022-01/Lamb43%20Litteratur%202022_0.pdf - 2026-07-18

Lägg till titel Sida 1 av 3 Januari 2022 Litteraturlista - LIML25 / KUSE21 Barn och ungdomars lärande och samspel i grupp Almqvist, Jonas., Hamza, Karim., & Olin, Anette. (2017). Undersöka och utveckla undervisning. Professionell utveckling för lärare. Studentlitteratur. (s.155-171, 16 sidor) (Finns som PDF. Boken finns inläst på LEGIMUS för den som har tillgång till denna resurs) Aspelin, Jonas.

https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/2022-01/Litteratur%20Bulsig%20LIML25-KUSE21%20v22.pdf - 2026-07-18

LL_SMMR31_rev180612 Reading list for Service Studies Perspectives on Sustainability Issues, 15 credits, SMMR31. The reading list was approved by the Board of the Department of Service Management and Service Studies 26 April, 2017, revised 11 June 2018. The reading list is valid from 1 August, 2018. Arias-Maldonado, Manuel. (2013). Rethinking sustainability in the Anthropocene. Environmental Politi

https://www.ses.lu.se/sites/ses.lu.se/files/ll_smmr31_rev180612.pdf - 2026-07-18

The Struggle for a Women’s House. Ideological Dividing as Strategy or Remission?The Swedish shelter movement has on several occasions been disrupted due to bitter debates in the media. There appears to be a rift built in the movement. In this article I focus on the background to this by studying the formation of Stockholm’s first shelter for women in the late 1970s. In the struggle to get financiaThe Swedish shelter movement has on several occasions been disrupted due to bitter debates in the media. There appears to be a rift built in the movement. In this article I focus on the background to this by studying the formation of Stockholm's first shelter for women in the late 1970s. In the struggle to get financial support from the politicians it became clear that two different positions in t

Objective: Transcatheter valve-in-valve implantation has emerged as an option, in addition to reoperative surgical aortic valve replacement, to treat failed biologic heart valve substitutes. However, the clinical experience with this approach is still limited. We report the comprehensive experience of transcatheter valve-in-valve implantation in the Nordic countries from May 2008 to January 2012.

Microsoft Word - FINAL THESIS DEA[1].docx “I’M A DALIT, SO WHAT?” THE PRAGMATISM OF HIGHLIGHTING AND HIDING CASTE AMONG EDUCATED DALIT WOMEN Dea Busk Larsen Word Count: 25,246 Division of Social Anthropology SANM03, Spring 2017 Department of Sociology, Lund University Supervisor: Ulf Johansson Dahre The page is intentionally left blank I ABSTRACT The literature on dalit women is limited and in par

https://www.sasnet.lu.se/sites/sasnet.lu.se/files/final_thesis_dea1.pdf - 2026-07-18

Forskare, jägare, kolonisatör examines Tierleben, German naturalist Alfred Brehm's magnum opus, with the purpose of discussing the work's relationship to colonial attitudes towards Africa prevalent in Europe at the time of its writing. The focus has been in examining how the nature of Africa, the European colonial presence and the relationship between European, African and animal are depic