Sökresultat

Denna kurs är lämplig för yrkesverksamma eller studenter med viss bakgrund inom nutrition samt vårdpersonal som vill fördjupa sin kunskap inom fältet som handlar om matsmältning och näringsupptag av kostfaktorer i magtarmkanalen med insikter i kolonisering av mikroorganismer i tarmen och hur bakteriernas sammansättning påverkar människans hälsa och immunförsvar.This course is suitable for professionals or students with some background in nutrition and healthcare professionals who wants to deepen their knowledge in the field focused on the digestion and utilization of dietary macronutrients by the human digestive system with insights in colonization of microorganisms, establishment of their composition and role in human health and immunity.

Please note that this is only open to students currently studying the BSc programme in Development Studies, majoring in Political Science. The course aims at giving the students the experience of working in a development context. It also serves as a means of gathering material for the forthcoming bachelor’s thesis. The course is divided into three 15-credit tracks, and the student has to choose on

Med utgångspunkt i föreläsningar, vetenskapliga artiklar och workshops, samt inför planering av ett eget examensarbete, får du tillägna dig kunskap, applicera, kritiskt analysera och reflektera kring kvalitativ forskningsmetod. Detta sker med beaktande av vetenskapsteoretiska utgångspunkter, teori samt forskningsetiska perspektiv på kvalitativ forskningsmetod.  Kursen innefattar följande dela

Kursen utgörs av ett självständigt vetenskapligt arbete. Examensarbetets inriktning och upplägg bestäms i samråd med examinator och handledaren. Du ska under viss handledning självständigt genomföra arbetet, vilket inkluderar informationssökning, sammanställning, analys och utvärdering av erhållna resultat. Examination sker genom skriftlig redovisning i form av en uppsats kompletterad me

SGED07 ges inom ramen för Kandidatprogrammet i utvecklingsstudier. Kursen ges inte som fristående kurs. För mer information, se Lunds universitets internationella hemsida www.lunduniversity.lu.se.The course aims at giving the students the experience of working in a development context. It also serves as a means of gathering material for the forthcoming Bachelor’s thesis. The course is divided into three 15-credits tracks, and the student has to choose one of these. Two tracks give the opportunity to do a field study or an internship within a development organisation, while the third track

Ett genomgående tema i kursen är att påvisa att det är genom materiens kvantfysikaliska natur som vi varseblir vår omgivning och att detta gäller över alla skalor från mikro- till makrokosmos. Baserat på detta samt studentens tidigare inhämtade kunskap inom kvantfysiken avser kursen träna sådana färdigheter som har speciell vikt i yrkeslivet. Detta innefattar övningar i att leda och arbeta i projeThe course aims at answering these questions by means of linking generic physical principles to a wide range of experimental cases – for example, "scattering" is used in macroscopic studies of materials as well as in the microcosmos to derive information on Nature’s fundamental forces. Following a given theory or hypothesis, the experimental investigation is first broken down into certain sub

Kursen ges som en obligatorisk kurs i Kandidatprogrammet i utvecklingsstudier (BIDS) med inriktning på sociologi. SOCB24, Sociologi: Fältarbete, praktik och forskningsöversikt (Sociology: Field Work, Internship and Research Overview). Ges vårttermin. Undervisningsspråk: Engelska Kursens syfte är att ge de dig erfarenhet av att arbeta med utvecklingsfrågor. Den är också avsedd att ge material tillThe course is a compulsory course within the Bachelor of Science programme in Development Studies specialising in Sociology. Course name: SOCB24, Sociology: Field Work, Internship and Research Overview (Swedish name: Sociologi: Fältarbete, praktik och forskningsöversikt). Spring semester. Language of instruction: English. The course aim is to give you the experience of working in a development co

Kursen består av tio veckors verksamhetsförlagd utbildning (VFU) med handledning i yrkesrollen. Studenten får av handledare vägledning i den kommande yrkesrollen. Studenten följer handledarens arbete och får så långt det är möjligt ta ansvar för den dagliga planeringen, undervisningen och andra arbetsuppgifter

Kursen vill ge inspiration och kunskaper i musikaliskt lärande med ett mångfaldsperspektiv med inriktning mot barn/unga/vuxna med intellektuella/kognitiva funktionsvarianter. Innehåll är praktiska övningar i musik och rörelse, metod, teori, samtal och reflektion. Kursen ges i samverkan mellan Musikhögskolan i Malmö̈ och Kulturcentrum Skåne som är ett regionalt centrum för utbildning och arbete i

Kursen behandlar vetenskapsteoretiska och metodologiska perspektiv inom ramen för utbildningsvetenskaplig forskning och är en förberedelse för det självständiga examensarbete som skrivs under ämneslärarutbildningens sista termin. Utifrån ett utbildningsvetenskapligt perspektiv behandlas vanligt förekommande kvalitativa och kvantitativa metoder för såväl insamling som analys av empiriskt material.

The overall aim of the course is to provide a theoretical and empirical orientation of different explanations and analyses of contemporary wars and attempts to achieve a more peaceful world. The course highlights theoretically how war as an institution is transformed and what consequences this alteration has on warfare, security and peace support operations in different parts of the world. ParticuThe overall aim of the course is to provide a theoretical and empirical orientation of different explanations and analyses of contemporary wars and attempts to achieve a more peaceful world. The course highlights theoretically how war as an institution is transformed and what consequences this alteration has on warfare, security and peace support operations in different parts of the world. Particu

Inriktning mot barn/unga/vuxna med intelekturella/kognitiva funktionsvarianter. Kursen ges i samverkan mellan Musikhögskolan i Malmö och Kulturscentrum Skåne som är ett regionalt centrum för utbildning och arbete inom kultur för personer med intellektuella/kognitiva funktionsvarianter. Läs mer på kulturcentrumskane.com. Kursansvariga: Christel Nilsson Ringdahl, christel.nilsson_ringdahl@mhm.lu.se

Målet med kursen är att studenterna ska tillägna sig grundläggande kunskap om språkpsykologiska metoder och begrepp och fördjupa sig i de kognitiva processerna bakom språkproduktion och språkförståelse. Kursen behandlar dels hur textproduktion påverkas av skribentens mål, kunskaper och skrivvana, dels hur textförståelse påverkas av läsarens förförståelse av en viss genre, situation, kontext, läsdj

Kursen utgör en introduktion till avancerat forsknings- och utvecklingsarbete inom medicinsk vetenskap. Kursens innehåll omfattar: litteratursökning. studiedesigner i medicinsk forskning. kvantitativa och kvalitativa metoder. forskningsprocessens olika moment. forskningskvalitet. forskningsetiska principer. kritiskt förhållningssätt. vetenskapligt skrivande. Under kursen I kursen in

The course will introduce and elaborate on various theoretical perspectives of war and peace in the Israeli-Palestinian conflict. Central issues to be discussed and compared over time are (1) the causes of the conflict, such as identity, nationalism, religion, territory and great power politics; (2) the Middle Peace Process (MEPP), which highlights the various agreements, peacebuilding by third paThe course will introduce and elaborate on various theoretical perspectives of war and peace in the Israeli-Palestinian conflict. Central issues to be discussed and compared over time are (1) the causes of the conflict, such as identity, nationalism, religion, territory and great power politics; (2) the Middle Peace Process (MEPP), which highlights the various agreements, peacebuilding by third pa

The course aims at giving the students the experience of working in a development context. It also serves as a means of gathering material for the forthcoming bachelor’s thesis. The course is divided into three 15-credit tracks, and the student has to choose one of these. Two tracks give the opportunity to do a field study or an internship within a development organisation, while the third track,

Människan har existerat under 200 000 år, en försvinnande kort period i livets historia. Under denna tid har hon utvandrat från Afrika och koloniserat stora delar av planeten. Människans historia kännetecknas av viktiga övergångar såsom introduktionen av jordbruk, stadsbildning och industrialisering. Dessa processer har inneburit förändringar i diet, hälsa och befolkningstäthet. Under denna kurs fMan has existed for 200 000 years, a rather short period in the history of life. In this time span she emerged from Africa and since colonised a large part of the planet. Human history is characterised by important transitions such as the introduction of agriculture, urbanisation and industrialisation. These processes have led to changes in diet, health, and population density. In this course we f

Den här kursen ger dig en bred översikt över Kinas historia. Du lär dig om viktiga händelser och utvecklingar från antiken till modern tid. Kursen är uppdelad i två delar: Kinas äldre historia och Kinas moderna historia. Du får också chansen att fördjupa dig i specifika teman genom självständiga arbeten. Undervisning Undervisningen sker främst genom föreläsningar. I vissa delar av kursen använder

I den här kursen får du en spännande översikt av Japans historia, från de äldsta tiderna till modern tid. Du kommer att lära dig om politiska, sociala, kulturella och ekonomiska förändringar som har format Japan. Undervisning Undervisningen består av föreläsningar och övningstillfällen. Föreläsningarna ger dig en djupare förståelse för Japans äldre historia genom olika teman. Under övningarna får