Sökresultat

This project is a collaboration between Lund University Historical Museum, Lund University Library and various departments of the university. The team members represent the fields of history, archaeology, Latin language studies, anthropology, museology, geology, botany and zoology. This combined expertise is necessary to tackle the diverse material and questions posed in the project. Per Karsten,

https://www.historiskamuseet.lu.se/stobaeus-project/stobaeus-project/research-team - 2026-05-07

Prokrastinering är ett annat ord för att vi skjuter upp saker som behöver göras trots att vi vet att det kommer få negativa konsekvenser. Det är vanligt förekommande bland studenter. Här kan du läsa mer om vad det innebär samt hur du kan undvika prokrastinering. Genvägar till sidans innehåll:Att skjuta upp sina studierGrupper vid prokrastineringFörbättra din studieteknik hos StudieverkstadenAtt sk

https://www.lu.se/student/studentstod-och-halsa/studenthalsan/prokrastinering - 2026-05-06

EduLab är Lunds universitets plattform för livslångt lärande, strategiskt samarbete och kursinnovation. Vi stödjer utveckling av flexibla kurser och samarbeten som möter arbetsmarknadens behov. Här kan du läsa mer om hur vi skapar relevanta utbildningsmöjligheter genom samverkan mellan fakulteter, näringsliv och offentliga aktörer. Att förnya det livslånga lärandetI en föränderlig värld behöver ut

https://www.lu.se/samverkan-och-innovation/utbildnings-och-skolsamverkan/edulab-en-plattform-utbildningsinnovation - 2026-05-06

I tre korta poddavsnitt berättar ingenjörsstudenten Peder om hur det är att plugga på universitetet med en ADHD-diagnos. Genvägar till sidans innehåll:Avsnitt 1: Vägen till ingenjörsexamenAvsnitt 2: Studiestrategier för att hantera utmaningarna med ADHDAvsnitt 3: Framtiden och tankar om stöd från universitetetAvsnitt 1: Vägen till ingenjörsexamenDet här första avsnittet handlar om ingenjörsstudent

https://www.lu.se/nuvarande-student/studentstod-och-halsa/pedagogiskt-stod-dig-med-funktionsnedsattning/peders-personliga-resa-transkriberad-version-av-podd - 2026-05-06

I det här avsnittet berättar Emilie om hur det är att studera på universitetet när man inte ser och tar sig fram med rullstol. Emelie berättar också om sin väg till universitetsstudier, farhågor och förväntningar. Hon tar också upp utmaningar på vägen och vilket stöd och anpassningar som har behövts för att göra studierna tillgängliga. I avsnittet pratar vi också om små saker som har stor betydels

https://www.lu.se/nuvarande-student/studentstod-och-halsa/pedagogiskt-stod-dig-med-funktionsnedsattning/emelies-personliga-resa-transkriberad-version-av-podd - 2026-05-06

The laboratory consists of a XenX x-ray irradiator (XStrahl) for experimental radiobiology, with supporting equipment for cell culture applications, such as laminar flow cabinets, CO2 incubators, and a hypoxia workstation. The XenX unit is designed as a radiotherapy machine in miniature. It consists of a 225 kV x-ray source, mounted on a rotatable gantry allowing irradiation of specimens from all

Previous research suggests that children develop an increasing concern with fairness over the course of development. Research with adults suggests that the concern with fairness has at least two distinct components: a desire to be fair but also a desire to signal to others that they are fair. We explore whether children’s developing concern with behaving fairly towards others may in part reflect a

Palliativt Utvecklingscentrum är en del av Lunds universitet och Region Skåne. Vi arbetar med forskning, utveckling och utbildning inom palliativ vård med det övergripande målet att vården av människor i livets slutskede ska ha högsta möjliga prioritet och kvalitet. Detta oavsett sjukdom och var man vårdas.The Institute for Palliative Care is part of Lund University and Region Skåne. We work with research, development and education in palliative care. The overall goal being that the care of people at the end of life should have the highest possible priority and quality, regardless of the type of illness and where the person is cared for.

I två korta poddavsnitt berättar studenten Elsa om sina upplevelser av dyslexi i grund-och gymnasieskola och insikten om att det är bra att stå på sig när det gäller rätten till stöd. Elsa delar också med sig av studietips och strategier för dyslektiker, och hur hon framgångsrikt tar tag i sina universitetsstudier. Genvägar till sidans innehåll:Avsnitt 1: Att få sin dyslexidiagnos och skolgången g

https://www.lu.se/nuvarande-student/studentstod-och-halsa/pedagogiskt-stod-dig-med-funktionsnedsattning/elsas-personliga-resa-transkriberad-version-av-podd - 2026-05-06

Vi bedriver forskning och utbildning med inriktning mot funktionshinder och rehabilitering. Målgrupperna är personer med funktionsnedsättningar till följd av stroke, traumatisk hjärnskada, ryggmärgsskada, post-polio och Parkinsons sjukdom samt barn, ungdomar och vuxna med långvarig smärta. Forskargruppen leds av en professor i rehabiliteringsmedicin. I gruppen ingår sju disputerade forskare och seWe conduct research and education with a focus on disability and rehabilitation. The target groups are individuals with neurologic disabilities due to stroke, traumatic brain injuries, spinal cord injury, post-polio and Parkinson’s disease, and children, adolescents and adults with persistent pain. The research group is led by a Professor of Rehabilitation Medicine and includes seven researchers w

https://www.geriatrik.lu.se/sites/geriatrik.lu.se/files/2025-10/Nyhetsbrev%20fra%CC%8An%20GA%CC%8AS-projektet%20december%202023.pdf - 2026-05-07

På den här sidan har vi samlat svaren på de vanligaste frågorna som studenter ställer till universitetets studievägledare. Allmänna frågor om universitetsstudierOm vad studier vid ett universitet innebär och fördelarna med en akademisk utbildning. Varför ska jag studera på ett universitet? Det finns många anledningar till att läsa en akademisk utbildning:Du kommer i kontakt med människor du aldrig

https://www.lu.se/studera/studievagledning/vanliga-fragor-och-svar-om-studier-och-vagledning - 2026-05-06

0731PDF_Computational modeling strategy of steel connections Master’s Dissertation Structural Mechanics Report TV SM -5235 C A RL-M IC H A EL BJÄ LKEN SÄTER and C A RL H O LM G REN C O M PU TA TIO N A L M O D ELIN G STR A TEG Y O F STEEL C O N N EC TIO N S CARL-MICHAEL BJÄLKENSÄTER and CARL HOLMGREN COMPUTATIONAL MODELING STRATEGY OF STEEL CONNECTIONS 5235HO.indd 15235HO.indd 1 2019-08-08 20:50:53

https://www.byggmek.lth.se/fileadmin/byggnadsmekanik/publications/tvsm5000/web5235.pdf - 2026-05-07

Frågor om ansökan Hur anmäler jag mig? Anmäl dig genom att gå in på Antagning.se och välj de kurser och program du vill söka. Du får sedan en bekräftelse via e-post. Tänk på att rangordna rätt! Du kan bli antagen till max 45 högskolepoäng. Om du blir antagen till en utbildning, stryks du från lägre prioriterade alternativ om maxpoäng överskrids. Läs mer om hela processen – från att du anmäler dig

https://www.lu.se/studera/anmalan-och-antagning/vanliga-fragor-och-svar-om-anmalan-och-antagning - 2026-05-06