Filtyp
Senior Lecturer, Deputy Head of division Contact details Email: oxana [dot] smirnova [at] fysik [dot] lu [dot] se Phone: +46 46 222 76 99Organisation Particle and nuclear physics Visiting address: Professorsgatan 1, Lund Room number: K333 Service point: 14 WebpageOxana Smirnovas profile in Lund University research portalOther affiliations Project manager Particle and nuclear physics Principal inve
https://www.particle-nuclear.lu.se/oxana-smirnova - 2025-11-09
Framtidsutsikter – här finns jobben år 2030 | Sacos Framtidsutsikter Hoppa till huvudinnehåll till startsida Öppna sökruta Öppna Huvudmeny Sök på saco.se Om Saco Kontakt Anställda hos Saco Saco studentråd Sacos styrelse Sacos revisorer Sacos organisation Sacos styrelse Kontaktuppgifter Sacos styrelse Verksamhetsberättelse och årsredovisning Federationen och förbunden Medlemsstatistik Förbunden Sac
https://www.saco.se/opinion-fakta/sacos-rapporter/2025/framtidsutsikter-2030/ - 2025-11-09
Förskollärare | Sveriges akademikers centralorganisation Hoppa till huvudinnehåll till startsida Öppna sökruta Öppna Huvudmeny Sök på saco.se Om Saco Kontakt Anställda hos Saco Saco studentråd Sacos styrelse Sacos revisorer Sacos organisation Sacos styrelse Kontaktuppgifter Sacos styrelse Verksamhetsberättelse och årsredovisning Federationen och förbunden Medlemsstatistik Förbunden Saco Hälso- och
https://www.saco.se/studier/studieval/yrken-a-o/forskollarare/ - 2025-11-09
Registrering | LTH, Lunds Tekniska Högskola Hoppa till huvudinnehåll Vi använder cookies och andra spårningsteknologier för att förbättra användarupplevelsen på vår webbplats, för att visa dig personligt innehåll och riktade annonser och för att analysera vår webbplatstrafik. Läs mer om cookies. Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte stä
https://www.lth.se/lthin/utbildningsadministration/registrering/ - 2025-11-09
ÄRE D11 Litteraturlista Litteraturlistan gäller ett (1) år efter avslutat kurstillfälle Humaniora och teo log i Centrum fö r teo log i och re l ig ionsvetenskap Litteraturlista för ÄRE D11 Religionskunskap 1, 30 hp, HT 2025 fastställd av studierektor 2025-06-05 Delkurs 1. Att studera och undervisa om religion, 5 hp Berglund, Jenny (2010). ”Religionsdidaktik.” I: Människor och makter 2.0. En introd
https://www.uvet.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/ARED11/20252/_RED11_Litteraturlista.pdf - 2025-11-09
Entre 2009 et 2011 nous avons mené un projet de recherche à l’université de Lund (Suède) intitulé L'âge de début d’acquisition et le développement linguistique en français (Schlyter/Granfeldt) dont le but était de comparer le développement linguistique du français de trois groupes d’enfants : des enfants monolingues (L1), des enfants bilingues simultanés (2L1) et des enfants ayant le français comm
1 Utbildningsplan 1. IDENTIFIKATION • Programmets namn och inriktning: musikerutbildning, arrangering klassisk inriktning. • Omfattning i högskolepoäng: 180. • Nivå: G. • Programkod: KGMUS. Inriktning: ARKL. • Utbildningsplanen är beslutad i Konstnärliga fakultetsstyrelsen den 11 augusti 2008. Utbild ningsplanen träder i kraft den 11 augusti 2008. 2. PROGRAMBESKRIVNING Musikerutbildning, arranger
https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/kgmus_arkl_sve.pdf - 2025-11-09
– 180 – Utbildningsplan 1 Identifikation • Programmets namn och inriktning: musikerutbildning, arrangering/komposition klassisk inriktning. • Omfattning i högskolepoäng: 180. • Nivå: G. • Programkod: KGMUS. Inriktning: ARKL. • Utbildningsplanen är beslutad i Konstnärliga fakultetsstyrelsen den 23 oktober 2013. Utbild ningsplanen träder i kraft den 2 september 2014. 2 Programbeskrivning Musikerutb
https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/utbildnings_utbplan_kandidat_arrklass.pdf - 2025-11-09
– 158 – Utbildningsplan 1 Identifikation • Programmets namn och inriktning: musikerutbildning, komposition. • Omfattning i högskolepoäng: 180. • Nivå: G. • Programkod: KGMUS. Inriktning: KOMP. • Utbildningsplanen är beslutad i Konstnärliga fakultetsstyrelsen den 11 augusti 2008. Utbild ningsplanen träder i kraft den 11 augusti 2008. 2 Programbeskrivning Musikerutbildning, komposition, syftar till
https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/utbildnings_utbplan_kandidat_komp.pdf - 2025-11-09
LUNDS UNIVERSITET Institutionen för arkeologi och antikens historia _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Kurslitteratur för ARKA10, Arkeologi: Grundkurs, 30 hp Fastställd av institutionsstyrelsen 2012-12-10 Delkurs 1: Introduktion, 1 hp (gemensam med de andra ämnena) Texter delas ut i
https://www.ht.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/ARKA10/20131/ARKA10_Litteraturlista_1.pdf - 2025-11-09
Uppsatsriktlinjer Historiska institutionen Riktlinjer för uppsatsarbete på magister- nivå - 2 - Innehåll ALLMÄNNA RIKTLINJER ............................................................................................................................... 3 UPPSATSKURSENS FUNKTION OCH MÅL ............................................................................................................... 3
https://www.ht.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/HISP01/20151/UppsatsriktlinjerMagister.pdf - 2025-11-09
JAPA11 1 JAPA11: Japanska, nybörjarkurs I, 30 högskolepoäng Studiebeskrivning Fasttälld av lärarkollegium 5, 2008-02-25. Ändringar utförda 2009-06-03. Kursen består av följande delkurser, vilka beskrivs nedan: • Textkurs 1, 15 högskolepoäng • Textkurs 2, 15 högskolepoäng Textkurs 1, 15 högskolepoäng Mål Efter avslutad kurs ska den studerande: • kunna visa kunskaper i allmän språklig orientering, s
https://www.ht.lu.se/media/utbildning/dokument/studiebeskrivningar/JAPA11.pdf - 2025-11-09
Microsoft Word - OLSSON2.DOC 1 Recovering From Tennant's Attack on Recovery Erik J. Olsson1 I was introduced to the AGM theory of Peter Grdenfors and his associates, Carlos Alchourrn and David Makinson, via Sten Lindstrm, who gave a series of lectures at the philosophy department in Uppsala on Peter's book Knowledge in Flux shortly after it appeared. At the time I was still an undergraduate studen
https://www.lucs.lu.se/fileadmin/user_upload/project/lucs/LUCS-pub/LUCS-SE/dynamics/olsson.pdf - 2025-10-06
A Human Rights-Based Approach to Just Energy Transition in Indonesia POLICY BRIEF The Raoul Wallenberg Institute of Human Rights and Humanitarian Law (RWI) is a research and academic institution committed to the education and development of human rights throughout the world. With more than 30 years of research and program implementation experience, our organizational strategy currently focuses on
https://rwi.lu.se/wp-content/uploads/2024/06/HRBA-to-Just-Energy-Transition.pdf - 2025-11-08
VFU-handledarutbildning, dagens schema Handledarinfo VFU 2 helena Hörvin Billsten & Suzana Ristic 1 Vi som jobbar med VFU - LU Suzana Ristic – VFU-koordinator VFU-placeringar – VFU-handledare VFU-lärare VFU utomlands Helena Hörvin Billsten – Utbildningsledare VFU – kursmål och bedömning Kursansvarig VFU-utvärdering och uppföljning Agenda Kort allmän info om Lunds universitets ämneslärarutbildning
https://www.uvet.lu.se/fileadmin/user_upload/uvet/lararutbildning/Digital_handledarinformation_VFU_2_240918.pptx - 2025-11-08
Microsoft Word - FRAA03 studiebeskrivn.doc Språk- och l i t tera turcent rum Franska FRAA03, franska, fördjupningskurs Studiebeskrivning Fastställd 2007-09-20 av lärarkollegium 3 att gälla fr.o.m. höstterminen 2007 Introduktion FRAA03, 61-90 högskolepoäng bygger på och fördjupar de kunskaper och färdigheter som inhämtats på de lägre nivåerna. Stor vikt läggs vid den muntliga och skriftliga språkfä
https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/studiebeskrivningar/FRAA03.pdf - 2025-11-09
Lu ¡¡ os HUMANTSTISK.A OCH TEOLOGISKA FAKUTTETERNA PROTOKOLL Sida 1 av 3 Datum: 2022-01-18 Sammanträdestid: kl. 09.00- 12.00 Plats: Digitalt möte via Zoom universitetslektor universitetslektor universitetslektor student universitetslektor student student ordförande fakultetsstudievägledare kvalitetssamordnare fakultetssekreterare sekreterare utbildningsledare sektionsföreståndareSOL2 ç 120 represe
https://www.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/ht/dokument/Fakulteterna/protokoll/GUBN/Protokoll_2022.pdf - 2025-11-08
Alumni | LTH, Lunds Tekniska Högskola Hoppa till huvudinnehåll Vi använder cookies och andra spårningsteknologier för att förbättra användarupplevelsen på vår webbplats, för att visa dig personligt innehåll och riktade annonser och för att analysera vår webbplatstrafik. Läs mer om cookies. Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte stängas a
https://www.lth.se/alumni/ - 2025-11-08
Specialstudier | LTH, Lunds Tekniska Högskola Hoppa till huvudinnehåll Vi använder cookies och andra spårningsteknologier för att förbättra användarupplevelsen på vår webbplats, för att visa dig personligt innehåll och riktade annonser och för att analysera vår webbplatstrafik. Läs mer om cookies. Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte s
https://www.lth.se/utbildning/ansoekan-och-antagning/specialstudier/ - 2025-11-08
Feixas_etal_mod2 The 2nd EuroSoTL conference, June 8-9 2017, Lund, Sweden Proceedings Portfolio or project? – Involving university teachers in the research of their disciplinary teaching to enhance transfer M. Feixas, H. Bachmann, Z. Bührer, D. Engfer, M. Honegger, F. Zellweger, T. Zimmermann, Pädagogische Hochschule Zürich ABSTRACT: Developing the links between university teaching and research is
https://konferens.ht.lu.se/fileadmin/_migrated/content_uploads/Feixas_etal.pdf - 2025-11-08
