Sökresultat

Primary prevention of type 1 diabetes (T1D) requires intervention in genetically at-risk infants. The Global Platform for the Prevention of Autoimmune Diabetes (GPPAD) has established a screening program, GPPAD-02, that identifies infants with a genetic high risk of T1D, enrolls these into primary prevention trials, and follows the children for beta-cell autoantibodies and diabetes. Genetic testin

The NNBAR experiment for the European Spallation Source will search for free neutrons converting to antineutrons with an expected sensitivity improvement of three orders of magnitude compared to the last such search. This paper describes both the simulations of a key component for the experiment, the neutron optical reflector and the expected gains in sensitivity.

Three main paths are being developed within the ELI research program for transforming driving laser pulses into bursts of bright short wavelength radiation: high-order harmonic generation in gases, plasma X-ray sources and sources based on relativistic electron beams accelerated in laser plasma. For each of these research areas, dedicated beamlines are built to provide a unique combination of X-ra

WPSS ON -a & -at Working Papers in Scandinavian Syntax 100 (2018), 20–40 Revisiting the etymology of the Norse negative enclitic -a/-at1 Eric Lander University of Gothenburg In this paper I present and discuss the etymological hypotheses that have been put forth through the years for Norse -a/-at ‘not’, a negative particle suffixed to finite and imperative verbs, found primarily in Old Icelandic a

https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/ovrigt/projekt_grimm/working_papers/2018-jun/Lander.pdf - 2026-05-21

verb.xls Följande verb kan användas för att ange olika slags lärandemål Typ av lärandemål Verb Engelska Kunskap disponera arrange Kunskap ordna order Kunskap definiera define Kunskap känna igen recognise Kunskap namnge name Kunskap identifiera identify Kunskap lista list Kunskap repetera repeat Kunskap lära sig utantill memorise Kunskap kategorisera label Kunskap räkna upp list Kunskap relatera re

https://www.ctr.lu.se/fileadmin/user_upload/ctr/pdf/policy/riktlinjerk-planer/bilaga1-larandemal-verb.pdf - 2026-05-25

Litteraturvetare prisas av Einar Hansens forskningsfond Litteraturvetare prisas av Einar Hansens forskningsfond Av Gisela Lindberg - Publicerad den 4 september 2024 Erik Zillén Foto: Gisela Lindberg Årligen delar Einar Hansens forskningsfond ut ett pris till en humanist vid Lunds universitet respektive Köpenhamns universitet. Priset är ett av de största inom humaniora. I år går det svenska priset

https://www.ctr.lu.se/article/litteraturvetare-prisas-av-einar-hansens-forskningsfond/ - 2026-05-25

framtidsplan Centrum för teo log i och re l ig ionsvetenskap Styre l sen Framtidsplan Centrum för teologi och religionsvetenskap Fastställd av CTR:s styrelse 2007-06-05 - 2 - CTR-styrelsen beslutade vid sitt sammanträde 2007-02-27 att tillsätta en arbetsgrupp för fram- tidsfrågor. Denna arbetsgrupp fick i uppgift att inkomma med ett förslag till framtidsplan för CTR i tid för centrumstyrelsens sam

https://www.ctr.lu.se/fileadmin/user_upload/ctr/pdf/policy/framtidsplan.pdf - 2026-05-25

PRODUKTUTVECKLING/TEKNISK DESIGN/INNOVATION: Digitala produktpass för möbler – Blå Station Hoppa till huvudinnehåll Den här webbplatsen använder cookies för att förbättra användarupplevelsen. Genom att fortsätta använda webbplatsen samtycker du till att cookies används enligt vår cookie-policy (på LTH:s webbplats) . Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fun

https://www.design.lth.se/article/produktutvecklingteknisk-designinnovation-digitala-produktpass-foer-moebler-blaa-station/ - 2026-05-25

konsthistoria och visuella studier Postadress Box 192, 221 00 Lund Besöksadress Helgonavägen 3, Hus B Telefon dir 046-222 83 15, växel 046-222 00 00 Telefax 046-222 44 10 E-post jesper.olsson@kansliht.lu.se Internet http://www.ht.lu.se Humanis t iska och teo log iska faku l te terna Ins t i tu t ionen för ku l turvetenskaper Konsth is tor ia och visuel la s tud ier Allmän studieplan för utbildning

https://www.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/ht/filserver/doktorand/studieplaner/Konsthistoria_och_visuella_studier_doktor.pdf - 2026-05-25

Forskningskonferens: Breaking barriers to climate solutions Hoppa till huvudinnehåll Vi använder cookies och andra spårningsteknologier för att förbättra användarupplevelsen på vår webbplats, för att visa dig personligt innehåll och riktade annonser och för att analysera vår webbplatstrafik. Läs mer om cookies. Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera

https://www.lth.se/article/forskningskonferens-breaking-barriers-to-climate-solutions/ - 2026-05-25

Designvetenskaper | Designvetenskaper Hoppa till huvudinnehåll Den här webbplatsen använder cookies för att förbättra användarupplevelsen. Genom att fortsätta använda webbplatsen samtycker du till att cookies används enligt vår cookie-policy (på LTH:s webbplats) . Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte stängas av i våra system. Dessa coo

https://www.design.lth.se/ - 2026-05-25

This is the title of my paper Testing L2 Vocabulary: Current Test Formats in English as a L2 Used at Swedish Universities HENRIK GYLLSTAD Abstract Recent literature on L2 vocabulary testing points to a move away from discrete vocabulary testing towards more embedded and integrative approaches. This paper investigates if the way vocabulary is currently tested at English departments at Swedish unive

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol04/gyllstad-wp-04.pdf - 2026-05-25

This is the title of my paper Syntactic autonomy and result clauses* JONATHAN R. WHITE, HÖGSKOLAN DALARNA Abstract In this paper I look at whether the syntactic properties of the result clause construction in English can be predicted from its semantic properties. I adopt the semantics of Meier (2000, 2003) which treats the construction as having a hidden conditional meaning. The structure she prop

https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol04/white-wp-04.pdf - 2026-05-25

Forskarutbildning vid CEE | LTH, Lunds Tekniska Högskola Hoppa till huvudinnehåll Vi använder cookies och andra spårningsteknologier för att förbättra användarupplevelsen på vår webbplats, för att visa dig personligt innehåll och riktade annonser och för att analysera vår webbplatstrafik. Läs mer om cookies. Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och

https://www.lth.se/cee/om-cee/forskarutbildning-vid-cee/ - 2026-05-25

PowerPoint-presentation Att formulera betygskriterier Välkomna till workshop Idag ska ni komma igång med att formulera egna betygskriterier genom Några exempel på situationer där betygskriterier kan vara bra En kort genomgång av HTs principer för arbetet Exempel på hur betygskriterier kan se ut och hur det kan gå till att ta fram dem Kaffe En introduktion till principer för bra betygskriterier Ege

https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/ht/dokument/Fakulteterna/Betygskriterier/Presentation_fraan_Betygskriterieworkshop_2015-04-28_01.pptx - 2026-05-25

Bildförklaring | LTH, Lunds Tekniska Högskola Hoppa till huvudinnehåll Vi använder cookies och andra spårningsteknologier för att förbättra användarupplevelsen på vår webbplats, för att visa dig personligt innehåll och riktade annonser och för att analysera vår webbplatstrafik. Läs mer om cookies. Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte s

https://www.lth.se/cee/hoegskolepedagogiska-kurser/bildfoerklaring/ - 2026-05-26

Justifying Rational Planning: on the indeterminacy of pragmatic considerations Justifying Rational Choice: the role of success* Bruno Verbeek Leiden University, Netherlands §1 Introduction The theory of rational choice can be interpreted in several ways. One can regard the theory as a representing the choices of agents. The theory is interpreted as an empirical hypothesis for further research. Alt

https://www.fil.lu.se/hommageawlodek/site/papper/VerbeekBruno.pdf - 2026-05-26