Microsoft Word - OtydligaMaal_V101_utankomm.doc
Microsoft Word - OtydligaMaal_V101_utankomm.doc LTHs 10:e Pedagogiska Inspirationskonferens, 6 december 2018 Sammanfattning—CEQ-resultaten för en del projektbase- rade kurser visar att studenterna upplever att kursens mål inte är tydliga (skalan ”Tydliga mål”, TM, i CEQ). Studenterna verkar således vara ganska osäkra på vad lärarna förväntar sig av dem. Detta är ett problem som kräver uppmärksamh
https://www.lth.se/fileadmin/lth/genombrottet/konferens2018/D5_Motte_etal.pdf - 2026-04-21
