Sökresultat

Konflikter mellan olika samhällsgrupper och människors fördomar har länge intresserat samhällsvetenskapliga forskare. Många har också sökt svar på frågan om vad som kan göras för att överbrygga och minska dessa klyftor, splittringar och fördomar. Denna avhandling relaterar till denna diskussion och forskningsprocessen har ägt rum i flera steg. Först har en experimentell praxis utvecklats för att mConflicts between different social groups and people's prejudices have interested social science researchers for a long time. Many have also sought answers to the question of what can be done to bridge and reduce these gaps, divisions and prejudices. This dissertation relates to these discussions and the research process has taken place in several stages. First, an experimental practice has been d

If places indeed matter, as economic geographers believe, then it must matter most to the people who live their everyday lives in these places and experience the world materially and socially through it. When a crisis hits and uncertainty ensues, it affects people who call these places home the most. So much so, that some of them might be willing to stake a claim on its recovery, and development

Människors nyfikenhet och drivkraft att förstå och mäta vår värld har lett till många vetenskapliga framsteg. Vårt ständiga sökande efter kunskap har hjälpt oss att bland annat förhindra sjukdomar, förbättra skördar och förstå de ekosystem vi lever i. Dock varierar förutsättningar och utmaningar för forskning runt om i världen, och i många forskningsmiljöer saknas det tillgång till avancerad labor

HuvudbudskapDialektisk beteendeterapi för ungdomar (DBT-A) förebygger återfall i självskadebeteende. Internetförmedlad känsloregleringsterapi (IERITA) kan förebygga nya episoder av icke-suicidalt självskadebeteende.SlutsatserEfter att ha granskat den vetenskapliga litteraturen har SBU dragit följande slutsatser:DBT-A minskar antalet ungdomar med självskadebeteende som får ett återfall. Behandlinge

Den här rapporten syftar till att undersöka och analysera frågor kring handelns egna märkesvaror (EMV) och deras påverkan på konkurrens, priser, produktutveckling och maktbalans i dagligvarukedjan. Genom att betrakta EMV från ett konkurrensperspektiv, undersöker rapporten motiv och strategier bakom användningen av EMV, samt dess effekter på marginaler, prissättning och sortimentsbredd.Rapporten ko

Bästa resultat får du om du öppnar den här PDF-portföljen i Acrobat X eller Adobe Reader X eller senare. Hämta Adobe Reader nu! http://www.adobe.com/go/reader_download_se Postadress Avdelningen för medicinsk strålningsfysik, Skånes universitetssjukhus Lund, 221 85 Lund Telefon dir 046-17 31 47, växel 046-17 10 00 Bo-Anders.Jonsson@med.lu.se http://www.naturvetenskap.lu.se Bo-Anders Jönsson prodeka

https://www.lu.se/sites/www.lu.se/files/us_2013-12-13_protokoll_och_bilagor.pdf - 2026-06-26

Professor Kontaktinformation E-post: ali [dot] mansourian [at] mgeo [dot] lu [dot] seOrganisation Miljö- och geovetenskapliga institutionen (MGeo) Hämtställe: 16 WebbplatsAli Mansourians profil i Lunds universitets forskningsportalAndra roller Forskare Centrum för Mellanösternstudier (CMES) Medlem i Strategiskt forskningsområde BECC: Biodiversity and Ecosystem services in a Changing Climate Profil

https://www.nateko.lu.se/sv/ali-mansourian - 2026-06-26

MRSN01 Literature MRSN01 Literature Literature MRSN01, HUAMAN RIGHTS STUDIES, Feminist Political Philosophy, 7.5 credits. Approved by the Department of History Board 2020-12-04. Reference works Garry, Ann; Serene J. Khader, Alison Stone. The Routledge Companion to Feminist Philosophy. Abingdon: Routledge, 2019. ISBN 9780367257989. 754 pages. Free online access. Alcoff, Linda & Potter, Elizabeth. F

https://www.ht.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/MRSN01/20211/MRSN01_Litteraturlista_VT21.pdf - 2026-06-16

Axelsson_Andersson_v3 LTHs 7:e Pedagogiska Inspirationskonferens, 30 augusti 2012 Abstract— Vi har identifierat att det finns en grupp studenter som återkommande bara nästan når upp till godkänt på tentamen i den inledande programmeringskursen. Huvud- problemet har varit att studenterna efter en tentamen släpper kursen helt tills det är dags att tentera igen och då måste de börja inläsningen från

https://www.lth.se/fileadmin/lth/genombrottet/konferens2012/61_Axelsson_Andersson.pdf - 2026-06-09

 Utformning av examinationssystem – konsekvenser för studenternas studier och lärares arbete Åsa Lindberg-Sand och Thomas Olsson Sammanfattning—Examinationssystem är komplicerat upp- byggda och regleras på många olika nivåer. De får ofta vidare konsekvenser för studenternas lärande och för lärares pedago- giska arbete än vad som kan avläsas om man fokuserar enskilda prov och bedömningar under utb

https://www.lth.se/fileadmin/lth/genombrottet/konferens2005/Proc05/UtformningExaminationssystem.pdf - 2026-06-09

PedKonf_bidrag freeriding LTHs 6:e Pedagogiska Inspirationskonferens, 15 december 2010 Sammanfattning Många universitetslärare använder sig idag av grupparbete som undervisnings- och examineringsform. Det finns dock en risk att någon eller några av studenterna i en grupp inte bidrar till den gemensamma arbetsuppgiften utan utnyttjar övriga gruppmedlemmars arbete, utan att bidra med eget arbetskapi

https://www.lth.se/fileadmin/lth/genombrottet/konferens2010/56_Bernstad_etal.pdf - 2026-06-09

För långsiktig kvalitet behöver vi tänka om kring kompetensutveckling för universitetslärare För långsiktig kvalitet behöver vi tänka om kring kompetensutveckling för universitetslärare Av Stefan Nilsson Trygg - Publicerad den 18 maj 2026 Artikeln tar sin utgångspunkt i ett välkänt dilemma i akademin: meningsfulla samtal om undervisning förs ofta mellan kollegor i informella sammanhang, men får sä

https://www.uvet.lu.se/article/undervisning-som-gemensamt-ansvar - 2026-06-18

För långsiktig kvalitet behöver vi tänka om kring kompetensutveckling för universitetslärare För långsiktig kvalitet behöver vi tänka om kring kompetensutveckling för universitetslärare Av Stefan Nilsson Trygg - Publicerad den 18 maj 2026 Artikeln tar sin utgångspunkt i ett välkänt dilemma i akademin: meningsfulla samtal om undervisning förs ofta mellan kollegor i informella sammanhang, men får sä

https://www.ahu.lu.se/article/undervisning-som-gemensamt-ansvar - 2026-06-25

För långsiktig kvalitet behöver vi tänka om kring kompetensutveckling för universitetslärare För långsiktig kvalitet behöver vi tänka om kring kompetensutveckling för universitetslärare Av Stefan Nilsson Trygg - Publicerad den 18 maj 2026 Artikeln tar sin utgångspunkt i ett välkänt dilemma i akademin: meningsfulla samtal om undervisning förs ofta mellan kollegor i informella sammanhang, men får sä

https://www.ahu.lu.se/article/undervisning-som-gemensamt-ansvar/ - 2026-06-25

Master’s Dissertation Structural Mechanics FREDRIK STEFFEN WIND-INDUCED VIBRATIONS IN HIGH-RISE BUILDINGS DEPARTMENT OF CONSTRUCTION SCIENCES STRUCTURAL MECHANICS ISRN LUTVDG/TVSM--16/5211--SE (1-66) | ISSN 0281-6679 MASTER’S DISSERTATION Supervisor: PETER PERSSON, PhD, Div. of Structural Mechanics, LTH. Examiner: Professor PER-ERIK AUSTRELL, Div. of Structural Mechanics, LTH. Copyright © 2016 Div

https://www.byggmek.lth.se/fileadmin/byggnadsmekanik/publications/tvsm5000/web5211.pdf - 2026-06-25

Postadress Box 192, 22100 Lund Besöksadress LUX, Helgonavägen 3, Lund Telefon 046-2224033 , 046-222 00 00, E- post http://www.ht.lu.se/person/LisaHetherington/ Webbadress http://www.ht.lu.se Fakul tetsstyrelsens arbetsutskott Examensbeskrivningar för filosofie kandidat-, magister-, och masterexamen vid HT- fakulteterna Examensbeskrivningen gäller för generell examen som uppnås genom en kombination

https://www.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/ht/dokument/Fakulteterna/policydok_planer/Examensbeskrivningar_foer_filosofie_examina_-_Beslut_2021-05-05.pdf - 2026-06-25

Matematikcentrum Matematik NF Course Analysis for Linear Algebra 1 (MATA22, ÄMAD01) Autumn 2022 Lecturer: Anna-Maria Persson Seminar leaders: Henrik Ekström, Frej Weiström Dahlin, Jorge Asategui Number of students: The course Linear Algebra 1 is given with the course code MATA22 for students enrolled in the Bachelor’s Programme at the Faculty of Science (mathematics and physics), as well as part o

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/Matematik_NF/Kursutvaerderingar/HT2022/MATA22HT22CA.pdf - 2026-06-25

För långsiktig kvalitet behöver vi tänka om kring kompetensutveckling för universitetslärare För långsiktig kvalitet behöver vi tänka om kring kompetensutveckling för universitetslärare Av Stefan Nilsson Trygg - Publicerad den 18 maj 2026 Artikeln tar sin utgångspunkt i ett välkänt dilemma i akademin: meningsfulla samtal om undervisning förs ofta mellan kollegor i informella sammanhang, men får sä

https://www.uvet.lu.se/article/undervisning-som-gemensamt-ansvar/ - 2026-06-25

WPSS artikel.dvi Relative clauses are not always strong islands∗ Filippa Lindahl University of Gothenburg Abstract Scandinavian relative clause extraction seems to violate purportedly universal locality con- ditions (i.e. the Complex NP Constraint (Ross 1967), Subjacency (Chomsky 1973) and the Phase Impenetrability Condition (Chomsky 2001)). Recent analyses of the construction rely on the assumpti

https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/_migrated/content_uploads/Filippa_01.pdf - 2026-06-25

LINA14 vt22 UTKAST Språk- och l i t teraturcentrum Lingvistik Spring semester 2026 Lingvistik: Grundkurs, LINA15, 30 hp Linguistics: Level 1, LINA15, 30 credits Litteraturlista fastställd av styrelsen för sektion 1 vid Språk- och litteraturcentrum den 17 juni 2022 Reading list approved by the board of section 1 at the Centre for languages and literature, 17 June 2022. Delkurs 1: Lingvistik: Männis

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/LINA15/20261/LINA15_Litteraturlista_vt2026.pdf - 2026-06-25