Sökresultat

Call for new proposals for ClimBEco courses 2017-2018 Our Vision The vision of the ClimBEco research school is to provide a stimulating research environment that promotes opportunities for PhD students to engage in inter-disciplinary research on the climate, the Earth system and society. Current changes in climate and land use pose risks for drastic changes in the Earth system, including adverse i

https://www.cec.lu.se/sites/cec.lu.se/files/call_for_courses_2017_ae.pdf - 2026-05-11

Reference guide for third-cycle students at the Joint Faculties of Humanities and Theology at Lund University Table of Contents Facts about the third-cycle study programmes .................................................................. 4 Starting as a doctoral student ........................................................................................... 4 Preparations ....................

https://www.ark.lu.se/fileadmin/user_upload/ark/Meddelanden_-_pdfer_mm/HT___ARK_reference_guide_PhD_guide_2023.pdf - 2026-05-09

Microsoft Word - HILMA NY.doc 1 HILMA Historiska Institutionen i Lund Meddelar Att… Årgång 29, 2003/04, Nr 7, 2004 04 20 SEMINARIER OCH UNDERVISNING Allmänna seminarier och Specialseminarier. Kl. 14.15 – 16 i Blå rumet om inte annat meddelas. 22/4 Helena Tolvhed: Från London till Montreal. OS-rapporteringen i veckotidningen SE 1948-1976. En text- och bildanalys. Lars Edgren. 29/4 Lamar Hill: ”Extr

https://www.hist.lu.se/fileadmin/_migrated/content_uploads/hilma_vt04_7_03.pdf - 2026-05-09

C in ia: As ollaborative research highland Southeast As Kàm Ràw and Kristina Lindell in Northern Thailand at an (unrelated) local shrine. Photo probably taken in 1973 or 1974. Courtesy of Olivier Evrard and Ten Nyi (on left in the photo). The extraordinary work of Damrong Tayanin and Kristina Lindell on Khmu culture Magnus Fiskesjö sociate Professor of anthropology Kàm Ràw, also known by his Thai

https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/ovrigt/projekt_rwaii/Fiskesjo___Collaborative_research_in_highland_Southeast_Asia.pdf - 2026-05-09

Universitetslektor Kontaktinformation E-post: jonas [dot] johansson [at] risk [dot] lth [dot] se Telefon: +46 70 220 06 91 Mobil: +46 70 220 06 91Organisation Avdelningen för Riskhantering och Samhällssäkerhet Besöksadress: Lund Hämtställe: 3 WebbplatsJonas Johanssons profil i Lunds universitets forskningsportalAndra roller Profilområdesmedlem LTH profilområde: Vatten Profilområdesmedlem LTH profi

https://www.cencip.lu.se/jonas-johansson - 2026-05-10

CMES Yearbook 2021 - 2023 CENTRE FOR ADVANCED MIDDLE EASTERN STUDIES 3CMES YEARBOOK 2021 - 2023 Table of Contents FROM THE DIRECTOR 5 ABOUT CMES AND THE STRATEGIC RESEARCH AREA MECW 6 CMES RESEARCH PROJECTS 9 CMES RESEARCH SEMINARS 12 CMES PUBLIC LECTURES AND EVENTS 16 WORKSHOPS AND POLICY-RESEARCH DIALOGUES 20 TEACHING AND ARABIC STUDIES AT CMES 22 CMES REGIONAL OUTLOOK 23 CMES IN MEDIA AND ON DI

https://www.cmes.lu.se/sites/cmes.lu.se/files/2025-08/CMES%20Yearbook%202021-23.pdf - 2026-05-10

Ledigheter i översikt Lag, förordning eller kollektivavtal kan i vissa fall ge en arbetstagare rätt till ledighet vilket innebär att arbetsgivaren inte kan neka arbetstagaren ledighet om förutsättningarna för ledigheten är uppfyllda. I andra fall finns möjlighet till ledighet under förutsättning att arbetsgivaren bedömer att ledigheten kan beviljas. Syftet med snabbguiden är att ge en överblick öv

https://www.hr-webben.lu.se/sites/hr-webben.lu.se/files/2026-04/Ledigheter%20i%20%C3%B6versikt_SektHR%20-%202026-04-21.pdf - 2026-05-10

Riktlinjer FU reviderade_151014   Ins t i tu t ionen   fö r     serv ice  management  och   t jäns teve tenskap               RIKTLINJER FÖR FORSKARUTBILDNING I TJÄNSTEVETENSKAP Revidering fastställd av styrelsen för service management och tjänstevetenskap den 14 oktober 2015. Dnr STYR 2015/1162 De första doktoranderna i tjänstevetenskap antogs våren 2006. Vår ambition vid institutionen för servic

https://www.ses.lu.se/sites/ses.lu.se/files/riktlinjer_fu_reviderade_151014.pdf - 2026-05-10

Microsoft Word - Rev_beslut_riktlinjer_170607.doc   Ins t i tu t ionen   fö r     serv ice  management  och   t jäns teve tenskap               RIKTLINJER FÖR FORSKARUTBILDNING I TJÄNSTEVETENSKAP Revidering fastställd av styrelsen för service management och tjänstevetenskap den 7 juni 2017. Dnr STYR 2017/960 De första doktoranderna i tjänstevetenskap antogs våren 2006. Vår ambition vid institution

https://www.ses.lu.se/sites/ses.lu.se/files/styr_2017_960_riktlinjer_fu.pdf - 2026-05-10

(Microsoft Word - Kursv\344rdering GEOC07 2018.doc) 1 GEOC07 KURSVÄRDERING GEOC07, Geofysisk undersökningsmetodik, 15 hp, vt 2018 Del 1: Kursens mål Nedan formuleras några av kursens mål. Tänk efter i vilken omfattning Du tycker att respektive mål är uppfyllt för Din del. Markera i ruta vid lämplig siffra där 1 = Lite och 5 = Mycket. • Kunna redovisa grundläggande teoretisk kunskap om de vanligast

https://www.geologi.lu.se/sites/geologi.lu.se/files/geoc07_kursvardering_och_kursutvardering_2018.pdf - 2026-05-11

Konstnär l iga fakulteten i Malmö Dnr: U 2017/225 Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i teater ledande till konstnärlig doktorsexamen 1. Identifikation Utbildningens namn och inriktning: Utbildning på forskarnivå i teater Kod: KOKOTEA2 Omfattning i högskolepoäng: 240 Nivå: Forskarnivå Examensbenämning: Konstnärlig doktorsexamen i teater Engelsk examensbenämning: Doctor of Philosophy in

https://www.konstnarliga.lu.se/sites/konstnarliga.lu.se/files/allman_studieplan_for_utbildning_pa_forskarniva_i_teater_170531.pdf - 2026-05-11

Microsoft Word - Bilaga 1.workshops med bilder docx 2.docx Bilaga 1. Workshops i sammandrag Vilket stöd behöver utvecklas mellan institutionerna för tvärdisciplinära samarbeten och vad kan fakultets- kansliet stödja med?   Är  det  enbart  samarbeten  mellan   teater,  konst,  musik  eller  är  det  mot  andra  områden   också?    Vem  ska  man  vända  sig  till  när  man  vill  göra  ett  samarbe

https://www.konstnarliga.lu.se/sites/konstnarliga.lu.se/files/bilaga_workshops_med_bilder.pdf - 2026-05-11

Microsoft Word - Sebastian Munteanu -Achieving sustainability via the market for green funds_final draft.doc Sebastian Munteanu LUMES, Lund University i Achieving sustainability via the market for green funds -Perceived and underlying reasons influencing the green investors- May, 2007 LUMES – Lund University International Master’s Programme in Environmental Studies and Sustainability Science Autho

https://www.lumes.lu.se/sites/lumes.lu.se/files/sebastian_munteanu.pdf - 2026-05-11

HT2013-VT2014 Kursanalys MSFM11 Medicinsk strålningsfysik - grundkurs Joniserande strålning: Produktion Delkursansvarig: Erik Larsson Delkursen är en del av ett block som behandlar joniserande strålnings grunder, bestående av strålningsproduktion, växelverkan och detektorer. Undervisningen består av c:a 25 undervisningstimmar (varav Erik hållit den största delen), tre inlämningsuppgifter, c:a 8 rä

https://www.msf.lu.se/sites/msf.lu.se/files/msfm11_medicinsk_stralningsfysik_-_grundkurs_2014-12-17.pdf - 2026-05-11

Forskningspåverkan är det goda som forskare kan göra i världen. Men det är inte alltid lätt att i förväg förutse den potentiella effekten av vår forskning. I den här workshopen utforskade deltagarna påverkansvägar för att få ett större genomslag, samt metoder för att uppskatta den effekt forskningen kan tänkas få. Att reflektera över dessa aspekter när man skriver ansökningar ökar utsikterna till

https://www.hallbarhet.lu.se/forskare/workshopserie-om-fns-globala-mal/workshops/hur-kan-vi-tanka-om-forskningens-genomslag-redan-i-ansokningsskedet - 2026-05-09

Här publiceras videoinspelade konserter, föreläsningar, presentationer och panelsamtal som producerats av Odeum. Salve, vir venerande! | Akademiska kapellets brassektion | Universitetshusets aula | 2022-03-10 HELIOS | Akademiska kapellet | Lunds domkyrka | 2022-05-07 FRIDAY AT ODEUM: Upprepningens lockelser och förbannelser: Minimalism i musik och annan konst | 2021-09-24 # Odeum resonerar. Odeums

https://www.odeum.lu.se/utbildning/videoinspelningar - 2026-05-09

ÄHID 02 VT 2025 Historia 2 15 högskolepoäng Fastställd av institutionsstyrelsen 2024-12-06 Delkurs 1, Att undervisa i historia (7,5 högskolepoäng) Litteratur Alvén, Fredrik & Anna-Lena Lilliestam, Undervisa i historia. Didaktik och metodik för ämneslärare, Malmö: Gleerups 2023, (178 s.) Ammert, Niklas, "Om läroböcker och studiet av dem", i Niklas Ammert (red.), Att spegla världen. Läromedelsstudie

https://www.uvet.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/AHID02/20261/_HID02_litteratur_rev_2024.pdf - 2026-05-09

 LTHs 8:e Pedagogiska Inspirationskonferens, 17 december 2014 Abstract—Vi har studerat hur omfattningen av den kursansvariga lärarens behörighetsgivande pedagogikutbildning (BHU) samvarierar med studenternas bedömningar av den pedagogiska kvalitén på kurser uttryckt genom kursutvärderingarnas data från Course Experience Questionnaire (CEQ). Vi har även studerat hur CEQ-resultaten ser ut beroende

https://www.lth.se/fileadmin/lth/genombrottet/konferens2014/34_Borell_Andersson.pdf - 2026-05-10

Lägg till titel Sida 1 av 6 Universitetsstyrelsen BESLUT Diarienummer STYR 2023/209 Datum 2023-02-17 Riktlinjer för internrevisionen vid Lunds universitet Inledning Myndighetens styrelse ska enligt 10 § internrevisionsförordning (2006:1228) besluta om riktlinjer (instruktion) för internrevisionen. Internrevisionsförordningen och Ekonomistyrningsverkets (ESV:s) föreskrifter samt dessa riktlinjer re

https://www.medarbetarwebben.lu.se/sites/medarbetarwebben.lu.se/files/2023-05/riktlinjer-for-internrevisionen-vid-LU_0.pdf - 2026-05-10

PowerPoint Presentation Submitting your Paper to Karger Submission to a Karger Journal ▪ Go to the journal homepage ▪ Click on ‘SUBMIT MANUSCRIPT’ Select the journal of your choice 2/37 Follow the instructions using your existing MyKarger log in details or create a MyKarger account to continue MyKarger Account 3/37 New authors to the platform will be requested to first update/complete their affili

https://www.ub.lu.se/sites/ub.lu.se/files/2025-08/How%20to%20Submit%20your%20Paper_Karger%20Publishers%20(update)_2025_TA.pdf - 2026-05-10