Sökresultat

Popular Abstract in Swedish Denna avhandling ger en introduktion till laser-plasma acceleratorer, vilket även utgör ämnet för de vetenskapliga artiklar som ingår i avhandlingen. Det är en ny typ av acceleratorer som utnyttjar mycket kraftfulla lasrar för att accelerera elektroner och protoner. Partikelacceleratorer används för att ge partiklar hög rörelseenergi, vilket kan utnyttjas för många olikThis thesis presents experimental results related to laser plasma accelerators. These rely on very different principles from conventional particle accelerators. They are able to accelerate particles over a very short distance and produce synchrotron x-rays at the same time, potentially providing a compact particle accelerator and x-ray source for many future applications. The laser pulses used in

IRedan 1990 skrev teaterkritikern Leif Zern att ”Årets kritiska klyscha har med kraft hunnit etablera sig: berörd. Det går inte en dag utan att någon recensent påstår sig vara berörd eller oberörd”. Nästan 30 år senare är termen fortfarande en kraftfull kvalitetsmarkör i teaterdiskussionen. Det intressanta är att denna kvalitet, att beröras, ofta ses som ett så självklart kriterium på den goda tea

Brevmall för JUSEK-brevpapper Exempel på föreningsstruktur i Saco-S-förening/råd med verksamhet i flera nivåer inom en myndighet Saco-S årsmöte 2009 fastställde Grundläggande principer för hur Saco-S-föreningar (råd) ska vara organiserade. Samtidigt fastställdes nya normalstadgar för Saco-S före- ningar som finns vid geografiskt sammanhållna myndigheter. Normalstadgarna kan inte direkt tillämpas i

https://www.saco.se/globalassets/lokala-akademikerforeningar/statlig/saco-s/dokument/exempelforening_sacos_publicerad.pdf - 2026-06-29

Nyheter | Institutionen för utbildningsvetenskap Alla nyheter 22 juni 2026 Skicka in ditt bidrag till LUTL – deadline 15 augusti Nu kan du skicka in abstracts till Lunds universitets högskolepedagogiska utvecklingskonferens (LUTL). Konferensen anordnas av fakulteterna och avdelningen för högskolepedagogisk utveckling (AHU). 3 juni 2026 Internationellt besök om samarbete kring undervisningspolicy I

https://www.uvet.lu.se/nyheter/ - 2026-06-29

9: Hållbar industri, innovationer och infrastruktur | Designvetenskaper Hoppa till huvudinnehåll Den här webbplatsen använder cookies för att förbättra användarupplevelsen. Genom att fortsätta använda webbplatsen samtycker du till att cookies används enligt vår cookie-policy (på LTH:s webbplats) . Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte s

https://www.design.lth.se/globalamalen/9/ - 2026-06-29

LUNDS UNIVERSITET PROTOKOLL Sammanträde 25 Mars 2022 kl. 10.15 - 11.20 Hybridmöte i B538 och på internet via Zoom, mötes-id: 69041036943 Dnr: STYR 2022/747 Filosofiska institutionen In sti tu tio nsstyre Isen Närvarande: Ledamöter: Anton Emilsson Isak Enström Agneta Gulz Tobias Hansson Wahlberg Sonja Holmer Martin Jönsson Tomas Persson Björn Petersson Toni Ronnow-Rasmussen Betty Tärning Ylva von G

https://www.fil.lu.se/fileadmin/user_upload/fil/dokument/Protokoll_styrelsemoete/2022/Protokoll_20220325.pdf - 2026-06-29

Shareholder Litigation in Response to the Climate Emergency and Human Right to a Healthy Environment in Asia and the Pacific Report prepared for the Raoul Wallenberg Institute of Human Rights and Humanitarian Law by Asst Prof Althaf Marsoof, Assoc Prof Anil K Samtani, and Asst Prof Alan K Koh Division of Business Law, College of Business, Nanyang Technological University, Singapore 6 June 2023 Rep

https://rwi.lu.se/wp-content/uploads/2024/06/Shareholder-Litigation-in-Response-to-the-Climate-Emergency.pdf - 2026-06-29

Strategic Study Authors: Latifa Jafari Alavi, Mehdi J. Hakimi, Kobra Moradi, Orzala Nemat, Haroun Rahimi, Huma Saeed, Ehsan Qaane Accountability for Human Rights Violations and Violations of International Humanitarian Law Supported by the Norwegian Ministry of Foreign Affairs, the Danish Ministry of Foreign Affairs, and the Swedish International Development Cooperation Agency (Sida). Accountabilit

https://rwi.lu.se/wp-content/uploads/2025/01/Accountability-for-Human-Rights-Violations-and-Violations-of-International-Humanitarian-Law-Digital_1.pdf - 2026-06-29

S2047102521000169jra 39..67 ARTICLE Mind the Compliance Gap: How Insights from International Human Rights Mechanisms Can Help to Implement the Convention on Biological Diversity Niak Sian Koh,* Claudia Ituarte-Lima** and Thomas Hahn*** First published online 9 August 2021 Abstract Humanity is at a crossroads in addressingbiodiversity loss. Several assessments have reported on the weak compliance w

https://rwi.lu.se/wp-content/uploads/2022/09/mind-the-compliance-gap-how-insights-from-international-human-rights-mechanisms-can-help-to-implement-the-convention-on-biological-diversity.pdf - 2026-06-29

Issues of identity and securitization in the Post- Soviet space Introduction The expansion of the notion of globality is contextualized with issues of security and construction of identity. As the global lurks into the multilayers of our identities, notions of (in)security appear and ,therefore, need to be addressed. In this paper I will try to explore the issues generated by globalization, in con

https://rwi.lu.se/wp-content/uploads/2024/09/Issues-of-identity-and-securitization-in-the-Post-Soviet-space.pdf - 2026-06-29

Doctoral Thesis Structural Mechanics Report TV SM -1027 JO H A N N ILSSO N N U M ER IC A L M ETH O D S FO R LO A D A N D R ESPO N SE PR ED IC TIO N FO R U SE IN A C O U STIC FA TIG U E JOHAN NILSSON NUMERICAL METHODS FOR LOAD AND RESPONSE PREDICTION FOR USE IN ACOUSTIC FATIGUE DEPARTMENT OF CONSTRUCTION SCIENCES DIVISION OF STRUCTURAL MECHANICS Copyright © Johan Nilsson 2016. Printed by Media-Tryc

https://www.byggmek.lth.se/fileadmin/byggnadsmekanik/publications/tvsm1000/web1027.pdf - 2026-06-29

Human Rights Institutes Issue Academic Freedom Declaration - The Raoul Wallenberg Institute of Human Rights and Humanitarian Law Skip to content Search for: Search Button Home About Us Who We Are Our History About Raoul Wallenberg Our Theory of Change Staff Opportunities Annual Reports Whistleblower Our work What we do Multi-Disciplinary Research Higher Education Strategic Advice and Analysis Outr

https://rwi.lu.se/2016/09/09/human-rights-institutes-issue-academic-freedom-declaration/ - 2026-06-30

ORIGINAL Förhandlingsprotokoll Ärende Löner och allmänna anställningsvillkor i kollektivavtal mellan Svensk Scenkonst och Unionen samt Akademikerförbunden avseende tjänstemän vid A. Orkesterföretag, orkesterföreningar och musikstiftelser samt B. Teater- och länsteaterföreningar samt andra ideella föreningar m.fl. Parter Svensk Scenkonst Unionen Akademikerförbunden Datum Den 20 februari, 21, 31 mar

https://www.saco.se/globalassets/lokala-akademikerforeningar/privat/akademikerforbunden-aht/dokument/kollektivavtal/forhandlingsprotokoll-svs-tjanstemannaavtalet-2023.pdf - 2026-06-30

Snart packat och klart – inför möbelmässan i Milano Hoppa till huvudinnehåll Vi använder cookies och andra spårningsteknologier för att förbättra användarupplevelsen på vår webbplats, för att visa dig personligt innehåll och riktade annonser och för att analysera vår webbplatstrafik. Läs mer om cookies. Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan

https://www.lth.se/article/snart-packat-och-klart-infoer-moebelmaessan-i-milano/ - 2026-06-01

Microsoft Word - 21_ LärandePraktikgemenskaperBTH.rtf Sammanfattning— Vår erfarenhet är att teknisk grund- utbildning blir bra om sammanhang skapas där studenterna kan lära av varandra och där utbildningen kan ske i nära samverkan med FoU och annan yrkes- mässig och professionell verksamhet. I denna artikel driver vi tesen att studenternas lärande i teknisk grundutbildning borde ske mer genom inte

https://www.lth.se/fileadmin/lth/genombrottet/konferens2006/h_kyhlb_ck_mfl.pdf - 2026-06-09

stenalt_lassesen_ver2 The 2nd EuroSoTL conference, June 8-9 2017, Lund, Sweden An exploratory study of undergraduate law students’ experience of online peer and self-grading: Towards an experiential perspective M. H. Stenalt and B. Lassesen, Center for Teaching and Learning, Aarhus University, Denmark ABSTRACT: Many studies have reported on the use of online technology in teaching and learning to

https://konferens.ht.lu.se/fileadmin/_migrated/content_uploads/Stenalt_Lassesen.pdf - 2026-06-27

untitled LETTERS New flutes document the earliest musical tradition in southwestern Germany Nicholas J. Conard1, Maria Malina2 & Susanne C. Münzel3 Considerable debate surrounds claims for early evidence of music in the archaeological record1–5. Researchers universally accept the existence of complex musical instruments as an indication of fully modern behaviour and advanced symbolic communicatio

https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/ovrigt/projekt_ccs/Conard_et_al._Flutes_Nature_2009.pdf - 2026-06-29

2006 HT_LP1 LTH001 CEQ-kursutvärdering ver 6.1 (2005-11-16) Arbetsrapport CEQ, LTH001 Basfakta Kursnamn Alla obligatoriska CEQ-behandlade kurser Kurskod LTH001                        Läsår 2006 Kursen slutade i läsperiod HT_LP1 Program Samtliga LTH-program Antal enkätsvar 2734 Antal män som svarat 1871 Antal kvinnor som svarat 764 Närvaro vid undervisningen Andel av undervisningen Antal Andel 0 %

https://www.ceq.lth.se/specialrapporter/lp_obligatoriska/rapporter/LTH001_2006_HT_LP1_arbetsrapport.html - 2026-06-29

2007 VT_LP2 LTH001 CEQ-kursutvärdering ver 6.1 (2005-11-16) Arbetsrapport CEQ, LTH001 Basfakta Kursnamn Alla obligatoriska CEQ-behandlade kurser Kurskod LTH001                        Läsår 200607 Kursen slutade i läsperiod VT_LP2 Program KVINNOR, Samtliga LTH-program Antal enkätsvar 1003 Antal män som svarat 0 Antal kvinnor som svarat 1003 Närvaro vid undervisningen Andel av undervisningen Antal A

https://www.ceq.lth.se/specialrapporter/lp_obligatoriska/rapporter/LTH001_2007_VT_LP2_kvinna_arbetsrapport.html - 2026-06-29

2008 HT_LP2 LTH001 CEQ-kursutvärdering ver 8.4 (2009-09-22) LTH Arbetsrapport CEQ, LTH001 Basfakta Kursnamn Alla obligatoriska CEQ-behandlade kurser Kurskod LTH001                        Läsår                                       200809 Kursen slutade i läsperiod HT_LP2 Program MÄN, Samtliga LTH-program Antal enkätsvar 2565 Antal män som svarat 2565 Antal kvinnor som svarat 0 Sammanfattning av en

https://www.ceq.lth.se/specialrapporter/lp_obligatoriska/rapporter/LTH001_2008_HT_LP2_man_arbetsrapport.html - 2026-06-29