Filtyp
The conditions for necking are well defined through the theory of Hill [1]. These conditions are applied to elasto plastic linearly hardening Tresca.and v Mises materials for different hardening characteristics. The results suggest that necking developes for all hardening materials. Below a certain hardening the stresses normal to the necking region and just outside it decrease during the necking
As observed in earlier studies, there is evidently a performance gap between the predicted annual energy use from building performance simulations basedon traditional deterministic methods compared to the monitored annual energy use of a building. The hypothesis is that using a probabilistic method makes it possible to consider the uncertainties in the input data and quantify the overall uncertainAs observed in earlier studies, there is evidently a performance gap between the predicted annual energy use from building performance simulations based on traditional deterministic methods compared to the monitored annual energy use of a building. The hypothesis is that using a probabilistic method makes it possible to consider the uncertainties in the input data and quantify the overall uncertai
The aim of this study was to describe and analyze the criminal gang members' experiences of the exit process. What we mean by the exit process is the way in and out of gang crime and the maintenance of the new role of non- criminal gangs.We have, through qualitative semi-structured interviews interviewed former criminal gang members and analyzed their experiences using Ebaughs (1988) theory ab
Denna uppsats syftar till att undersöka hur de två faktorerna självförtroende och inre motivation skiljer sig åt mellan personer som har kommit olika långt i riktning mot ett fysiskt aktivt liv. 144 försökspersoner besvarade 19 frågor i en enkätstudie. Deras svar angående motionsvanor och attityd gentemot fysisk aktivitet placerade dem i olika faser i den transteoretiska modellen. Därefter jämförd
Studien undersökte grundskolelärares inställning till att bli utvärderade av sina elever. Metoden var kvantitativ och en enkät utformades av författarna för att förstå lärarnas inställning. Svar från 55 grundskolelärare analyserades och presenterades i studien. Resultatet visade att grundskolelärare inte anser att elevutvärderingar kan bidra till att förbättra undervisningen. Lärarna trodde att deThe study investigated grade school teachers’ attitudes about pupil evaluation of teaching. The method used was quantitative and a questionnaire was developed to capture the teachers’ attitudes. A sample of 55 grade school teachers was analyzed and presented in this study. The results indicated that grade school teachers do not find pupil evaluations helpful in improving their teaching. The teache
The aim of the current retrospective study was to investigate the subjective experience of momentum and the presence of momentum in performance. Earlier studies have focused on studying individuals and novices in fictive situations. We decided to study the phenomenon on a team level. A case study was conducted on ten female elite handball players who were asked to carry out a survey where the aim
Meniscus tears are common after knee injuries. The current treatment in patients under the age of 40 is typically arthroscopic partial meniscectomy (APM) or arthroscopic meniscus repair. Meniscus tears and surgeries are associated with an accelerated progression to knee osteoarthritis (OA) and disability. PAPER I is an observational cohort study, utilising the Skåne Healthcare Register (SHR) to id
Schema för KURSNAMN 10 p (15 ECTS) VT -2 2003 Schema för GEOB24, 15 hp, 2021 Från istid till nutid och Sveriges regionalgeologi Kursansvarig: Mats Rundgren Teachers: AB = Adam Boethius (Institutionen för Arkeologi och antikens historia) AN = Anne Birgitte Nielsen AS = Anders Scherstén DH = Dan Hammarlund ER = Erika Rosengren (Institutionen för Arkeologi och antikens historia) HA = Helena Alexander
https://www.geologi.lu.se/sites/geologi.lu.se/files/2021-08/GEOB24%202021.pdf - 2026-06-30
Schema för KURSNAMN 10 p (15 ECTS) VT -2 2003 OBS: Detta är ett preliminärt schema med fastställda detaljer endast för kursens första dag (rödmarkerat nedan). Ett uppdaterat schema kommer att publiceras snarast möjligt (sjukfrånvaro på studieadministrationen). Schema för GEOB24, 15 hp, 2021 Från istid till nutid och Sveriges regionalgeologi Kursansvarig: Mats Rundgren Teachers: AB = Adam Boethius
https://www.geologi.lu.se/sites/geologi.lu.se/files/2021-08/GEOB24%20SCHEMA%202021%20v3.pdf - 2026-06-30
Literature List COSM51 Abbondanza, Gabriele (2022). ‘Whither the Indo-Pacific? Middle power strategies from Australia, South Korea and Indonesia’, Interna'onal Affairs, Volume 98, Issue 2, March 2022, Pages 403–421, hPps://doi.org/10.1093/ia/iiab231 > Pages to read for the students: 19 > Available at LUBsearch Baylis, John, Smith, Steve and Owens, Patricia (2014) The Globaliza'on of World Poli'cs:
https://www.ace.lu.se/sites/ace.lu.se/files/2024-06/COSM51_literature.pdf - 2026-06-30
Schema för KURSNAMN 10 p (15 ECTS) VT -2 2003 OBS: Detta är ett preliminärt schema med fastställda detaljer endast för kursens första dag (rödmarkerat nedan). Ett uppdaterat schema kommer att publiceras snarast möjligt (sjukfrånvaro på studieadministrationen). Schema för GEOB24, 15 hp, 2021 Från istid till nutid och Sveriges regionalgeologi Kursansvarig: Mats Rundgren Teachers: AB = Adam Boethius
https://www.geologi.lu.se/sites/geologi.lu.se/files/2021-08/GEOB24%20SCHEMA%202021%20v2.pdf - 2026-06-30
Act Local, Think Global Sustainable Solutions in the Era of Digitalisation IIIEE SSC-Report 2020 Lund University ACT LOCAL, THINK GLOBAL 1 ACT LOCAL, THINK GLOBAL 2 Introduction What measures can we employ to drive positive change? How can we enable both companies and public authorities to prevent and solve environmental problems and help them see the value in doing so? These are just some of the
https://www.iiiee.lu.se/sites/iiiee.lu.se/files/2021-04/iiiee_b26_ssc_report_2020_.pdf - 2026-06-30
QPS INSTRUKTIONER TILL TUTORER T1-T4 Logga in i QPS Sid. 2-3 Information/material PBL Sid. 4-5 Registrera närvaro Sid 6-11 Tutorns bedömning av studenten Sid. 13-17 Kompletteringsuppgift Sid. 18-25 Meddelande till student Sid. 26 1 Logga in i QPS (Ortrac) • Gå till https://lu.ortrac.com/ • Logga in med ditt Universitetskonto (Lucat) • Instruktioner för inloggning finns här 22023-01-27 För att ändr
• • • • • 1. Fastställande Kursplanen är fastställd av Styrelsen för institutionen för service management 2012-10-16 att gälla från och med 2013-01-01. Utbildningsområde: Samhällsvetenskapligt 100% Ansvarig institution: Inst för Service Management 2. Allmänna uppgifter Kursen ingår inte i ett huvudområde. Kursen ingår i kandidatprogrammet i Service Management och är den tredje inriktningsspecifika
https://www.ses.lu.se/sites/ses.lu.se/files/vt13-kp-ksma62-2012-10-16.pdf - 2026-06-30
Many students coming to Lund University to study a Bachelor’s or Master’s programme are looking for a chance to work during and/or after their studies in Sweden. This information is an overview and starting point for you. Part-time jobs during your studiesBalancing work and studiesWhether you are an EU/EEA student or a non-EU/EEA student with a residence permit for studies, you are allowed to work
https://www.lunduniversity.lu.se/student-life/before-you-arrive/jobs-and-internships - 2026-06-29
As a student, you have many opportunities to get involved in activities and student organisations. This is a great way to develop valuable skills, make lasting connections, and support your fellow students and the University. See below for a list of opportunities. Depending on your personal interests and preferences, you can for example join a student nationstudent associationstudent unionand/or y
https://www.lunduniversity.lu.se/current-students/get-involved-student-life - 2026-06-29
Disaster risk management has seen the importance of coordination at various levels of planning and implementation, ranging from preparedness to disaster response, and in planning for long term recovery and sustainable development. This thesis aims to develop a deeper and analytical understanding of stakeholder coordination for disaster recovery. The thesis is built on case studies from the mega –d
Nationalekonomiska institutionen En kandidatuppsats om 15 hp avslutar dina studier i nationalekonomi på kandidatnivå. Kandidatuppsatsen sammanfattar dina grundstudier i nationalekonomi och ger dig en ökad förståelse för ämnet. På avancerad nivå skrivs en magisteruppsats om 15 hp för en magisterexamen i nationalekonomi och ytterligare en uppsats om 15 hp för en masterexamen. Huvudprincipen för magi
https://www.ehl.lu.se/organisation/nationalekonomiska-institutionen/studera-nationalekonomi/uppsatser - 2026-06-29
