Sökresultat

1 Utbildningsplan 1. IDENTIFIKATION • Programmets namn och inriktning: musikerutbildning, symfoniorkesterinstrument. • Omfattning i högskolepoäng: 180. • Nivå: G. • Programkod: KGMUS. Inriktning: SYMF. • Utbildningsplanen är beslutad i Konstnärliga fakultetsstyrelsen den 11 augusti 2008. Utbild­ ningsplanen träder i kraft den 11 augusti 2008. 2. PROGRAMBESKRIVNING Musikerutbildning, symfoniorkeste

https://www.mhm.lu.se/en/sites/mhm.lu.se.en/files/kgmus_symf_sve_uppdaterad.pdf - 2026-06-23

1 Utbildningsplan 1. IDENTIFIKATION • Programmets namn och inriktning: musikerutbildning, sång. • Omfattning i högskolepoäng: 180. • Nivå: G. • Programkod: KGMUS. Inriktning: SÅNG. • Utbildningsplanen är beslutad i Konstnärliga fakultetsstyrelsen den 11 augusti 2008. Utbild­ ningsplanen träder i kraft den 11 augusti 2008. 2. PROGRAMBESKRIVNING Musikerutbildning, sång, syftar till att utbilda musik

https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/kgmus_sang_sve.pdf - 2026-06-23

1 Utbildningsplan 1. IDENTIFIKATION • Programmets namn och inriktning: musikerutbildning, symfoniorkesterinstrument. • Omfattning i högskolepoäng: 180. • Nivå: G. • Programkod: KGMUS. Inriktning: SYMF. • Utbildningsplanen är beslutad i Konstnärliga fakultetsstyrelsen den 11 augusti 2008. Utbild­ ningsplanen träder i kraft den 11 augusti 2008. 2. PROGRAMBESKRIVNING Musikerutbildning, symfoniorkeste

https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/kgmus_symf_sve.pdf - 2026-06-23

Arbetsordning LUNDS UNIVERSITET 3ARBETSORDNING FÖR LUNDS UNIVERSITET Dnr LS 2010/625 11 november 2011 Arbetsordning för Lunds universitet Med stöd av 2 kap. 2 § första stycket 8p högskoleförordningen (1993:100), nedan HF, fastställer Lunds universitet följande arbetsordning. 4 Inledning Inom samtliga nämnder, styrelser och övriga organ inom Lunds universitet ska det råda balans mellan könen. Med b

https://www.lu.se/sites/www.lu.se/files/arbetsordning_20111111.pdf - 2026-06-23

Rektorsbeslut - Lunds universitets självvärdering för Universitetskanslersämbetets granskning av arbetet med breddad rekrytering 1BESLUT 2021-04-29 STYR 2020/1737 Rektor Lunds universitets självvärdering för Universitetskanslersämbetets granskning av arbetet med breddad rekrytering Bakgrund Universitetskanslersämbetet genomför på uppdrag av regeringen en granskning av de svenska lärosätenas arbete

https://www.medarbetarwebben.lu.se/sites/medarbetarwebben.lu.se/files/2021-07/rektorsbeslut-sjalvvardering-breddad-rekrytering-tillganglighetsanpassat.pdf - 2026-06-23

Riktlinjer för handläggning av riktat pedagogiskt stöd vid Lunds universitet Riktlinjer för handläggning av riktat pedagogiskt stöd vid Lunds universitet Riktlinjer för handläggning av riktat pedagogiskt stöd vid Lunds universitet 2 RIKTLINJER FÖR HANDLÄGGNING AV RIKTAT 1. Innehåll 1. Inledande information 3.......................................................... 2. Förutsättningar och avgränsni

https://www.medarbetarwebben.lu.se/sites/medarbetarwebben.lu.se/files/2025-03/RIktlinjer-for-handlaggnings-av-riktat-pedagogiskt-stod-vid-LU.pdf - 2026-06-23

 LTHs 10:e Pedagogiska Inspirationskonferens, 6 december 2018  Abstract—In teaching at university, gender and equality sensitive situations occur. What can be done to support teachers in detecting and managing such situations? By presenting selected cases, we hope to increase awareness about the need for better recognition of and preparedness for such situations. Sharing cases that faculty membe

https://www.lth.se/fileadmin/lth/genombrottet/konferens2018/C3_Wierzbicka_Borell.pdf - 2026-06-09

Are Countries of the Asia Pacific Considering Human Rights When Combating Climate Change? - The Raoul Wallenberg Institute of Human Rights and Humanitarian Law Skip to content Search for: Search Button Home About Us Who We Are Our History About Raoul Wallenberg Our Theory of Change Staff Opportunities Annual Reports Whistleblower Our work What we do Multi-Disciplinary Research Higher Education Str

https://rwi.lu.se/news/baseline-study-human-rights-ndcs-climate-change/ - 2026-06-23

Upptecknaren 2025 FOLKLIVSARKIVET | LUNDS UNIVERSITET 2 UPPTECKNAREN 2025 Upptecknaren 2025 Förord Gabi Louisedotter (sid. 3) Utgivarens förord Andreas Alm, Lovisa Buhrgard, Karin Gustavsson, Patrik Sandgren (sid. 5) "Hur minns du snön?" Reflektioner kring tystnad i en frågelista om en årstid i förändring Erika Lundell (sid. 6) "Levnadsöden i koncentrerad form". Två lärarinneklassers brevböcker Lo

https://www.folklivsarkivet.lu.se/fileadmin/user_upload/folklivsarkivet/upload/Upptecknaren/Upptecknaren2025.pdf - 2026-06-22

CARL WILHELM voN SYDOW Minnesord av Sigfrid Svensson Cari Wilheìm von Sydorv rrar en utomordentlig sagoberättare. Barn blevo so''. sagornas hjältar trollbundna själva inför vad d.enne store farbror hacle att förtälja, och med sin framställningskonst fick han även vuxna titl spä,nda lyssnare, hur välkänt förutbe- stämt sagans slut än månde vara. n'rågar man sig, vad som en gång kom C. \M. v. Sydow

https://www.folklivsarkivet.lu.se/fileadmin/user_upload/folklivsarkivet/images/artiklar_i_pdf-format/Carl_Wilhelm_von_Sydow__minnesord_av_Sigfrid_Svensson.pdf - 2026-06-22

Evaluation report Course evaluation report MATP16 ”Partial Differential Equations” spring 2020 Alternative course code: FMA145F (PhD course) Teacher: Erik Wahlén Number of students: 12 + 1 registered students (one PhD student) Results (after resit exam): 2 U, 1 G, 4 VG. Evaluation I. Summary of the evaluation Number of answers: 5 Brief summary of the results: Since the number of respondents was lo

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/Matematik_NF/Kursutvaerderingar/VT2020/MATP16_Course_analysis_spring_2020.pdf - 2026-06-22

In this analysis of the retold experiences of 27 survivors of the war in northwestern Bosnia, the aim is to describe the informants’ portrayal of “war violence”, “sexual war violence”, “victimhood”, and “reconciliation” as a social phenomenon as well as analyzing the discursive patterns that contribute to constructing the category “victim” and “perpetrator”. The violence practice during the war is

NGEN10_2016_final NGEN10-VT2016 Respondents: 12 Answer Count: 9 Answer Frequency: 75,00 % Do you think that the aim, as described above, has been reached well in this  course? (1=very bad, 5=very good)    Do you think that the aim, as described above, has  been reached well in this course? (1=very bad, 5=very  good) Number of  Responses 1 0 (0,0%) 2 0 (0,0%) 3 1 (11,1%) 4 7 (77,8%) 5 1 (11,1%) Don

https://www.nateko.lu.se/sv/sites/nateko.lu.se.sv/files/ngen10_2016_final.pdf - 2026-06-23

EU:s dataskyddsförordning och utbildningsområdet KorreKtur Stockholm 2017 SOU 2017:49 Betänkande av Utbildningsdatautredningen EU:s dataskyddsförordning och utbildningsområdet KorreKtur SOU och Ds kan köpas från Wolters Kluwers kundservice. Beställningsadress: Wolters Kluwers kundservice, 106 47 Stockholm Ordertelefon: 08-598 191 90 E-post: kundservice@wolterskluwer.se Webbplats: wolterskluwer.se/

https://www.medarbetarwebben.lu.se/sites/medarbetarwebben.lu.se/files/sou-dsf-utbildningsomradet-juni2017.pdf - 2026-06-23

Lunds universitets kodplan - Konto Lunds universitets kodplan - Konto Läs mer om kodsträngsdelen konto på Ekonomiwebben Datum: 2025-05-07 Kontotyp Kontonr Kontonamn Datum från och med Datum till och med Tillgångar 10000 Anläggningstillg prel kto Tillgångar 10300 Immat at ack ansk Tillgångar 10310 Immat at år an Tillgångar 10350 Immat at år utr an Tillgångar 10360 Immat at ack avskr Tillgångar 1037

https://www.ekonomiwebben.lu.se/sites/ekonomiwebben.lu.se/files/2025-05/lunds-universitets-kodplan-konto.pdf - 2026-06-23

21_Students in CEQ-meetings_mod LTHs 11:e Pedagogiska Inspirationskonferens, 9 december 2021 Abstract— At LTH, students have an important role in the development of courses, not the least during the so called CEQ- meeting, the core part of the process where courses are evaluated through the use of the Course Experience Questionnaire. During these meetings student representatives, the course leader

https://www.lth.se/fileadmin/cee/genombrottet/konferens2021/C1_Eftring_Roxa__.pdf - 2026-06-09

22MOD_Informal learning _LTH ped konf _2025 v6 LTH:s 13:e Pedagogiska Inspirationskonferens, 4 december 2025 Abstract—The study aims to investigate how students informally accomplish the acquisition of theoretical and practical knowledge in a technologically intense environment, and whether this accomplishment changes over a course. Furthermore, the study investigates the possible correlation to r

https://www.lth.se/fileadmin/cee/genombrottet/konferens2025/C3_Derwik.pdf - 2026-06-09

Ethics in artificial intelligence | Vattenhallen Science Center Skip to main content This site uses cookies to enhance the user experience. By continuing to use the site you agree that cookies are used according to our Cookie Policy (on the website of LTH) . Essential cookies These cookies are necessary for the website to function and cannot be turned off in our systems. These cookies do not store

https://www.vattenhallen.lu.se/vattenhallen-english/experiences/artificiell-intelligence/about-etichs/ - 2026-06-12

Can war crimes trials in Ukraine convince Russians to stop supporting the war? - The Raoul Wallenberg Institute of Human Rights and Humanitarian Law Skip to content Search for: Search Button Home About Us Who We Are Our History About Raoul Wallenberg Our Theory of Change Staff Opportunities Annual Reports Whistleblower Our work What we do Multi-Disciplinary Research Higher Education Strategic Advi

https://rwi.lu.se/blog/can-war-crimes-trials-in-ukraine-convince-russians-to-stop-supporting-the-war/ - 2026-06-23

Erik Wahlén has been awarded a consolidator grant 2020 from the Swedish Research Council Skip to main content This site uses cookies to enhance the user experience. By continuing to use the site you agree that cookies are used according to our Cookie Policy (on the website of LTH) . Essential cookies These cookies are necessary for the website to function and cannot be turned off in our systems. T

https://www.maths.lu.se/english/article/erik-wahlen-has-been-awarded-a-consolidator-grant-2020-from-the-swedish-research-council-1/ - 2026-06-22