Filtyp
Repairing Final-Over-Final Constraint Violations: Evidence from Basque verb clusters∗ Ricardo Etxepare (CNRS) Bill Haddican (CUNY-Queens College) April 5, 2013 1 Introduction • Focus: The Final-over-Final Constraint (FOFC), a generalization originally by Holmberg (2000) about the interaction between dominance relations and {head, complement} ordering cross-linguistically (Hawkins, 1983, 1995; Holm
Fonetik 2022 Auditory Phonetic Assessment of Speech of Croatian Oral Narrators Karolina Vrban Zrinski1, Lina Malek2 1 The Faculty of Croatian Studies, University of Zagreb, Croatia 2 The Culture and Tourist Centre Bistra, Croatia kvzrinski@fhs.unizg.hr, lmalek@fhs.unizg.hr Abstract The paper presents an analysis of speech used by Kajkavian oral narrators, in the northwestern region of Croatia (the
Ninth International Conference on Hunting and Gathering Societies 1 In Defense of the Nature/Culture Distinction: Why Environmental Anthropology Can Neither Dispense With, Nor be Reduced to, Semiotics Alf Hornborg Human Ecology Division, Lund University, Finngatan 16, 223 62 Lund, Sweden Phone 46-46-2223113, Fax 46-46-2223695, Email alf.hornborg@humecol.lu.se Abstract This paper argues against the
https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/ovrigt/projekt_ccs/Nature-Culture_Distinction.pdf - 2026-06-25
Alejandro Fuentes Doctor of Law, Senior Researcher Marina Vannelli PhD Candidate, Umeå University RESEARCH BRIEF EXPANDING THE PROTECTION OF MIGRANT CHILDREN’S RIGHTS IN THE AMERICAS. JUDICIAL INTEGRATION OF REGIONAL HUMAN RIGHTS STANDARDS. 2 ABSTRACT The focus of this research brief is to propose a critical analysis of the judicial inter- relation (and potential cross-fertilization) between inter
https://rwi.lu.se/wp-content/uploads/2019/10/Alejandro-Research-Brief-Migrant-Children.pdf - 2026-06-26
Introduction Printed from: Hommage à Wlodek. Philosophical Papers Dedicated to Wlodek Rabinowicz. Ed. T. Rønnow-Rasmussen, B. Petersson, J. Josefsson & D. Egonsson, 2007. www.fil.lu.se/hommageawlodek 1 SUPERIORITY IN VALUE AND THE REPUGNANT CONCLUSION∗ Karsten Klint Jensen Danish Centre for Bioethics and Risk Assessment kkj@foi.dk ABSTRACT: James Griffin has considered a weak form of superiority i
https://www.fil.lu.se/hommageawlodek/site/papper/KlintJensenKarsten.pdf - 2026-06-26
The Derivation of the Principle of Alternate Possibilities from "Oug Printed from: Hommage à Wlodek. Philosophical Papers Dedicated to Wlodek Rabinowicz. Ed. T. Rønnow-Rasmussen, B. Petersson, J. Josefsson & D. Egonsson, 2007. www.fil.lu.se/hommageawlodek AUTONOMY AND THE SOCIAL CONSTRUCTION OF VALUES David Copp University of Florida dcopp@phil.ufl.edu ABSTRACT: An agent is autonomous only if she
https://www.fil.lu.se/hommageawlodek/site/papper/CoppDavid.pdf - 2026-06-26
VI International Conference on Computational Methods for Coupled Problems in Science and Engineering COUPLED PROBLEMS 2015 B. Schrefler, E. Oñate and M. Papadrakakis(Eds) CONVERGENCE SPEED OF COUPLING ITERATIONS FOR THE UNSTEADY TRANSMISSION PROBLEM AZAHAR MONGE∗ AND PHILIPP BIRKEN∗ ∗Centre for Mathematical Sciences Lund University Box 118, 22100, Lund, Sweden e-mail: azahar.monge@na.lu.se, web p
https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/personal_staff/Philipp_Birken/coupled.pdf - 2026-06-26
2014-12-17 Management Response Review of RWI’s Kenya Programme 2012-2014 Background In June 2014, RWI commissioned an independent expert review of its Kenya Programme to assess the operation of the Programme as a whole, and to provide a basis for decision- making on future best alternatives by looking at lessons learnt, before the Programme would come to an end in December 2014. The RWI Kenya Prog
https://rwi.lu.se/app/uploads/2015/03/Management-Response-Review-of-Kenya-Programme-2012-2014.pdf - 2026-06-26
Kritiskt tänkande i värdefrågor VT14.pptx KRITISKT TÄNKANDE I VÄRDEFRÅGOR 3: Utvärdera argument I DEL 1 Två ansatser The Fish-footman began by producing from under his arm a great letter, nearly as large as himself, and this he handed over to the other, saying, in a so lemn tone , “For the Duchess. An invitation from the Queen to play croquet.” The Frog-footman repeated, in the same solemn tone, o
https://www.fil.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FPRA11/20141/Slides_frelsning_3.pdf - 2026-06-26
Styrelsemöte- en ny examinationsmetod Ingrid Svensson, Avd. för Hållfasthetslära, LTH Abstrakt —Under en genomfattande renovering av en befintlig fortsättningskurs i hållfasthetslära har en ny examinationsmetod har utarbetats. Syftet med såväl hela omarbetningen av kursen som den nya examinationsmetoden, har varit att öka studenternas förmåga att göra snabba överslagsberäkningar. Studenterna del
https://www.lth.se/fileadmin/lth/genombrottet/konferens2005/Proc05/StyrelsemoteExaminationsmetod.pdf - 2026-06-09
Axelsson_Andersson_v3 LTHs 7:e Pedagogiska Inspirationskonferens, 30 augusti 2012 Abstract— Vi har identifierat att det finns en grupp studenter som återkommande bara nästan når upp till godkänt på tentamen i den inledande programmeringskursen. Huvud- problemet har varit att studenterna efter en tentamen släpper kursen helt tills det är dags att tentera igen och då måste de börja inläsningen från
https://www.lth.se/fileadmin/lth/genombrottet/konferens2012/61_Axelsson_Andersson.pdf - 2026-06-09
Microsoft Word - AlvetegWingren2006 - final.doc Abstrakt—Denna studie bygger på analys av tre fokuserade gruppintervjuer med sammanlagt 16 LTH-teknologer på Datateknik och InfoCom våren 2005. Studenterna fick ge sin syn på lärandesituationen. Enligt vår studie finns en risk att lärandesituationen vid LTH styr studenterna mot ytinlärning och betygsjakt trots akademins motsatta slutmål. Index Terms—
https://www.lth.se/fileadmin/lth/genombrottet/konferens2006/AlvetegWingren2006_-_final.pdf - 2026-06-09
Microsoft Word - Plagiat.doc Sammanfattning. I denna artikel behandlar vi frågeställningar rörande plagiat i samband med programmering. Problematiken är relevant även för andra ämnen där man använder programmering som problemlösningsmetod eller där man använder ett begränsat formellt språk för redovisningar som t.ex. inom matematik. Vi diskuterar skillnader mellan program- plagiering och uppsatspl
https://www.lth.se/fileadmin/lth/genombrottet/konferens2008/G_Hedin__E_Magnusson.pdf - 2026-06-09
PedKonf_bidrag freeriding LTHs 6:e Pedagogiska Inspirationskonferens, 15 december 2010 Sammanfattning Många universitetslärare använder sig idag av grupparbete som undervisnings- och examineringsform. Det finns dock en risk att någon eller några av studenterna i en grupp inte bidrar till den gemensamma arbetsuppgiften utan utnyttjar övriga gruppmedlemmars arbete, utan att bidra med eget arbetskapi
https://www.lth.se/fileadmin/lth/genombrottet/konferens2010/56_Bernstad_etal.pdf - 2026-06-09
4_Madeleine Hermann_mod LTHs 10:e Pedagogiska Inspirationskonferens, 6 december 2018 Abstrakt—Att införa datorbaserade beräkningsmetoder i maskintekniska grundkurser är ett steg i att göra ämneskurserna mer användbara i en CDIO-anpassad ingenjörsutbildning där utbildningen genomsyras av ingenjörsmässighet. Genom att stimulera studenterna till att använda beräkningsverktyg såsom Matlab och FEM mini
https://www.lth.se/fileadmin/lth/genombrottet/konferens2018/E3_Hermann.pdf - 2026-06-09
[Skenninge stadga -1284 – DS 813; SDHK 1316] MAGNUS met gudz nath. sweæ kononger ok gøtæ. sændir allum þeem þæssi bref seæ ok høræ guzdrotens qwædiu. ok sinæ. Aff skiæl. dømum wir þæt þyrftilikt. ok rathilikt at fælla nokor þing .i. allmænnilikt. æller .i. enlikt ærænde. the sum næfst thorwo wit. æller rættilsi. æn tho at þe se eigh før gømd æller .i. lagh satt. tha wilium wir at wart raath. ok wæ
https://www.nordlund.lu.se/fileadmin/user_upload/fornsvenska/rtf/Skenninge-1285.rtf - 2026-06-11
Microsoft Word - Uppföljning kvalitetsdialoger för forskarutbildning 2018.docx Postadress Box 192, 22100 Lund Besöksadress LUX (Hus B), Helgonavägen 3, 22100 Lund Telefon 046-222 77 35 Webbadress http://www.ht.lu.se/person/HegeIreneMarkussen Samuel Byrskog, prodekan Hege Markussen, utbi ldningsledare Jesper Olsson, fakul tetskoordinator Uppföljning kvalitetsdialoger för forskarutbildning 2018 Dett
Postadress Box 192, 221 00 Lund | Besöksadress LUX, Helgonavägen 3 | Telefon +46 (0)46 222 72 28, växel +46 (0)46 222 00 00 E-post martin.degrell@kansliht.lu.se | Internet www.ht.lu.se Fakul te tss tyre lsens arbe tsutskot t Riktlinjer för fördelning av forskningsresurser samt rapportering och uppföljning av forskningsverksamhet Grundprincipen vid Humanistiska och teologiska fakulteterna är att al
Postadress box 117, 221 00 Lund Besöksadress LUX, hus B, Helgonavägen 3 Telefon 046-222 83 15 E-post kristina.arnrup_thorsbro@kansliht.lu.se Webbadress www.ht.lu.se Fakul te tsstyre lsens arbetsutskot t Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå till doktorsexamen i etnologi Planen är fastställd av fakultetsstyrelsen för humaniora och teologi 2022-02-16 genom arbetsutskottet och kompletteras
https://www.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/ht/filserver/doktorand/studieplaner-2023/Etnologi_.pdf - 2026-06-25
