Hur kan lärandet bli bättre och roligare genom att ställa frågor? Vilka frågor ska läraren ställa och hur kan elevernas frågor ses som ett mått på vad de redan kan? Är det rent av svårare att ställa bra frågor än att ge bra svar? Det är frågor som tas upp i senaste avsnittet av podden Mycket Hjärna.
Att ställa frågor – nytt avsnitt av podden "Mycket hjärna"
Publicerad den 22 oktober 2020
2026-06-22
Max Minden Ribeiro tilldelas ett "Leverhulme Early Career Fellowship"
2026-06-15
Peter Gärdenfors i "I hjärnan på Louise Epstein" om fantasi
2026-06-11
Internationell postdok till Anton Emilsson och Shervin Mirzaeighazi
2026-05-11
Ledig tjänst: Postdoktor i kognitions-vetenskap
2026-05-04
Henrik Andersson och Henrik Thorén får medel för projekt om regenerativt friluftsliv
