Sökresultat

Eight Brides for Twenty-Four Brothers Four Brides for Twelve Brothers: How to Dutch Book a Group of Individually Rational Players 1 Luc Bovens London School of Economics and Political Science Dept. of Philosophy, Logic and Scientific Method L.Bovens@LSE.ac.uk You can’t be wise and in love at the same time. (Bob Dylan) Abstract. Wlodek Rabinowicz suggested in an e-mail conversation (2001) to me tha

https://www.fil.lu.se/hommageawlodek/site/papper/BovensLuc.pdf - 2026-06-02

Parrondo’s Paradox and Epistemology – combining two faulty strategies to get good results PARRONDO’S PARADOX AND EPISTEMOLOGY – WHEN BAD THINGS HAPPEN TO GOOD COGNIZERS (AND CONVERSELY) Fredrik Stjernberg Philosophy, Linköping University frest@irk.liu.se ABSTRACT: According to Parrondo’s Paradox, there will be cases where a subject facing two probabilistically losing strategies has a probabilistic

https://www.fil.lu.se/hommageawlodek/site/papper/StjernbergFredrik.pdf - 2026-06-02

Indicative conditionals: the logic of assertion John Cantwell September 25, 2006 Abstract I argue that indicative conditionals are best viewed as having partial truth condi- tions: “If A, B” is true if A and B are both true, false if A is true and B is false, and lacks truth value if A is false. The truth conditions are shown to explain a variety of important phenomena regarding indicative conditi

https://www.fil.lu.se/hommageawlodek/site/papper/CantwellJohn.pdf - 2026-06-02

Introduction Printed from: Hommage à Wlodek. Philosophical Papers Dedicated to Wlodek Rabinowicz. Ed. T. Rønnow-Rasmussen, B. Petersson, J. Josefsson & D. Egonsson, 2007. www.fil.lu.se/hommageawlodek 1 When to Defer to Majority Testimony — and When Not1 Philip Pettit Princeton University ppettit@princeton.edu The question illustrated How sensitive should you be to the testimony of others? You saw

https://www.fil.lu.se/hommageawlodek/site/papper/PettitPhilip.pdf - 2026-06-02

Ledig tjänst: Postdoktor i kognitionsvetenskap Ledig tjänst: Postdoktor i kognitionsvetenskap Publicerad den 11 maj 2026 Filosofiska institutionen utlyser en tjänst som postdoktor i kogntionsvetenskap under tre år. Vi söker en kandidat som vill bidra till forskningsprojektet Dynamic cooperation with emotionally capable LLMs. Anställningen är placerad vid Lund University Cognitive Science (LUCS), i

https://www.fil.lu.se/article/ledig-tjaenst-postdoktor-i-kognitionsvetenskap/ - 2026-06-04

1 Reasoning and Representing 6 May 15, 2025 Vocabularies of Reason 2025 Pufendorf Lectures Lund University Lecture I Reasoning and Representing Bob Brandom I. Semantics and Pragmatics When I say that cats are mammals, we can distinguish between what I have said— something sayable, namely that cats are mammals—and my saying of it, which is something I have done, a speech act I have performed. Of co

https://www.fil.lu.se/fileadmin/user_upload/pufendorf/Files/Lecture_1.pdf - 2026-05-28

Introduction 1 ON THE FULFILLMENT OF MORAL OBLIGATION Michael J. Zimmerman Department of Philosophy, University of North Carolina at Greensboro m_zimme2@uncg.edu ABSTRACT: This paper considers three general views about the nature of moral obligation and three particular answers (with which these views are typically associated) concerning the following question: if on Monday you lend me a book that

https://www.fil.lu.se/hommageawlodek/site/papper/ZimmermanMichael.pdf - 2026-06-02

Introduction Printed from: Hommage à Wlodek. Philosophical Papers Dedicated to Wlodek Rabinowicz. Ed. T. Rønnow-Rasmussen, B. Petersson, J. Josefsson & D. Egonsson, 2007. www.fil.lu.se/hommageawlodek 1 Requirements John Broome Corpus Christi College, University of Oxford john.broome@philosophy.ox.ac.uk ABSTRACT: Expressions such as ‘morality requires’, ‘prudence requires’ and ‘rationality requires

https://www.fil.lu.se/hommageawlodek/site/papper/BroomeJohn.pdf - 2026-06-02

Kritiskt tänkande i värdefrågor VT14.pptx DEL 3 Fyra vanliga induktiva resonemang Alla induktiva generaliseringar har följande form: (P1): Z procent av de F som har observerats har egenskapen G. (C): Det är därför sannolikt att Z procent av alla F har G. EXEMPEL: Hälften av de jag pratat med i klassen har lämnat in hemuppgiften, därför är det troligt att halva klassen lämnade in hemuppgiften. 1. I

https://www.fil.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FPRA11/20141/Slides_frelsning_6.pdf - 2026-06-02

Phil 760 Printed from: Homage à Wlodek. Philosophical Papers Dedicated to Wlodek Rabinowicz. Eds. T. Rønnow-Rasmussen, B. Petersson, J. Josefsson & D. Egonssson, 2007. www.fil.lu.se/HomageaWlodek Happiness and Subjective Desire Satisfaction: Wayne Davis’s Theory of Happiness* Fred Feldman University of Massachusetts at Amherst ffeldman@philos.umass.edu ABSTRACT: There is a lively debate about the

https://www.fil.lu.se/hommageawlodek/site/papper/FeldmanFred.pdf - 2026-06-02

Kritiskt tänkande i värdefrågor VT14.pptx KRITISKT TÄNKANDE I VÄRDEFRÅGOR 3: Utvärdera argument I DEL 1 Två ansatser The Fish-footman began by producing from under his arm a great letter, nearly as large as himself, and this he handed over to the other, saying, in a so lemn tone , “For the Duchess. An invitation from the Queen to play croquet.” The Frog-footman repeated, in the same solemn tone, o

https://www.fil.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FPRA11/20141/Slides_frelsning_3.pdf - 2026-06-02

Kritiskt tänkande i värdefrågor VT14.pptx PROBLEM MED DEFINITIONER (i) För vid: definitionen fångar in för mycket. ”fotboll är en aktivitet där man använder boll” (Jmf. Pingis, Rugby) (ii) För snäv: definitionen fångar in för lite. ”En salong är ett rum där man dricker te” (iii) För vid och för snäv: definitionen fångar inte allt den skall fånga samtidigt som den fångar in saker den inte skall. ”E

https://www.fil.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FPRA11/20141/Slides_frelsning_2.pdf - 2026-06-02

https://www.fil.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/KOGP16/20261/Litteraturlista_KOGP16_VT2026_1.pdf - 2026-06-02

Kritiskt tänkande i värdefrågor VT14.pptx (3) Åberopande av popularitet (argumentum ad populum): Att backa upp en slutsats genom att hävda att de flesta tycker så. Detta kan ju vara sant, men vi är intresserade av de goda skäl som majoriteten i så fall har för sin uppfattning. Notera att denna typ ofta kommer i en inverterad variant: “det är bara i Norden det är så” är i sig inte relevant för alko

https://www.fil.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FPRA11/20141/Slides_frelsning_4.pdf - 2026-06-02

Kritiskt tänkande i värdefrågor VT14.pptx KRITISKT TÄNKANDE I VÄRDEFRÅGOR 1: Logiskt tänkande & definitioner DEL 1 Övergripande information FRITS GÅVERTSSON FILOSOFISKA INSTITUTIONEN, LUNDS UNIVERSITET Rum 312 Kungshuset, Lundagård, 222 22 Lund, SWEDEN e-mail: frits.gavertsson@fil.lu.se  tel:+46768482707 Fig. 1: Frits Gåvertsson LÄRARE SCHEMA Datum Tid Sal Föreläsning Läsanvisningar 24/2 11-13 Jo

https://www.fil.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FPRA11/20141/Slides_Frelsning_1.pdf - 2026-06-02

Justifying Rational Planning: on the indeterminacy of pragmatic considerations Justifying Rational Choice: the role of success* Bruno Verbeek Leiden University, Netherlands §1 Introduction The theory of rational choice can be interpreted in several ways. One can regard the theory as a representing the choices of agents. The theory is interpreted as an empirical hypothesis for further research. Alt

https://www.fil.lu.se/hommageawlodek/site/papper/VerbeekBruno.pdf - 2026-06-02

Completeness Theorems, Representation Theorems: What is the Difference Printed from: Homage à Wlodek. Philosophical Papers Dedicated to Wlodek Rabinowicz. Eds. T. Rønnow-Rasmussen, B. Petersson, J. Josefsson & D. Egonssson, 2007. www.fil.lu.se/HomageaWlodek Completeness Theorems, Representation Theorems: What’s the Difference? David Makinson Dept. of Philosophy, Logic & Scientific Method, London S

https://www.fil.lu.se/hommageawlodek/site/papper/MakinsonDavid.pdf - 2026-06-02

PowerPoint-presentation 2014-03-26 1 Kan man ha kunskap (kan man veta något) i värdefrågor? Nej: Skepticism - Nihilismen leder till skepticism, men det kan även finnas andra anledningar till skepticism Ja: Kognitivism (epistemologisk; ej att förväxla med semantisk kognitivism) - Förutsätter att nihilismen är falsk, det måste ju finnas något att han kunskap om Vad innebär det att ha goda skäl för e

https://www.fil.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FPRA11/20141/handoutepistemologi.pdf - 2026-06-02

Checklista för lärare vid Filosofiska institutionen Studierektor: David Alm Utbildningsadministratör: Anna Östberg Studievägledare (filosofi): Ylva von Gerber Studievägledare (kog): Eva Sjöstrand Tentamensadministration: tentorochresultat@fil.lu.se Allmänt Väldigt mycket användbar information om undervisning finns på HT-fakulteternas internsidor, under fliken ”Utbildning”. Dessa sidor rekommendera

https://www.fil.lu.se/fileadmin/user_upload/fil/dokument/pdf/Checklista_f%C3%B6r_l%C3%A4rare_vid_Filosofiska_institutionen_-_2025.pdf - 2026-06-04

Printed from: Hommage à Wlodek. Philosophical Papers Dedicated to Wlodek Rabinowicz. Ed. T. Rønnow-Rasmussen, B. Petersson, J. Josefsson & D. Egonsson, 2007. www.fil.lu.se/hommageawlodek BOUNDED REVISION: TWO-DIMENSIONAL BELIEF CHANGE BETWEEN CONSERVATISM AND MODERATION Hans Rott Department of Philosophy, University of Regensburg hans.rott@psk.uni-regensburg.de ABSTRACT: In this paper I present th

https://www.fil.lu.se/hommageawlodek/site/papper/RottHans.pdf - 2026-06-02