Filtyp
swp0000.dvi Egalitarianism, option luck and insurance markets Marc Fleurbaey∗ August 31, 2006 Abstract It is argued here that individuals should never be held responsi- ble for being lucky or unlucky, so that the notion of option luck is prima facie unacceptable. But applying the Conditional Equality and Egalitarian Equivalence criteria to problems of allocation under risk provides a rationale for
https://www.fil.lu.se/hommageawlodek/site/papper/FleurbaeyMarc.pdf - 2026-05-15
introduktion! • David Humes ”Dialoger om naturlig reli- gion” • ”Dialoger om naturlig reli- gion” • David Humes ”Om under- verk” • Allmän introduktion I ljuset av det ondas problem Finns det rationella grunder för religiösa trosföreställningar? T.ex. för tron på Guds existens, övernaturliga väsen och krafter, under- verk och mirakler, själa- vandring, ett liv efter detta? Finns det rationella
https://www.fil.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FPRA11/20141/Rel1.pdf - 2026-05-15
CURRICULUM VITAE 1 JIWON KIM Email: jiwon.kim@fil.lu.se Phone (mobile): +46 73 326 6183 LUX B532, Department of Philosophy, Lund University, Helgonavägen 3, 221 00 Lund, Sweden FIELDS OF INTEREST Metaethics, Philosophy of Language, Normative Ethics, Philosophy of Artificial Intelligence EMPLOYMENT Feb 2026– Jun 2026 Teaching Staff, Department of Philosophy, Lund University EDUCATION Sep 2020– Oct
https://www.fil.lu.se/media/documents/persons/JiwonKim/Jiwon_Kim_CurriculumVitae_2026April.pdf - 2026-05-14
Fresh Air Fresh Air?* Folke Tersman Stockholm University & University of Auckland 1. Introduction Imagine a closed room where the oxygen is running low. The people in the room are starting to doze off, and some are even on the verge of drifting into unconsciousness. When fresh air is finally let in, some are enlivened and energized, whereas others, who are in a sadder state, are less easily revive
https://www.fil.lu.se/hommageawlodek/site/papper/TersmanFolke.pdf - 2026-05-15
Microsoft Word - Höög Manuscript.doc 1 The Philosophers on the Market Square. Philosophical Modernism from Vienna to Uppsala Victoria Höög Department of Philosophy, Lund University Victoria.Hoog@fil.lu.se ABSTRACT: The logical empiricists in Vienna and their Swedish counterparts in Uppsala shared a scientific ethos that underlined the philosophical academics as representatives for universalism,
https://www.fil.lu.se/hommageawlodek/site/papper/HoogVictoria.pdf - 2026-05-15
PowerPoint-presentation 2014-03-14 1 Föreläsning 4 Subjektivism & emotivism Enligt Rachels så är ”grundtanken” bakom etisk subjektivism att våra moraliska åsikter grundar sig på våra känslor Samt att det inte finns någonting sådant som objektivt rätt eller fel. Det finns inga moraliska fakta Enligt denna definition så är alltså subjektivism en ontologisk position (nihilism eller möjligtvis idea
https://www.fil.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FPRA11/20141/Bergstrm_Rachels_4_subjektivism__1.pdf - 2026-05-15
Rel2.pptx 14-05-28 1 Skeptisk filosof – ateist eller agnostiker? Religiösa trosföreställningar behövs inte — vare sig för vetenskapens eller moralens skull Varför religionsfilosofi? Befria mänskligheten från vidskepelse och fördomar Förstå religiösa trosföreställ- ningars ursprung och funktion Religiositet är inte en primär eller ursprunglig mental inställning – ingår inte i människans natur
https://www.fil.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FPRA11/20141/Rel2_.pdf - 2026-05-15
Skeptisk filosof – ateist eller agnostiker? Religiösa trosföreställningar behövs inte — vare sig för vetenskapens eller moralens skull Varför religionsfilosofi? Befria mänskligheten från vidskepelse och fördomar Förstå religiösa trosföreställ- ningars ursprung och funktion Religiositet är inte en primär eller ursprunglig mental inställning – ingår inte i människans naturliga konstitution som
https://www.fil.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FPRA11/20141/Rel2.pdf - 2026-05-15
PowerPoint-presentation 2014-03-31 1 Föreläsning 10 Utilitarismen Den klassiska utilitarismen 2 Det finns flera olika former av utilitarism. Den klassiska versionen kan sammanfattas i tre påståenden: 1. En handling är rätt omm den leder till goda konsekvenser (fel omm den leder till dåliga konsekvenser) 2. En konsekvens är god omm den innebär en större mängd total lycka i universum (och dålig omm
https://www.fil.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FPRA11/20141/Bergstrm_Rachels_10_utilitarism_.pdf - 2026-05-15
Kritiskt tänkande i värdefrågor VT14.pptx PROBLEM MED DEFINITIONER (i) För vid: definitionen fångar in för mycket. ”fotboll är en aktivitet där man använder boll” (Jmf. Pingis, Rugby) (ii) För snäv: definitionen fångar in för lite. ”En salong är ett rum där man dricker te” (iii) För vid och för snäv: definitionen fångar inte allt den skall fånga samtidigt som den fångar in saker den inte skall. ”E
https://www.fil.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FPRA11/20141/Slides_frelsning_2.pdf - 2026-05-15
PRAKTISK INFORMATION VT 2013 VÄRT ATT VETA OM STUDIER VID FILOSOFISKA INSTITUTIONEN I LUND FILOSOFISKA INSTITUTIONEN LUNDS UNIVERSITET 2013 18:E UPPLAGAN 2012 Expedition Expeditionen ligger i rum 103 på första våningen. Här kan du få ut LADOK-utdrag, beställa utbildningsbe- vis, omregistrera dig, hämta ut tentamina, köpa kompen- dier, gamla tentamina och instuderingsfrågor, skriftligen anmäla stud
https://www.fil.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FTEB01/20131/studentinfo_filosofen_vt2013_lores2.pdf - 2026-05-15
PRAKTISK INFORMATION VT 2014 VÄRT ATT VETA OM STUDIER VID FILOSOFISKA INSTITUTIONEN I LUND FILOSOFISKA INSTITUTIONEN LUNDS UNIVERSITET 2014 20:E UPPLAGAN 2014 Expedition Expeditionen ligger i rum 103 på första våningen. Här kan du få ut LADOK-utdrag, beställa utbildningsbe- vis, omregistrera dig, hämta ut tentamina, köpa kompen- dier, gamla tentamina och instuderingsfrågor, skriftligen anmäla stud
https://www.fil.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/HTXF04/20141/studentinfo_filosofen_vt2014_LORES.pdf - 2026-05-14
Examinerande lärare: András Szigeti Varje fråga betygssätts från 0–10. Siffrorna står för i hur hög grad mätt i tiotal procent som svaret uppfyller kvalitetskraven. 2 motsvarar alltså 20%, 8 motsvarar 80% och 10 motsvarar 100% nöjdhet med kvaliteten i svaret. Bokstavsbetygen A till E bör alltså förstås i procentsatser. För att bli godkänt krävs att svaret till minst 50% uppfyller kvalitetskraven.
CURRICULUM VITAE OF THE APPLICANT Curriculum Vitae (2023) Prof. Erik J. Olsson Born: 1964 Present employment: Full Professor in Theoretical Philosophy, Lund University, Sweden Citizenship: Sweden Career in brief 1984-1992 Studies in Philosophy, Linguistics, Mathematics and Computer Science at Uppsala University, Sweden 1989-1996 Technical market analyst (main customer: Canadian Embassy in Stockhol
https://www.fil.lu.se/media/documents/persons/ErikJOlsson/CV_Erik_J_Olsson_2023.pdf - 2026-05-14
Filosofins historia: Tentamen (100 poäng) Höst 2025 G: 50-74 poäng VG: 75-100 poäng OBS! Skriv dina svar så tydligt som möjligt. Det är diF ansvar aF se Gll aF läraren kan läsa din handsGl. Tema 1: FörsokraGker Gll Aristoteles (25 poäng) Fråga 1.1 (välj endast en fråga av a och b; svara med 5 Gll 10 rader; 5 poäng) a) Redogör för Anaximandros apeiron b) Redogör för Parmenides ’det varande’ Fråga 1
Tentamen Datum: 2025-10-01 Kurs: Kunskapsteori (FTEA21:1) Examinerande lärare: Erik J. Olsson Maxpoäng: 10 Poäng för godkänt: 5 Poäng för väl godkänt: 8 Postadress Kungshuset, 222 22 Lund Besöksadress Kungshuset, Lundagård Telefon dir 046-222 75 93, växel 046-222 00 00 Telefax 046-222 44 24 Internet WWW.fil.lu.se E-post fil@fil.lu.se Filosofiska institutionen Tentamen: Obs! Viktig information om l
PowerPoint-presentation 2014-03-28 1 Föreläsning 9 Kontraktsteorin 2 Den historiskt mest kände förespråkaren för kontraktsteorin om moralen är Thomas Hobbes, 1600-talets främste brittiske filosof Hobbes var influerad av den (tidiga) moderna vetenskapen och intog ett vetenskapligt perspektiv på moral (och politik) Han förkastade den antika, teleologiska världsbilden (förknippad med bl.a. Aristot
https://www.fil.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FPRA11/20141/Bergstrm_Rachels_9_kontraktsteorin_.pdf - 2026-05-15
Kritiskt tänkande i värdefrågor VT14.pptx KRITISKT TÄNKANDE I VÄRDEFRÅGOR 3: Utvärdera argument I DEL 1 Två ansatser The Fish-footman began by producing from under his arm a great letter, nearly as large as himself, and this he handed over to the other, saying, in a so lemn tone , “For the Duchess. An invitation from the Queen to play croquet.” The Frog-footman repeated, in the same solemn tone, o
https://www.fil.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FPRA11/20141/Slides_frelsning_3.pdf - 2026-05-15
Kritiskt tänkande i värdefrågor VT14.pptx DEL 3 Fyra vanliga induktiva resonemang Alla induktiva generaliseringar har följande form: (P1): Z procent av de F som har observerats har egenskapen G. (C): Det är därför sannolikt att Z procent av alla F har G. EXEMPEL: Hälften av de jag pratat med i klassen har lämnat in hemuppgiften, därför är det troligt att halva klassen lämnade in hemuppgiften. 1. I
https://www.fil.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FPRA11/20141/Slides_frelsning_6.pdf - 2026-05-15
It is my duty to (φ from a sense that it is my duty to φ) The Right and the Morally Good: A commentary on the first chapter of Ross’s The Right and the Good Roger Crisp St Anne’s College, Oxford During the twentieth century, it became all but impossible for anyone plausibly to claim that they had carefully read most significant past and contemporary works in philosophy. The focus on ongoing debate
https://www.fil.lu.se/hommageawlodek/site/papper/CrispRoger.pdf - 2026-05-15
